【正文】 意，為了一切孩子。在以后的教育教學工作當中，要繼續(xù)認真學習貫徹落實黨的十八大精神，牢記總書記的講話，堅定共產(chǎn)主義信念，承擔起時代賦予我們的責任，身體力行地推動教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時時處處嚴格約束自己，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項服務工作，全心全意為人民服務。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業(yè)務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。其次,真心做人。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。然后,應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。通過學習，我深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權(quán)益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜?？倳浿赋?，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。作為一名主要基層干部，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結(jié)合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結(jié)合近年來管理工作實踐，有以下體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。我認為，對我來說，關(guān)心愛護每一個教師和學生，關(guān)注他們心理健康，引導他們成長成才，做好本職工作，就是“愛國”的最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。做一名基層干部，作為一名基層工作者，對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的各項任務落到實處。作為工作在教學管理一線的黨員干部，我認為與教師和學生溝通時，要站在教師和學生的立場考慮問題，換為思考，關(guān)注他們的訴求，增進他們對我們的信任。作為一名基層領(lǐng)導干部，教育工作者，要求我必須有奉獻精神，吃苦在前，享受在后，在大膽管理、履行職責的同時，耐心細致做好師生思想的工作，真心對待師生，勤勤懇懇做好服務工作。我要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風，用工作成績回報黨的關(guān)懷，用實際行動表達對黨的忠誠。群眾路線是黨的工作的根本路線，歸納起來就四句話：“一起為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去”。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，從事教育工作已經(jīng)十七年有余，十七中，我在忙碌的工作里體會著什么是責任意識，我們有責任把學生作為工作的第一要務，一切為了學生，以學生為本，全心全意為學生服務。真心做人，踏實做事，是我工作以來感悟到的全部真理。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業(yè)務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。其次,真心做人。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。然后,應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。這是對社會的一次公開承諾，也是對全體黨員干部的一次責任倒逼?？梢哉f，剎住“四風”、加強黨員干部作風建設(shè)，已經(jīng)到了刻不容緩的地步?！八娘L”危害之烈，已令全黨警醒?？梢哉f，“四風”的盛行不僅是黨的“面子”問題，更涉及到人民群眾的切身利益等“里子”問題。長此以往，即使是好的政策也得不到執(zhí)行，即使是干事的干部也沒有好的氛圍，事業(yè)的發(fā)展、人民的幸福、社會的和諧都無從談起。各級黨組織和黨員干部都必須以高度的責任感、緊迫感，以這次教育實踐活動為契機，切實剎住“四風”。這個問題的答案是肯定的。“要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除”，這一表態(tài)表明活動就是劍指“四風”，“四風”剎不住，活動就不可謂成功。三是措施具體，提出要“以整風精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞活動”，這些都為開展活動，特別是剎住“四風”提供了思想保證、組織保證和外力推動。當然，有破有立，先破后立，剎住“四風”只是作風建設(shè)的第一步。比如，與形式主義相對應，就是要求真務實、一心為民；與官僚主義相對應，就是要謙虛謹慎、以人為本；與享樂主義和奢靡之風相對應，就是要艱苦奮斗、厲行節(jié)約。以落實“八項規(guī)定”的成效為基礎(chǔ)，以建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制為主體，好的作風一定能夠蔚然成風。民族復興的藍圖已經(jīng)繪就，中國夢的絢麗畫卷已經(jīng)展開。教師群眾路線學習心得體會（三）一、堅持以學生和家長滿意為標準群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點。作為一名幾層教育一線崗位上的教師，我認為學生和家長就是我們直接服務的群眾，我們必須在日常的教學和管理工作中不斷的學習，為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光一份熱，服務好學生和家長。因此，堅持“學生滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。目標對了，標準明了，才能指導和推進學校的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。堅持學生滿意的唯一標準，就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策都必須始終堅持“學生第一”、“學生至上”的原則，必須將學生的意見、學生的情況真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重學生的意見，廣泛征求學生的意見，將評判的標準和標尺交給學生，讓學生說話，讓學生說得上話，讓學生說話管用。二、做好本職，服務學生要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系，是當前加強和改進黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的內(nèi)在要求。作為一名人民教師，我認為要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點；二是多干實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子；三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中去。這對我們工作中的方方面面都做出了指示，是指導我們工作生活的行為準則。因此，始終根植于學生之中，我們才能真正了解到學生的所思、所想，才能更具體地知曉學生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的要求，從而更好地為學生服務。事實上，當你的主張不能得到學生理解時，首先該把自己置于他們的位置上，用學生的眼光、從學生的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮學生的承受能力。我相信只要教師擁有慈父慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者，平等的對待每一位學生，無條件的愛他們，不以家庭出身分高低，不以智