【正文】 個(gè)個(gè)天真活潑、聰明可愛(ài)。二、學(xué)生上課時(shí)間安排：上午：8：00上課，中午11：50放學(xué)，這期間包括有三十分鐘早讀，早操，四節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次眼保健操。三、對(duì)學(xué)生的到校要求：上午、下午都提前十分鐘到校。四、孩子剛跨入小學(xué)的校門(mén),開(kāi)始人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):孩子的心理準(zhǔn)備。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒(méi)有商量余地的必須做的事。記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會(huì)整理書(shū)包等學(xué)習(xí)用品。除了將家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà)告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說(shuō),不懂的就問(wèn)老師。（2）文具盒：要求用筆袋，（外觀大方，樣式簡(jiǎn)單）課堂上不會(huì)發(fā)出聲音影響學(xué)習(xí)。（3）每天在孩子筆袋里應(yīng)該準(zhǔn)備56支削好的HB型的繪圖鉛筆，最好是六棱的，圓柱形的孩子不好握。每支筆都貼上姓名標(biāo)簽，以免鉛筆經(jīng)常不見(jiàn)，有人撿到又沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)。語(yǔ)文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫(huà)的，可買(mǎi)也可自己動(dòng)手做。（4）2塊小點(diǎn)的長(zhǎng)方形軟橡皮（忌硬忌花哨）水彩筆、（5）一個(gè)分層書(shū)包，書(shū)包的選用應(yīng)輕便、合適，不要太大、太重。請(qǐng)家長(zhǎng)每天查看，填寫(xiě)家長(zhǎng)反饋信息并簽名。（8）準(zhǔn)備一張課程表，每天晚上家長(zhǎng)和孩子一起準(zhǔn)備好第二天的課程用書(shū)，帶好一切學(xué)習(xí)用品。入學(xué)后,光有課本是不夠的,最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書(shū)、字典、工具書(shū)、百科全書(shū)等,以便孩子隨時(shí)使用，培養(yǎng)孩子愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，并能拓展孩子的視野。（1）水杯：不需要太高級(jí)的，只能帶水，不允許帶飲料。（為了孩子們能在干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)，為了孩子們的方便，比如孩子感冒或拉肚子、上廁所擦屁股）（2）以后隨天氣的變化，要記得帶好雨衣，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。（擦桌凳）（4）垃圾塑料袋：每人準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋，回收自己產(chǎn)生的垃圾。不能在自己的桌兜里放紙屑垃圾，下課或放學(xué)后把垃圾放入垃圾桶或紙簍里最重要的一點(diǎn)，就是不管是學(xué)習(xí)用品還是生活用品都要在在孩子的各項(xiàng)用品上寫(xiě)好姓名，以防丟失。穿著打扮：不要穿奇裝異服，像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等，這些都會(huì)影響孩子的課間活動(dòng)；發(fā)型也不要太奇異，不要帶各種假發(fā)。首先，家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到,學(xué)校不同于幼兒園，學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會(huì)性、形成健全人格的場(chǎng)所。在這里提醒家長(zhǎng)注意的是孩子們之間產(chǎn)生矛盾是正?，F(xiàn)象，相互間打鬧也是正?，F(xiàn)象，希望家長(zhǎng)們不要介入孩子們之間的矛盾，要相信老師是公平的。所以我們要做好打持久戰(zhàn)的`準(zhǔn)備。孩子放學(xué)后,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間。開(kāi)始時(shí)（最起碼是第一學(xué)期），家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。五、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子喜歡讀書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,對(duì)孩子的聽(tīng)力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成,另一方面,聽(tīng)多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語(yǔ)言表達(dá)也會(huì)很好。最好念小孩自己想看的故事書(shū)給他聽(tīng),不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇。注意孩子讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì)，遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)。寫(xiě)字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫(xiě)字時(shí)，千萬(wàn)不能讓他跪在椅子上，扭來(lái)扭去，吃零食或玩玩具。每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶憂(yōu)新,所以學(xué)習(xí)過(guò)的能記住,也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿(mǎn)足感。低年級(jí)如果每天復(fù)習(xí),課業(yè)一定跟得上,而且會(huì)對(duì)功課產(chǎn)生自信。養(yǎng)成回到“絆住”之處重點(diǎn)指導(dǎo)的習(xí)慣。而且，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，一定要讓孩子及時(shí)改錯(cuò)。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對(duì)各種事物表示關(guān)心,一年級(jí)正是好奇心旺盛的時(shí)候，家長(zhǎng)可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人。六、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間、用餐時(shí)間都必須確定,過(guò)著有規(guī)律的生活。如果生活沒(méi)有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無(wú)法集中精力上課。不要讓孩子過(guò)早來(lái)到學(xué)校，以免發(fā)生不安全事故。講究個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生教育孩子從小講衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，預(yù)防疾病。引導(dǎo)孩子，自己的事情自己做。家長(zhǎng)不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒(méi)有責(zé)任感的壞習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。所以，請(qǐng)您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能。)適應(yīng)新環(huán)境：家長(zhǎng)一定要告訴孩子，下課要先去廁所，上課要去廁所，一定要告訴老師。學(xué)會(huì)生活自理：盡快培養(yǎng)孩子最基本的生活自理能力，如自己吃飯、自己穿衣服，自己提褲子，大便后自己擦屁股等。請(qǐng)家長(zhǎng)每天查看，填寫(xiě)家長(zhǎng)反饋信息并簽名。一年級(jí)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要，老師在校嚴(yán)格要求，在家就需要家長(zhǎng)的督促，這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以后孩子的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。短短幾年，對(duì)我們成人來(lái)講，沒(méi)有什么特別的，但對(duì)于孩子來(lái)講，小學(xué)六年可能會(huì)影響孩子的一生。我們的作業(yè)有課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，家庭作業(yè)包括書(shū)面作業(yè)和口頭作業(yè)。（2號(hào)本）口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等，復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文。家長(zhǎng)查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真，有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，并簽字證明，那孩子在知識(shí)的掌握上，肯定非常牢固，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來(lái)越濃?。蛇m當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號(hào)含義）放學(xué)后主動(dòng)與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認(rèn)真地聽(tīng)講。這是你我最希望看到的！八、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面有以下幾個(gè)具體要求：拼音部分，只用一個(gè)半月的時(shí)間會(huì)熟練的默寫(xiě)23個(gè)聲母，24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。時(shí)間緊，任務(wù)重。讀熟之后再簽字。也要求家長(zhǎng)最好幫助孩子共同做識(shí)字卡片。要求會(huì)寫(xiě)的字100個(gè)。從一開(kāi)始就養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣）。要求會(huì)背的一定要背熟，背熟之后家長(zhǎng)再簽字?？梢哉J(rèn)識(shí)爸爸媽媽?zhuān)门笥?、同學(xué)的名字，家里親戚的名字。認(rèn)識(shí)一些商標(biāo)的名字。只要留心學(xué)習(xí)孩子的識(shí)字量會(huì)很快上來(lái)的。校外安全：過(guò)馬路左右看、不和陌生人講話(huà)、不吃陌生人給的食物、放學(xué)直接回家、不到水邊和危險(xiǎn)的地方玩耍。（1）學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）紀(jì)律習(xí)慣。培養(yǎng)孩子們的自律意識(shí)。利用班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。選擇榜樣，啟迪教育建立評(píng)價(jià)制度，以激勵(lì)學(xué)生建立一個(gè)與其學(xué)習(xí)、習(xí)慣等掛鉤的評(píng)價(jià)制度。十一、其它方面排座位時(shí)，老師會(huì)根據(jù)孩子的高低來(lái)安排座位。等老師進(jìn)一步了解學(xué)生的性格后，還要做個(gè)別調(diào)整。班干部的任命是在老師的觀察后進(jìn)行，盡量做到人盡其才，也會(huì)讓每個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)生上學(xué)請(qǐng)自己進(jìn)入學(xué)校，家長(zhǎng)只能送到校門(mén)口。到時(shí)候?qū)W校會(huì)有專(zhuān)人檢查是哪個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)違反了學(xué)校的規(guī)定，希望家長(zhǎng)能夠配合我的工作。家長(zhǎng)的接送一定要做到“三定”：既定時(shí)，定點(diǎn)，定人。若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子，一定要提前和老師打好招呼，以免孩子著急。(2)、有事有病一定要請(qǐng)假，孩子不能到學(xué)校上課，是什么原因，家長(zhǎng)要及時(shí)告訴老師。家長(zhǎng)不要替孩子說(shuō)謊）。聯(lián)系方式如果您對(duì)我的工作有什么建議或意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)與我溝通，我想我會(huì)盡我所能讓在座的各位家長(zhǎng)放心。家長(zhǎng)可以用發(fā)信息、打電話(huà)、寫(xiě)紙條、發(fā)校訊通等與我溝通，我的手機(jī)是XXX。因?yàn)?，我們的目的都是一樣的，那就是齊心協(xié)力共同成就我們的孩子。假如您對(duì)老師有什么看法或是意見(jiàn)，歡迎您直接找到我們，心平氣和地與我們進(jìn)行單獨(dú)溝通、協(xié)商、探討，這樣才是最好的解決問(wèn)題的辦法，孩子進(jìn)入小學(xué)，是基礎(chǔ)教育的開(kāi)始，路還很長(zhǎng)。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。老師是仁慈的,能理解學(xué)生的`。)大家的期許是美妙的,但現(xiàn)實(shí)生活是黑暗的。高中生活是辛苦的,你們馬上要面臨摸底考試,然后是月考,期中考試,期末考試,作業(yè)試卷滿(mǎn)天飛,分班考試。有許多同學(xué)覺(jué)得中學(xué)上課不聽(tīng),回去看書(shū)也能理解,但是高中課程就便認(rèn)真上課聽(tīng)講,回去復(fù)習(xí),說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。)高中絕對(duì)不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學(xué)會(huì)“忍耐發(fā)奮”的日子。加油吧,高一(5)班。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味；也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。人生離不開(kāi)拼搏，就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。如今，在這高一新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的一年。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。其次，要在小事上做實(shí)在。把每一件簡(jiǎn)單的事情件件都做好就是不簡(jiǎn)單！重能力，重發(fā)展，樹(shù)立自信心。這足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。過(guò)去的一個(gè)月，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿(mǎn)意，在接下來(lái)的`時(shí)間里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則，處處維護(hù)班集體的利益。有人說(shuō)，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)汽車(chē)?yán)悾赝局挥屑佑驼尽Ｎ覀儜?yīng)該丟掉幻想，準(zhǔn)備吃苦。直到現(xiàn)在，還沒(méi)找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。于是乎，用了心，動(dòng)了情，我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。在某種意義上也是以苦為樂(lè)，苦中有樂(lè)，苦中作樂(lè)，苦盡甘來(lái)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過(guò)去的光榮和失敗，都已經(jīng)成為昨天，留給你的只能是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，關(guān)鍵在于你能否把握每一個(gè)今天。新的學(xué)年，你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。同樣，如果你過(guò)去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過(guò)去，完善自我，吸取教訓(xùn)，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。鎖定目標(biāo)、增強(qiáng)自信、勇往直前，我們一定能夠成功。我愿意用美好的眼睛來(lái)看待你們的一切，希望在未來(lái)的歲月里，用你們的實(shí)際行動(dòng)，用你們辛勤的汗水書(shū)寫(xiě)屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍(lán)圖，我愿意做你們的忠實(shí)的見(jiàn)證人。不管他們初中的學(xué)習(xí)如何，這對(duì)于每個(gè)孩子都是一個(gè)新的起點(diǎn)一個(gè)新的起跑線，他們都會(huì)在心里信誓旦旦，希望在高中能續(xù)寫(xiě)輝煌。等意識(shí)到自己落后的時(shí)候，似乎已經(jīng)來(lái)不及補(bǔ)救。原來(lái)這個(gè)轎夫穿了雙新鞋，在一跳一跳地躲水坑。為什么呢？新鞋進(jìn)水，成了濕鞋。故事講完了，我問(wèn)學(xué)生“你們說(shuō)我給你們說(shuō)這個(gè)故事的目的是什么？”有同學(xué)回答說(shuō)：“學(xué)習(xí)上要堅(jiān)持，不能放棄?！贝鸢盖姘俟帧！蔽衣?tīng)到有同學(xué)在底下嘀咕：“保護(hù)好自己的新鞋，保護(hù)好自己的新鞋”。我們可以想象一下：“難道這兩個(gè)同學(xué)當(dāng)初進(jìn)高中時(shí)就抱著混的態(tài)度來(lái)的嗎？當(dāng)然不是，他們跟大家一樣心中是懷著夢(mèng)想走進(jìn)高中的，可是高一一年他們?cè)趺淳妥兂蛇@樣呢？”有同學(xué)回答：“他們沒(méi)保護(hù)好自己的新鞋，鞋子濕了就無(wú)所謂了。你們說(shuō)哪一種同學(xué)過(guò)得比較辛苦？”有異口同聲的回答：“當(dāng)然是第二種。自習(xí)課的時(shí)候別的同學(xué)都在奮筆疾書(shū)、在熱烈地討論問(wèn)題，而你那么孤單地東張西望，找不到志同道合的朋友，你只能睡覺(jué)繼續(xù)睡覺(jué)！晚自習(xí)一結(jié)束，你就像出籠的小鳥(niǎo)想要奔跑想要宣泄，你好累！所以，親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始勤奮刻苦、勇往直前、化壓力為動(dòng)力，在困難中挺進(jìn)、在絕望中堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)決不做掉隊(duì)的人，堅(jiān)決不做第二種同學(xué)！新生入學(xué)班主任講話(huà)稿8各位家長(zhǎng)：下午好，很高興能和各位見(jiàn)面?！拔覀儊?lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的目的走到一起來(lái)了。經(jīng)過(guò)幾年辛勤的養(yǎng)育，如今，我們的孩子們就要成為一名正式的小學(xué)生了，這不能不令我們感到激動(dòng)與幸福。在今天的家長(zhǎng)會(huì)上我主要講以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一、班級(jí)管理方面：一年級(jí)孩子和學(xué)前班在各方面的要求都不一樣。因?yàn)楣?jié)奏的加快和負(fù)擔(dān)的加重是一年級(jí)區(qū)別于學(xué)前教育的一個(gè)顯著變化，再加上一年級(jí)在方方面面的要求也比在一年級(jí)要嚴(yán)格得多。所以要求家長(zhǎng)督促孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家，晚上要按時(shí)睡覺(jué)。同時(shí)家長(zhǎng)們還要在方方面面注意培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣，比如遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生……關(guān)于孩子的座位問(wèn)題。也希望家長(zhǎng)朋友們理解老師的用意。關(guān)于班干部的選用問(wèn)題。讓每一個(gè)孩子都得到鍛煉，盡可能讓每一個(gè)孩子都有成功的體驗(yàn)。家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽(tīng)講積極舉手發(fā)言?！边@時(shí)家長(zhǎng)一定正確引導(dǎo)孩子：舉手了就表示你上課在認(rèn)真聽(tīng)講，在思考問(wèn)題，老師看到了，老師知道你會(huì)回答。二、數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。鑒于義務(wù)教育的性質(zhì)，從小給學(xué)生打好數(shù)學(xué)的初步基礎(chǔ)，發(fā)展思維能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)于貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)公民，提高全民族的素質(zhì)具有十分重要的意義。這是從大的方面講，從小的方面講，小學(xué)數(shù)學(xué)的好壞直接影響著您孩子中學(xué)數(shù)理化的學(xué)習(xí)。（略）家庭作業(yè)的布置與管理。（2）不同年級(jí)我會(huì)有不同的要求，本學(xué)期家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子讀題，理解題意，學(xué)生能獨(dú)立完成的盡量不輔導(dǎo)，不能獨(dú)立完成的，也絕對(duì)不能包辦代替。（3）注意書(shū)寫(xiě)要整潔、格式要規(guī)范。作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)的我會(huì)采取措施。三、需要家長(zhǎng)配合的地方對(duì)于一年級(jí)的新生來(lái)說(shuō)重點(diǎn)是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，因?yàn)榱己玫牧?xí)慣可以為孩子的終身發(fā)展帶來(lái)一處。讓孩子愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師和同學(xué)。小朋友之間要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)尯⒆釉谥t讓中懂得包容。每天上學(xué)一定要提醒孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講，只有課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，才能把所學(xué)知識(shí)理解清楚、透徹。文具合不要用金屬的，否則，課堂上容易弄出聲音，影響孩子們的注意力。必須限制孩子看電視、玩游戲的時(shí)間，要選有利于孩子健康成長(zhǎng)的內(nèi)容，孩子所看的電視和玩的游戲內(nèi)容，家長(zhǎng)可以和孩子交換意見(jiàn)，溝通交流。五、學(xué)習(xí)方面放學(xué)后的第一件事就是做家庭作業(yè)，家庭作業(yè)完成后要準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子看課外書(shū)的習(xí)慣，以便拓寬孩子的視野、增加孩子的知識(shí)面，同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們班留守學(xué)生比較多，大部分都是寄在保育院等地方的。我相信你們已經(jīng)這樣做了！七、給家長(zhǎng)的建議教育孩子要蹲下身子，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不能用大人的眼光看孩子。教