【正文】 “從分享中學(xué)習(xí)，從反思中成長”、“博學(xué)、厚德、揚(yáng)善、尚美”等勵志標(biāo)語隨處可見，教學(xué)樓、實驗樓、食堂、宿舍、廁所、道路、綠化帶等每一個細(xì)節(jié)都融入了人文情懷，無不給學(xué)生以啟迪。在取得成績的同時，我們也應(yīng)該看到，學(xué)校也存在很多發(fā)展中的問題：隨著生源的減少，學(xué)校教職工相對過剩；經(jīng)濟(jì)面臨困境；少數(shù)老師工作熱情不高，勞動紀(jì)律渙散；激勵機(jī)制不能滿足新時期的需要等等。二、2011年工作設(shè)想2011年，學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：堅持以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，求真務(wù)實，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“文化品位深厚，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”的特色品牌學(xué)校。民主治校方面：真正發(fā)揮教代會民主管理、民主監(jiān)督的作用。教師待遇：克服困難、增收節(jié)支，確保教師政策和福利待遇不降低。一、堅持一個中心即：堅持以抓好常規(guī)教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。二是組織好教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實情況的抽查，評估其在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效地完成教學(xué)任務(wù)。四是開展豐富多彩的教研活動。五是重視體衛(wèi)藝教育教學(xué)，設(shè)立音樂、美術(shù)、體育興趣活動小組，安排固定的活動時間。七是把教學(xué)成績作為評優(yōu)、晉級的主要標(biāo)準(zhǔn)。一是堅持以“提高行政班子的執(zhí)行力”為重點，行政班子成員要加強(qiáng)責(zé)任意識，明確工作任務(wù)，努力鉆研業(yè)務(wù)，既能獨當(dāng)一面、又能協(xié)調(diào)配合，積極主動地完成工作任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理工作，創(chuàng)建文明宿舍；抓好就餐、上操、集會秩序；積極營造潔凈、優(yōu)美、和諧校園環(huán)境。組織全體教師熟悉有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容、意義、方法、流程和主要活動；組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和教育方針、政策，嚴(yán)禁參與賭博、以教謀私、體罰或變相學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。全力打造黨員先鋒團(tuán)隊，著力樹立師德標(biāo)兵，全面提升師德水平。實施養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生宿舍食堂管理。做好教師績效工資的量化考核。進(jìn)一步完善各項制度，特別是《馬垅中學(xué)勞動人事管理制度》、《學(xué)?？冃Чぷ鞣峙浞桨浮返?。加強(qiáng)校園安全防范措施，落實安全責(zé)任制，實行24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班值班，確保校園安全穩(wěn)定。做好體音美衛(wèi)工作。同志們，2011年將是馬垅中學(xué)繼往開來的一年，工作任務(wù)繁重，責(zé)任重大。漯河高中是一首跳動著青春旋律的動人樂章；漯河高中是一幅閃爍著理想光輝的優(yōu)美畫卷；漯河高中是一段交織著艱難歡樂的歷史故事；漯河高中是一篇充溢著激昂發(fā)展的華麗文章。有詩云：“青青園中葵，朝露待日晞?！被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨?，就是為了“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”。如果學(xué)生跨進(jìn)校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔，學(xué)生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳。所以，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。根據(jù)高中生身心發(fā)展的具體情況，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性，結(jié)合節(jié)日開展德育實踐活動，積極開展科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀教育，開展愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和合作意識；進(jìn)一步優(yōu)化校園文化建設(shè)，維護(hù)校園安全，加強(qiáng)安全教育，建設(shè)和諧校園。畢業(yè)生名流薈萃。高考制度恢復(fù)以來，畢業(yè)生中獲博士、碩士學(xué)位的有500多人，出國留學(xué)的400多人。高尚的職業(yè)道德加強(qiáng)師德建設(shè)，開展業(yè)務(wù)競賽，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的一流教師隊伍。2010年9月22日，從漯河高中傳出喜訊，我校青年教師張榮謙在首屆“全國百佳語文教師”評選活動中成績突出，獲得“全國百佳語文教師”榮譽(yù)稱號，成為漯河市唯一獲得此項殊榮譽(yù)的語文教師。堅持以教學(xué)為中心不動搖，繼續(xù)認(rèn)真抓好課程改革，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，以推動教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，深化課堂教學(xué)改革，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以練習(xí)為主線，以思維為主攻，向45分鐘要質(zhì)量，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，構(gòu)建高效課堂；堅持抓好教學(xué)常規(guī)管理，堅持教案和作業(yè)規(guī)范檢查制度，認(rèn)真抓好備、講、輔、批、考、評六個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)緊扣，一絲不茍。以人為本，科學(xué)管理，形成“科學(xué)、規(guī)范、高效”管理機(jī)制?！拔∥≈性髧L(fēng)；嵩岳黃河，山水鐘靈。”漯河高中的校歌，穿越風(fēng)云的變化，帶著歷史的記憶，直逼我們的心靈：流嵐歲月，風(fēng)雨兼程，春風(fēng)化雨，春華秋實，美麗畫卷，精彩華章?；仨g，我們看到了漯高師生蓽路藍(lán)縷艱苦創(chuàng)業(yè)的沖天豪氣，聽到了漯高師生在每一個風(fēng)云變幻的歷史關(guān)頭的激情吶喊！歲月是一種奇跡。未來是一種向往。如果說漯高的今天的中原名校，那必然是一代代漯高人奮斗的結(jié)果；如果說漯高的明天是全國名校，那一定是天下間所有熱愛和關(guān)注漯高者傾心的結(jié)晶。只有擁有和諧的環(huán)境氛圍，學(xué)校的組織效能才能得到充分發(fā)揮，教師教書育人的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性才能得到提高，才能培養(yǎng)出合格的高素質(zhì)人才。構(gòu)建和諧校園是一項艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，是一個需要隨著教學(xué)、科研和學(xué)校的發(fā)展而不斷推進(jìn)的過程，更是一個長遠(yuǎn)的征程和永恒的主題，需要全社會尤其是我們教育工作者的全面參與，不懈努力。以“六個堅持”引領(lǐng)行政管理。以“六抓”推進(jìn)隊伍建設(shè)。與此同時，學(xué)校積極支持教師將教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法及時總結(jié)、歸納形成文章，交教研組討論修定并寄投出去，年內(nèi)教師共寄投文章二十余篇，獲縣級一等獎三篇，市級一等獎六篇，二等獎四篇，國家級期刊發(fā)表四篇，教師專業(yè)水平有新的提升；六抓考核評估，對教師所承擔(dān)的值周工作，班主任工作，