【正文】 二．學(xué)習(xí)方面，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。，涉獵更多的知識(shí)。,： 組織去缽池山春游,并在游玩的過(guò)程中開(kāi)展了一次心里主題班會(huì),了解一下班級(jí)同學(xué)近期的心理狀況,、應(yīng)校黨委的號(hào)召,開(kāi)展了向沈浩同志學(xué)習(xí)的思想交流會(huì),、針對(duì)宿舍衛(wèi)生紀(jì)律問(wèn)題召開(kāi)主題班會(huì)，強(qiáng)化衛(wèi)生紀(jì)律的重要性。在地球日來(lái)臨之際特地召開(kāi)了以“關(guān)愛(ài)家園，保護(hù)環(huán)境”的主題班會(huì)，喚醒大家的保護(hù)意識(shí)，積極投身環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。五、六月份活動(dòng)：爭(zhēng)創(chuàng)恩來(lái)班的交流會(huì),讓我們明白爭(zhēng)創(chuàng)的要求也加強(qiáng)自身的要求,爭(zhēng)取可以創(chuàng)成恩來(lái)班 期中總結(jié)交流會(huì),學(xué)習(xí)委員總結(jié)了一下班級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力,各班委匯報(bào)了自己近期以來(lái)的工作,、喜迎世博會(huì)“顯我風(fēng)采”的文藝晚會(huì)，讓大家盡情的歌唱，體會(huì)世博的快樂(lè)。大學(xué)生文明禮儀越開(kāi)越重要，“文明禮儀”班會(huì)的召開(kāi)更加讓我們?yōu)闃?shù)立沒(méi)好大學(xué)生形象有了信心?！坝⒄Z(yǔ)六級(jí)沖刺”會(huì)議提高大家備考信心，戰(zhàn)勝六級(jí)的決心。在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng)如征文等，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝，總是有一陣高過(guò)一陣的喝彩。四．思想方面、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂(lè)于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。班干起帶頭作用，同學(xué)們積極參與進(jìn)來(lái)。做到提前通知，及時(shí)通知。思想積極，啟發(fā)人生 每一次的活動(dòng)都注重思想建設(shè)，做到積極，做到健康而有活力，有利于啟發(fā)同學(xué)們的人生感悟。從而讓同學(xué)們學(xué)到更多知識(shí)，啟發(fā)人生的思考。在活動(dòng)籌備階段，充分了解同學(xué)們的愛(ài)好與特長(zhǎng)，讓其充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中盡情表演。篇五：初中班級(jí)期末總結(jié)轉(zhuǎn)眼，第二個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。在工作期間，我認(rèn)識(shí)到班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又細(xì)致的工作，由于學(xué)生來(lái)自不同的家庭，成長(zhǎng)和生活環(huán)境不同，性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)各有千秋，要想把他們組織成一個(gè)講文明、講禮貌、守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的班集體，就需要做大量細(xì)致的工作。首先要關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)每一個(gè)學(xué)生必須要一視同仁。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。利用好每個(gè)星期一班會(huì)時(shí)間，針對(duì)上周發(fā)生的事情做總結(jié)，表現(xiàn)好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，表現(xiàn)不足的學(xué)生指出批評(píng)。班干部的好壞直接關(guān)系到整個(gè)班的質(zhì)量。教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。另一方面：增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶動(dòng)差生。勞動(dòng)生活上互相幫助。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生身心健康學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(二)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)當(dāng)班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙純凈的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友，那快樂(lè)是無(wú)可言語(yǔ)的。用心去交流，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)是很高的要求。(三)問(wèn)題和教訓(xùn)由于沒(méi)有更多的時(shí)間用來(lái)與學(xué)生溝通，有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時(shí)，雖能給予及時(shí)提醒、教育，但對(duì)于自制力較差的學(xué)生依然不能完全遏制那不良的苗頭帶班以來(lái)，雖然從各方面都非常注意，力求以嚴(yán)、以勤、以愛(ài)治班，但是在班級(jí)上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情，學(xué)生當(dāng)中仍然還有部分厭學(xué)，或調(diào)皮搗蛋的也時(shí)有發(fā)生。抓尖子生的培養(yǎng)，樹(shù)優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。關(guān)注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們改善學(xué)習(xí)方法，形成一大批樂(lè)學(xué)好學(xué)的群體。本學(xué)期，我班同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得明顯的進(jìn)步，但還是有很多不足的地方。篇六：中學(xué)班級(jí)期末總結(jié)現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，并根據(jù)他們性格、能力的差異，安排相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。下面讓我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會(huì)。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的“民主”，讓學(xué)生完全“自決”，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的“好朋友”，以便在以后的班級(jí)管理中得到“照顧”，同樣有不足。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，而且選出的干部往往又比較理想。李葉敬，我們班的班長(zhǎng)，在我剛接班主任工作時(shí)，他便利用機(jī)會(huì)跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事，話語(yǔ)中暗示我他能當(dāng)班長(zhǎng)，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責(zé)任心和組織能力都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，而且愛(ài)好廣泛，我便決定請(qǐng)他出任班長(zhǎng)。陳麗華，初一年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，活潑可愛(ài)、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當(dāng)文娛委員。二、教育培養(yǎng)班干部班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到學(xué)生的快速成長(zhǎng)，看到學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我始終回味著苦并自豪著的感覺(jué)。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題，開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心地方式，樹(shù)立自己的正確的人生觀、世界觀。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。尤其是在每次月考考試以后，采用把考試成績(jī)積極同家長(zhǎng)匯報(bào)，及時(shí)反映學(xué)生情況，并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。第五，至于成績(jī)方面，一是班級(jí)形成較強(qiáng)的凝聚力，組織、紀(jì)律性較好。當(dāng)然，成績(jī)的取得，離不開(kāi)同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。學(xué)生的知識(shí)能力層次不一，落后面大，在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。篇八：高考班級(jí)期末總結(jié)高考班級(jí)期末總結(jié)“乘風(fēng)破浪，氣宇軒昂，三班有我，共創(chuàng)輝煌”，聽(tīng)著朗朗上口的班級(jí)口號(hào)聲，讓我們走近18高考三班。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)、鍛煉，同學(xué)們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的生活環(huán)境，也能很好地適應(yīng)學(xué)校的管理方式，深刻理解了學(xué)校的規(guī)章制度，使班級(jí)顯得更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間相處的更加融洽。希望同學(xué)們?cè)诟叨臅r(shí)候取得更好的成績(jī)。班干部工作能力也有所提高，衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等多方面都逐漸得到改善?！翱炭鄬W(xué)習(xí)、努力拼搏、絕不放棄、穩(wěn)中求進(jìn)”是我們班的學(xué)習(xí)宣言。能夠利用晚自習(xí)的空余時(shí)間，自覺(jué)背誦英語(yǔ)單詞和課文；在數(shù)學(xué)方面他們自覺(jué)練題，遇到不懂會(huì)積極求助老師和同學(xué)；在語(yǔ)文方面他們能夠做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，背誦、默寫文言文。有了這三位課代表，對(duì)同學(xué)們的學(xué)業(yè)有