湖南省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽賽后總結(jié)5篇范文-在線瀏覽
2024-10-13 19:51本頁(yè)面
【正文】 在這次比賽中，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)的重要性，三個(gè)人的活一個(gè)人或者兩個(gè)人是忙不過(guò)來(lái)的。第二篇：電子設(shè)計(jì)大賽賽后總結(jié)電子設(shè)計(jì)大賽賽后總結(jié)***電子設(shè)計(jì)大賽終于結(jié)束了，然而這經(jīng)歷的一個(gè)多月卻構(gòu)成了我大學(xué)生活難以割舍的部分，在這一個(gè)多月里，經(jīng)歷了挫折與快樂(lè)，質(zhì)疑與堅(jiān)持，無(wú)奈與渴望，也讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了更多的認(rèn)識(shí)，這個(gè)夏天感謝電子設(shè)計(jì)大賽！此次電子設(shè)計(jì)大賽我們組投入的精力比較多，因此獲益良多。在電子設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)前一階段會(huì)有很多的講座，接著有一個(gè)月左右的自行安排的時(shí)間。我們首先要根據(jù)三個(gè)組員的實(shí)力，愛(ài)好，專業(yè)在這五類中選擇方向。選好大方向后，對(duì)于學(xué)院這么多的講座我們可以選擇性的聽(tīng)取。因此每個(gè)組選好方向后組長(zhǎng)最好根據(jù)組員的情況把各個(gè)組員負(fù)責(zé)的任務(wù)分配下來(lái)。特別是組長(zhǎng)，他一定要能勝任各方面的工作，對(duì)突發(fā)事件能夠游刃有余。各組員的主方向都很明確，但我們平時(shí)也會(huì)相互協(xié)作。同時(shí)，比賽期間突發(fā)狀況會(huì)很多，這次我們選的是信號(hào)類E題，拿到題目后，三個(gè)濾波器，曼切斯特編碼和偽隨機(jī)碼都得電路來(lái)實(shí)現(xiàn)，電路實(shí)現(xiàn)后才能后續(xù)的工作。因此每個(gè)組員的主方向要明確但要靈活，組員之間要有交集。這樣效率高又不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。真正重要的是接下來(lái)的一個(gè)月的培訓(xùn)，這時(shí)沒(méi)有老師整天監(jiān)督我們，擠牙膏式的教學(xué)不存在了，關(guān)鍵在于我們自己管理和安排上。在這一個(gè)月期間，各組成員要針對(duì)所做的題目把自己負(fù)責(zé)的方面日臻完美。特別是PIC各個(gè)控制的算法，電路設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)，以及畫板和制版的技巧等。在這一個(gè)月中要完成的任務(wù)有很多。第二，做一些電賽期間可能做到的模塊，比如，直流電源，最小系統(tǒng)，一些比較貴重的芯片插座等。這三個(gè)是基本的，若是做通信類的題目的還要熟悉掃頻儀的用法。第四，組員要協(xié)調(diào)配合一下，就像我前面說(shuō)的，組員之間要有交集。第五，要提升各自的能力，不要想著把全部知識(shí)都學(xué)好，到頭來(lái)什么學(xué)到的都只是皮毛。在這次的電子設(shè)計(jì)大賽中，我負(fù)責(zé)電路設(shè)計(jì)和調(diào)試。感觸最深的還是濾波器的設(shè)計(jì)，那么我就結(jié)合濾波器是設(shè)計(jì)分享下經(jīng)驗(yàn)。在選放大器之前，我們可以先考慮學(xué)院現(xiàn)有的放大器，在網(wǎng)上把他們的芯片資料全找出來(lái)，認(rèn)真的讀取，特別關(guān)注他們的參數(shù)極限值，帶寬增益積，還有芯片手冊(cè)上配置的參數(shù)圖（這一步要在培訓(xùn)期間就做好）。選好運(yùn)算放大器后就開(kāi)始Multisim仿真，這一步主要是要熟悉Multisim仿真軟件的用法，用軟件仿真的結(jié)果一般都很完美，但理論和實(shí)際還是有差距的。另外，為了方便調(diào)試，建議同學(xué)們以后做低通濾波器是，部分電阻用電位器代替。第二，要注意各元器件的極限值。還有一次記錯(cuò)了芯片的最大耐壓值，結(jié)果裂了一塊芯片，當(dāng)時(shí)老師都被振住了，專門過(guò)來(lái)幫忙檢測(cè)錯(cuò)誤。對(duì)于低通濾波器，調(diào)試時(shí)主要是看他的頻率特性，可以用示波器點(diǎn)頻法測(cè)試。但是到了測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)我們這組的老師不但要檢測(cè)這些點(diǎn)還要看一下濾波器的整體的性能，也即全部點(diǎn)都得掃描一遍。如果是做我這方面的，有幾點(diǎn)建議和提醒。舉個(gè)例子，我們平時(shí)接觸的給運(yùn)算放大器供電時(shí)要么是單電源，要么是正負(fù)電源絕對(duì)值一樣的雙電源供電，也可以有這種情況，雙電源供電時(shí)正電源是+12V，負(fù)電源卻只是5V。這些都是基礎(chǔ)，一定要做好。電子設(shè)計(jì)大賽雖然歷時(shí)只有一個(gè)月左右的時(shí)間，但是對(duì)我的鍛煉卻很大。收獲了自信，看到了前進(jìn)的方向，充滿了對(duì)未來(lái)的展望回顧技能大賽的整個(gè)過(guò)程，從拿到方案到參加比賽，再到比賽，束后的這段日子，我們專業(yè)的每一個(gè)人都體會(huì)了其中的酸甜苦辣，感受并見(jiàn)證了我們師生的實(shí)力。拼搏的慣性使我們停不下腳步，一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)新使我們堅(jiān)信，我們是有能力的，我們是最強(qiáng)的，我們絕對(duì)有信心把本專業(yè)打造成一個(gè)具有相當(dāng)實(shí)力的專業(yè)。比賽的四天十三夜是短暫的，但真?zhèn)€過(guò)程卻是漫長(zhǎng)而值得回味。這次電子設(shè)計(jì)大賽，我們選做的題目是本科組D題—增益可控的射頻放大器。在初步確定整體設(shè)計(jì)方案以后，我們每個(gè)人明確了自己的工作，便開(kāi)始向著自己的目標(biāo)努力。在到理工
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