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生命感悟的作文精選多篇-在線瀏覽

2024-10-13 19:51本頁面
  

【正文】 菊東籬下,悠然見南山”般悠然自得了;難以再有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬嵩人”般飄逸灑脫了;難以再有“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”般溫婉簡(jiǎn)約了。沒有藍(lán)天的曠遠(yuǎn),可以有白云的飄逸;沒有江海的奔騰,可以有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼,那就享受綠葉的悠然吧。感悟生命,就應(yīng)該去擁抱那份魚翔淺底的空靈;去擁抱那份蝶舞花叢的自由;去擁抱那份雁游碧天的豪邁,作回真正的自我。但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。那些蝦離開水幾分鐘,就在呻吟著。我伸手抓了幾只蝦。中午,我在家后的花園旁找螞蟻,我突然在墻磚中看到了一叢小草,但草底的根包含著不屈向上,在沒有泥土的養(yǎng)分中,沒有陽光。但正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。在美國出生的海倫凱勒就是殘疾人。經(jīng)過導(dǎo)師安妮蘇利的努力,使她學(xué)會(huì)讀書和說話,并與人溝通。生命雖短,但我們可以在有限的生命里綻放出無限的光彩。但它們都在努力地使自己的生命發(fā)光發(fā)亮,盡顯其顏色和風(fēng)采。蝸牛是帶著家的生命,它雖然走得很慢,但它也從不放棄每一小步,如果它沒有了家,它就會(huì)失去保護(hù),失去自己的生命?!安环e跬步,無以至千里”,每一小步,都是它生命的一部份,都是它生命的延伸。驚嘆它強(qiáng)有力的翅膀,在浩瀚的天際中翱翔。人們總喜歡贊美生命,即使是一塊默默無聞的石頭,又或許幾棵不起眼的野草,都可以喚起人們對(duì)生命的感悟。我們對(duì)待人生,難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎?像杉樹一樣堅(jiān)持執(zhí)著,努力向上;像蝸牛一樣,即使是那一小步,也不放棄;像雄鷹一樣,展開自己的翅膀,放飛自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出更廣闊的天地。追求理想,才能站得更高,才會(huì)看得更遠(yuǎn)。張海迪5歲時(shí)患有脊髓血管瘤,胸部以下完全沒有知覺,也因此而沒有進(jìn)學(xué)校。張海迪15歲時(shí),隨父母來到了一個(gè)貧窮的小山村,她并沒有懼怕艱苦的生活,反而以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)著自己的青春、歲月。但是,她卻沒有滿足于這樣的生活。雖然在路上磕磕碰碰,但是經(jīng)過一番努力,自己的多篇小說終于在多國家出版。雨滴一粒接著一粒,感人的故事也一個(gè)接著一個(gè)。但是,在第四次美國友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)跳馬練習(xí)中不慎受傷。命運(yùn)并沒有讓桑蘭低頭,面對(duì)新的人生境遇,桑蘭艱難而又堅(jiān)毅地開辟了新的人生道路。桑蘭雖然不能參加奧運(yùn)會(huì)了,但是她用另一種方法繼續(xù)著自己的奧運(yùn)之路,在另一種人生舞臺(tái),創(chuàng)造另一種奇跡。如果我們像他(她)們一樣,那么對(duì)于這場(chǎng)雨,還有遺憾嗎?作文三:美麗的生命之花在我一年級(jí)剛上完的時(shí)候,一覺醒來我就失去了我親愛的外婆。但是每當(dāng)認(rèn)識(shí)外婆的人提起她,都無不稱贊她的樂于助人、她對(duì)晚輩無微不至的照顧……我的外婆給人們留下了美好的回憶、給我留下了無盡的思念……上四年級(jí)時(shí)我學(xué)習(xí)了有關(guān)“生命”的課文,讓我對(duì)生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長;事情做錯(cuò)了,可以改正重來。那時(shí)我認(rèn)識(shí)到要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要虛度光陰。再也不遇事就喊:“媽媽,你來……你看!在我們身邊,小草在風(fēng)中起舞,鮮花在盡享開放,這就是生命的魅力。而我的爸爸每年都自愿獻(xiàn)血。我們同在藍(lán)天下,共享生命的感動(dòng)!我們代表接受您幫助的人,謝謝您!讀著這些感人的話語,我為爸爸感到自豪!而“汶川大地震”更讓我震驚,震驚生命在災(zāi)難面前多么脆弱、多么不堪一擊,而那無數(shù)子弟兵、志愿者卻在危急時(shí)刻將生命延續(xù)、他們是最偉大的人,最可愛的人。記不起在哪兒見過這樣一句話:再小的愛乘以13億會(huì)變成愛的海洋;再大的困難除以13億會(huì)變得微不足道。作文四:感悟生命生命只有一次,它是宇宙中最寶貴,最值得珍惜的。生命的存在是一種希望。一個(gè)人的生命在時(shí)間的長河中微不足道,你的名字到底能被人們記住多久。病魔纏身,不屈不撓的抗?fàn)?,可以重生;?zāi)難來臨,堅(jiān)定信念,也可以戰(zhàn)勝災(zāi)難。現(xiàn)在67還是活著。堅(jiān)強(qiáng)的他說:“我的手還能動(dòng),我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有我愛和愛我的親人朋友……對(duì)了,我還有一顆感恩的心。他對(duì)生命深深的虔誠,和對(duì)生命的敬畏,他的價(jià)值觀,人生觀有準(zhǔn)確的導(dǎo)航:敬畏生命,感恩生命,端正生命。臧克家說:“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。作文五::珍惜生命生命是寶貴的,生命對(duì)于人的一生只有一次,但有的生命留下了永恒的回憶,有的生命得到了無限的升華。它為了使自己的生命綻放短暫的90天,不惜一切代價(jià)在地下熬過17年。難怪李商隱這樣寫蟬“本已高難保,徒勞恨費(fèi)聲”。而珍珠卻是由海蚌經(jīng)過痛苦磨煉出來的。但是我也感悟到那具有頑強(qiáng)生命的小草。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。我自己認(rèn)為草的的生命很卑微,人踩在他身上,它馬上就會(huì)倒下。甚至我們觸手可及的蚊子,蒼蠅這些微小的生命。我想我們是否更應(yīng)該珍惜生命呢?因?yàn)橹挥姓湎?,我們才?huì)生活的更加美好;只有珍惜生命,我們才會(huì)感悟生活;只有珍惜生命,我們才會(huì)在人生的道路上點(diǎn)燃無數(shù)的燈火。唉,還是將所有的怨氣全部發(fā)出,讓它隨風(fēng)飄去吧,但心中那剪不斷,理還亂的愁思卻依然在心中縈繞,久不離去。碧綠的小草,鮮艷的花兒,青蔥的樹木,一切都是那么祥和,那么安靜??吹竭@樣美好的景象,心中頓時(shí)覺得舒暢很多。剎那間,我的心好像在飛,飛向那蔚藍(lán)的天空,去尋找屬于自己的天地,遠(yuǎn)離世間的苦惱,遠(yuǎn)離失敗,遠(yuǎn)離喧囂。我仔細(xì)聆聽小溪的水聲,想讓自己苦悶的思想隨著這小溪一直流向遠(yuǎn)方。此情此景,我完全陶醉其中,心不由得也跟著舞動(dòng)起來。面對(duì)藍(lán)的天,碧的水,綠的葉,紅的花,我從心里謐出了一句話:生命,原來如此美好!作文七:感悟生命有些人喜歡那喜歡五顏六色的野菊;有些人喜歡那鮮美的雞冠花;有些人喜歡那貌不驚人的小草,它是那樣的富有生機(jī)和活力。秋天,一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨襲擊了小草。但是,小草沒有向暴風(fēng)雨低頭,它含著晶瑩的淚珠站了起來,仿佛在說:“我們的生命力是多么頑強(qiáng)啊!”是啊,小草雖然沒有鮮花那樣?jì)善G,沒有白楊那樣挺拔,可是小草具有頑強(qiáng)的生命力。懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。比如;辛勤培養(yǎng)我們的老師,治病救人的醫(yī)生、護(hù)士,忠于職守的警察叔叔??他們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。但是,張海迪并沒有沮喪和沉淪,他以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心,他雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,但他卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)中學(xué)的全部課程。我應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪座有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人。作文八:感悟生命有生命的物質(zhì)叫做生物。但我說生命既不是短暫的也不是脆弱的,它是頑強(qiáng)的,是珍貴的。眾所周知人的骨骼非常的堅(jiān)硬頭蓋骨更是如此,然而就是這堅(jiān)硬無比,生物學(xué)家和解剖學(xué)家想盡一切方法都打不開的頭蓋骨卻被幾顆小小的草種從內(nèi)部輕松并且完整的分開了。“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。關(guān)于雷鋒的事跡我不說大家也知道,他的樂于助人使他成為了全中國人民的榜樣。我們每個(gè)人都好像是在拿著鉛筆譜寫我們?nèi)松脑娖?,既使有時(shí)用詞不當(dāng),只要用橡皮擦掉重新醞釀也一定會(huì)是一個(gè)完美的人生。清晨,微風(fēng)中飄來甜絲的香氣。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭壓著一株草兒。哦!我明白了,它們是為了“生命”而這樣艱難地生存下來,而且它們也堅(jiān)持不懈,永不放棄。在輪椅上完成了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。我們應(yīng)該把握我們擁有的,學(xué)習(xí)張海迪阿姨那種在逆境中堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。病人望著落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天?!币晃划嫾业弥螅卯嫻P畫了一片片葉脈青綠的樹葉,并把它們掛在樹枝上。這第二個(gè)故事是:有個(gè)人叫阿巴格,有一次他和他爸爸在草原上迷路了,阿巴格又累又餓,對(duì)爸爸說:“爸爸,不如我們不要走了,就在這草原待著吧!”爸爸從口袋里掏出五枚硬幣,說:“這五枚硬幣——童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你要一點(diǎn)點(diǎn)的用,每次用不同的,這樣才不枉人生一世。長大后他離開了自己的家
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