【正文】 能逃學(xué)我只好做夢(mèng)。B．“在我面前的世界已夠?qū)拸V了，但我似乎就還得一個(gè)更寬廣的世界”一句，是說作者已不滿足家鄉(xiāng)這個(gè)世界，渴望到外面的世界去看看。D．“無數(shù)稀奇古怪的夢(mèng)”是指自己幻想所感覺到的世界上的新鮮事情、新鮮東西。F．作者從逃學(xué)中找到無窮的樂趣，所以對(duì)此深感驕傲和自豪?！边@句話有何含義?（4分）答：9．根據(jù)文段，參考下面補(bǔ)充材料，結(jié)合自己的經(jīng)歷、見聞或感受，談?wù)勀銓?duì)“逃學(xué)”這一現(xiàn)象的看法。120字左右。昨日凌晨，接到河南省公安廳發(fā)來協(xié)查請(qǐng)求急電后，渝北區(qū)黃泥塝派出所民警將4男孩找到?！浴吨蟹ňW(wǎng)》答：第二部分表達(dá)交流（共53分）三、語言表達(dá)（13分）10．下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰尽浚?分）A．我應(yīng)該是個(gè)八尺男兒，即使不能金戈鐵馬，醉臥沙場(chǎng)，也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)。C．留夢(mèng)炎一見文天祥，就迫不及待地推銷他的不倒翁哲學(xué)。11．下面都是對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)選擇其中一題對(duì)出下聯(lián)。祖國江山好，_________________。_________________，________________。（6分）①“管住自己” 是極為十分重要的，②有了它 , 你絕對(duì)會(huì)成功 , 沒有它 , 你也許不會(huì)成功。④讓我們管住自己”，作一個(gè)有所作為的人吧！（1）第 句，改正：（2）第 句，改正：（3）第 句，改正：四．寫作（40分）13．閱讀下面材料，按要求作文。要求：①立意自定。③題目自擬。⑤不得抄襲。這兩句詩慷慨激昂，鏗鏘有力地表明了詩人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。4．D、E（D第⑧段中的“相濡以沫的同道”不是指志同道合的工作者，而是指夫妻中的另一方（伴侶）；E第⑨段中“盤子破裂可以粘起，童年碎了，永不復(fù)原”一句的用意不是說明“童年”比“盤子”更珍貴，而是說明我們絕不能讓孩子“永失淳厚無雙的血緣之愛”。這一比喻生動(dòng)形象地寫出了夫妻之間濃得化不開的深情。這一比喻生動(dòng)形象地突出了密友的彌足珍貴。）8．①“我”經(jīng)常逃學(xué)；②“我”天資聰穎，對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)付自如。只要能提出合情合理的觀點(diǎn)即可；⑤逃學(xué)是因?yàn)閷W(xué)生（自己）好奇心強(qiáng)。若考生完全是照抄文段內(nèi)容或補(bǔ)充材料，則不給分。評(píng)分說明：觀點(diǎn)，2分；理據(jù)，2分；分析，2分；語言通順，2分。A項(xiàng)，玉樹臨風(fēng)：形容人風(fēng)度瀟灑，秀美多姿。D項(xiàng)，毋庸置疑：不必懷疑。13．寫作（略）第二篇：高二語文必修五第三單元復(fù)習(xí)測(cè)試題班別：姓名：分?jǐn)?shù)：一、基礎(chǔ)知識(shí)部分。②由于環(huán)境的污染和一些人為的原因,著名的阿你巴斯白山羊絨的品質(zhì)正在逐步地。A終于蛻化難免B中止退化難免C中止蛻化不免D終止退化不免4．下列各句加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)((3分)A．他在個(gè)人愛好方面別無長(zhǎng)物,只是愛好讀書而已.．．．．B．地基沒打好,匆忙施工,房蓋了一半,又推倒重來,真是欲速則不達(dá)。．．．．5．下列各句中沒有語病的一句是()(3分)A．阿盟秘書長(zhǎng)穆薩說薩達(dá)姆被捕是一個(gè)非常重要的條件,命運(yùn)應(yīng)該由伊拉克人民決定。C．經(jīng)過幾年試行,實(shí)踐證明,頒發(fā)考試大綱有利于實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化,也有利減輕考生不 1必要的負(fù)擔(dān)。6．文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)()(3分)A．戲劇沖突是戲劇文學(xué)的重要內(nèi)容,劇中它主要具體表現(xiàn)為劇中人物性格的沖突。C．王實(shí)甫,元代前期雜劇作家,劇作大都以青年女性反抗封建社會(huì)禮教為題材,如《西廂記》塑造了崔鶯鶯等婦女形象。二、閱讀與鑒賞。（每題3分，共15分）魯：老爺，沒有事了？（望著樸園，淚要涌出）周：啊，你順便去告訴四鳳，叫她把我樟木箱子里那件舊雨衣拿出來，順便把那箱子里的幾件舊襯衣也撿出來。魯：老爺那種綢襯衣不是一共有五件？您要哪一件？周：要哪一件？魯：不是有一件，在右袖襟有個(gè)燒破的窟窿，后來用絲線繡成一朵梅花補(bǔ)上的？還有一件——周：(驚愕)梅花?①魯：旁邊還繡著一個(gè)萍字。周：哦，侍萍!(低聲)是你? ②魯：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。周：(忽然嚴(yán)厲地)你來干什么?魯：不是我要來的。魯：(怨憤)我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。④周：你可冷靜點(diǎn)。如果你覺得心里有委屈，這么大年紀(jì)，我們先可以不必哭哭啼啼的。B．雖然她一再說“命運(yùn)”如何，但實(shí)際上并不相信命運(yùn)，以她的階級(jí)地位來說，是對(duì)舊社會(huì)、舊制度的不滿和控訴。D．她在苦水中掙扎，悲嘆自己命運(yùn)的乖戾，相信命運(yùn)，但也表現(xiàn)出她對(duì)世道不公的憤懣?！边@句話的潛臺(tái)詞是（）A．你終于找到我了，我還是沒有躲過你的追尋。C．你到我這里，還有什么用呢？D．對(duì)我的名譽(yù)地位構(gòu)成嚴(yán)重威脅。(6分)謝亭送別勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。12．前人在評(píng)價(jià)詩歌表現(xiàn)手法時(shí),有所謂“樂景寫衷情”的說法,指出本詩的 “樂景”與“衷情”,并簡(jiǎn)要分析二者是如何和諧地統(tǒng)一在一起的。1,并說說理由。(4分)①．，秋水共長(zhǎng)天一色。③．哀吾生之須臾。15．語用題12分①．將下面的句子改寫成幾個(gè)短句（可調(diào)整語序、適當(dāng)增添詞語），做到既保留全部信息，又語言簡(jiǎn)明。答：②．請(qǐng)擬一條以“說普通話”為內(nèi)容的公益廣告詞。（在10－20個(gè)字之間）（4分）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□③．下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)選擇其中一聯(lián)對(duì)出下聯(lián)。冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠。(40分)生活中有許多值得關(guān)注的事件,有些事件遠(yuǎn)離你的視線,比如伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)；有些事件發(fā)生在我們的身邊,比如“非典”。請(qǐng)你結(jié)合自已生活中發(fā)生的某一(或某些)事件,文體自選,題目自擬,不少于800字。②句中“退化”泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞，側(cè)重“物”，而“蛻化”指腐化墮落變質(zhì)，側(cè)重人及人的品質(zhì)。8．表現(xiàn)周樸園害怕丑事外揚(yáng)于己不利的虛偽。10．D11．D12．“樂景”就是由“紅葉青山”構(gòu)成的艷麗畫面；“哀情”就是離別的哀傷情感。13．略。14．①落霞與孤鶩齊飛②同是天涯淪落人 ③羨長(zhǎng)江之無窮④兩朝開濟(jì)老臣心15．①古人類學(xué)研究人類起源和發(fā)展規(guī)律，例如化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系，勞動(dòng)在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用，人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等。②略。第三篇：語文必修一第一單元單元檢測(cè)橫崗高級(jí)中學(xué)20172018學(xué)年橫崗高級(jí)中學(xué)20172018學(xué)年橫崗高級(jí)中學(xué)20172018學(xué)年橫崗高級(jí)中學(xué)20172018學(xué)年第四篇：人教版語文必修一第一單元第一單元單元說明：《沁園春《雨巷》是戴望舒的成名作，深得中國古典詩詞中婉約詞風(fēng)和法國象征派的影響，總體上表現(xiàn)出孤獨(dú)、抑郁、消沉的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：，體會(huì)詩人表達(dá)的情感，以豐富心靈，陶冶性情。長(zhǎng)沙》的豪情壯志，《雨巷》中對(duì)革命理想的追求于所求不可得落寞、惆悵的情緒和疑似微茫的希望，《再別康橋》的眷戀之情。長(zhǎng)沙》2課時(shí)2.《詩兩首》各1個(gè)課時(shí)，共2個(gè)課時(shí)教學(xué)建議：詩歌是以抒情為主的文學(xué)樣式，情感抒發(fā)是詩歌最重要的美學(xué)特征，而有些詩歌情感比較含蓄隱晦，故非反復(fù)誦讀、相互交流，就無法理解詩歌?！肚邎@春長(zhǎng)沙》寫作背景有感情地朗讀課文，進(jìn)而背誦、默寫，并領(lǐng)會(huì)作者表達(dá)的思想感情。感受前輩的博大情懷和革命壯志，珍惜