【正文】 對幼兒進(jìn)行愛國教育，并及時開展“迎國慶”主題教育。各班把安全教育納入一日生活常規(guī)活動中。園領(lǐng)導(dǎo)深入各班檢查區(qū)角活動的開展情況；十二月份：進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒禮貌教育與安全紀(jì)律教育。領(lǐng)導(dǎo)對教師進(jìn)行全面考核。二、工作總目標(biāo)：加強(qiáng)管理中的科學(xué)化、現(xiàn)代化、人性化。搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，強(qiáng)抓教師新教材的培訓(xùn)、鉆研和運(yùn)用工作。三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：（一）、政治思想工作：提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會、人民對幼教工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。通過評選“我最喜愛的老師”活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng)。（2） 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。衛(wèi)生保?。?1) 把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。(3) 做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。認(rèn)真組織年級組長制定切實(shí)可行的年級教研計(jì)劃，并按計(jì)劃定期開展教研活動，不斷提高教師的教研能力。家長工作：（1）提高家長，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。幼兒整體特點(diǎn)：常規(guī)好，吃飯、喝水、如廁非常有秩序，教師：今年我班教師有人：班主任：吳學(xué)香，音樂專業(yè)，工作十五年，從事幼兒教育三年。張雪玲，工作，從事幼兒教育4年，最大的特點(diǎn)活潑、開朗，一看就跟孩子似的，所以很容易跟孩子們打成一片，跟孩子沒有距離感。在新學(xué)年，我們將在《園工作計(jì)劃》的指導(dǎo)下，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，家園合作，開展班級各項(xiàng)工作，促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。（2）繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。如，將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中，保證使每個幼兒都有充分操作的機(jī)會；將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學(xué)、合理地滲透到幼兒的一日活動中去，讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力。（5）加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。班級建設(shè)方面：尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，在各領(lǐng)域中開展豐富多彩的教育活動，將蒙氏閱讀滲入其中。德育建設(shè)方面：（1）有計(jì)劃地開展環(huán)境教育主題活動。（2）把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動中，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。創(chuàng)造機(jī)會，引導(dǎo)幼兒參與環(huán)保的宣傳與實(shí)踐活動，初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習(xí)慣。安全、保健方面：（1）、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。（2）、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的`安全，及時排除不安全因素。（3）、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。（4）、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品；增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床、檢查幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等。做好疾病預(yù)防工作，做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：（1）、熱情接待家長，認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。（3）、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信：在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。第一學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃4九月份：第一周(—)主題：開心寶寶主題目標(biāo)：逐步適應(yīng)幼兒園生活。愿意親近老師，初步對老師產(chǎn)生依戀感。活動內(nèi)容：演出開始了P12摸摸大口袋(體游)P13彩色小雨點(diǎn)(美術(shù))P16開心氣球P17抱抱寶寶P14識字：人第二周(—)主題：開心寶寶活動內(nèi)容：哥哥姐姐喜歡我P17倒車請注意P18大手小手P22丁丁當(dāng)當(dāng)(音樂)P21母雞下蛋(美術(shù))P21識字：頭唐詩：《詠鵝》第三周(—)主題：我自己主題目標(biāo)：初步形成有關(guān)自己的認(rèn)識(如自己的姓名、標(biāo)記、五官及手腳等)學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、吃飯、安靜入睡?；顒觾?nèi)容：搖啊搖(音樂)P32我們的手P29小腳本領(lǐng)大P30看看我的39。因此將本學(xué)期的計(jì)劃制定如下：一、教學(xué)工作針對托班幼兒的特點(diǎn)，幫助幼兒建立最基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。孩子的能力培養(yǎng)：(a)生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步，使他們生活愉快。(c)動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。幫助、督促孩子定時定量進(jìn)食，逐步培養(yǎng)孩子的進(jìn)餐習(xí)慣。認(rèn)真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作，切實(shí)做好衛(wèi)生保健及家長工作，努力提高保教質(zhì)量。全園教師深入學(xué)習(xí)“新綱要”，貫徹“新綱要”，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，尊重幼兒的尊嚴(yán)、興趣和需要，營造一個較溫馨、整潔、寬松、愉快的氛圍，公正對待和接納每一個幼兒，促使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。開學(xué)時著重抓好新生的體檢關(guān)，嚴(yán)防肝炎等病傳入園內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平江區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生管理工作會議的精神，自查幼兒廚房衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行整改和添置有關(guān)衛(wèi)生用品。園內(nèi)經(jīng)常保持整潔通風(fēng)，幼兒的食具，毛巾等進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，教師堅(jiān)持每天帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行晨間鍛煉及戶外活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。組織大家仔細(xì)閱讀省教育廳關(guān)于安全的有關(guān)文件，對園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行一次大自查，特別是對房屋、電路、廚房認(rèn)真檢查，消除安全隱患，對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改。有機(jī)會要培養(yǎng)青年骨干教師。逐步在教師中形成“向最好的學(xué)，同最強(qiáng)的比，向最高的攀”的風(fēng)氣，鼓勵教師多讀書，多思考，自加壓力，不斷進(jìn)取。強(qiáng)化依法治校的觀念，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，合理使用點(diǎn)心費(fèi)。家園密切配合，實(shí)現(xiàn)家園合作。如，通過開放半日活動，廣泛聽取家長對活動的意見和建議；在接送交談與家訪時，盡量以建議的方式請求家長的配合；教師每月及時填寫家園聯(lián)系本，對幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步予以表揚(yáng)；每月更換家長園地內(nèi)容，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，以取得家長的配合與支持。第一學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃6本學(xué)期，還是我擔(dān)任幼兒園的通訊工作。干得怎么樣呢？我不敢說好，很少有人看，因而也很少有人評價(jià)。說實(shí)話，我對于撰寫新聞稿并不專業(yè)，經(jīng)常害怕犯錯。萬一哪方面寫錯了，總覺得鬧了一個大笑話。如何當(dāng)好通訊工作呢？我想，我的計(jì)劃如下：一、感情方面。做好任何一個行當(dāng)，首先是這個行當(dāng)必須是自己喜歡的，只有喜歡才能干得更好，強(qiáng)扭的瓜不甜。很多人做的工作并不是因?yàn)橄矚g，為的是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，這樣的態(tài)度想要做好工作是很難的.，所以這學(xué)期，我要經(jīng)常對自己說：“我喜歡寫作！”即使沒有多少人看，及時看的人瀏覽了一遍也就忘了，即使很多人都說網(wǎng)上復(fù)制粘貼就可以了。二、及時更新。通訊員往往不是寫稿件這么簡單的，她要認(rèn)真參與每一個新聞事件中去，及時聽取和記錄相關(guān)人物的講話內(nèi)容，觀察相關(guān)人員的態(tài)度，還等思考事件產(chǎn)生的意義?？偠灾乙獏⑴c每個活動的始末，及時了解人物和事件的背景，記錄重要人物的言行并思考活動意義，才能開始撰稿。要想當(dāng)好一名通訊員，必須有激情，工作之余不怕苦，加班加點(diǎn)不言累，業(yè)余時間利用好，只有這樣的熱情，方能寫出好稿件。而我也正缺乏這方面的素養(yǎng)。當(dāng)好一名通訊員，也真是不容易。第一學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃7一、現(xiàn)狀分析：我班目前幼兒總數(shù)為25名，其中5名幼兒是由小小班升入。同時也發(fā)現(xiàn)，幼兒無規(guī)則意識，以自我為中心的現(xiàn)象較嚴(yán)重，進(jìn)餐慢，臟，挑食現(xiàn)象較多。因此，我們將以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，在體現(xiàn)幼兒自主，自由，自愿的同時，引導(dǎo)幼兒理解和體驗(yàn)良好的行為習(xí)慣的意義，鼓勵其進(jìn)行自理自立的嘗試。愿意配合剪指甲學(xué)習(xí)整理自己使用后的玩具、材料、生活用品，知道將用過的`東西放在指定的地方。在老師提醒下，知道下，知道隨渴隨喝。會穿、脫簡單的衣服和鞋。能耐心傾聽他人講話，理解他人說話意思并做出積極應(yīng)答。了解與自己生活有關(guān)的簡單標(biāo)記。在生活中了解、學(xué)習(xí)遵守一些基本規(guī)則。第二階段：適應(yīng)集體生活，學(xué)會洗手、擦鼻涕、會使用自己的毛巾。第四階段：了解與自己生活有關(guān)的簡單標(biāo)記，知道將用過的東西放在指定的地方。第六階段：學(xué)習(xí)安全使用玩具、用具，會穿、脫簡單的衣服和鞋。第一學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃8一、我班班級情況分析我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)14人，其中男孩8人，女孩6人。開學(xué)后，從對幼兒日常觀察中，我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn)，每個小朋友都能自覺上床入睡。逐步加深對幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會教育的一致性，切實(shí)做好為家長服務(wù)，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。(2)初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。(4)了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識。(6)在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。(2)學(xué)會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。(三)科學(xué)(1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。(3)引導(dǎo)幼兒樂于參加各種科學(xué)活動。(2)建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成安全感、信任感。(4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。(2)鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。藝術(shù)要素，會用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。按幼兒園的要求進(jìn)行消毒。五、家長工作1，做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。了解幼兒病情，予以慰問。第一學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃9一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本”、“科學(xué)管理”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步探索科學(xué)化，規(guī)范化，民主化，人本化學(xué)校管理的新路子。大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍建設(shè)，樹正氣，創(chuàng)建顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)及教師集體。鞏固“雙高普九”工作成果，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，努力籌措資金建幼兒園、周轉(zhuǎn)宿舍綜合樓，為師生創(chuàng)建良好工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。完善德育各項(xiàng)制度，嚴(yán)抓德育常規(guī)管理，在原有的基礎(chǔ)上深入開展“好習(xí)慣伴我成長”系列教育評價(jià)活動，樹典型打造班級特色，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生文明誠信、品德優(yōu)良等良好行為習(xí)慣。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，向常規(guī)管理要質(zhì)量，全面提高教學(xué)質(zhì)量。抓好幼兒教育，探索科學(xué)、規(guī)范的管理方法，落實(shí)園長去大連培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)教師培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高管理質(zhì)量。細(xì)心做好食堂管理、后勤服務(wù)保障工作，做到管理育人，服務(wù)育人。以《清原縣中小學(xué)教職工管理辦法》為依據(jù)，細(xì)化并制定我校的管理辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教職工管理提高管理質(zhì)量。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。能站在一定高度指導(dǎo)工作，同時要心想工作、主動工作、盡職盡責(zé)做好本職工作，創(chuàng)造性的開展工作。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化育人素質(zhì)。完善相關(guān)制度，規(guī)范教師從教行為。（2）以清原縣教師師德考核內(nèi)容為基本要求，進(jìn)一步完善我校的評價(jià)細(xì)則，評選出我校本抗災(zāi)自救、無私奉獻(xiàn)等“師德標(biāo)兵”給予表彰。（3）制定我?！敖處煿芾磙k法”和“考勤制度”，嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局的管理辦法，確保我校良好的教學(xué)秩序，對在考勤工作中態(tài)度消極、表現(xiàn)較差的領(lǐng)導(dǎo)或教師“師德標(biāo)兵”評比一票否決。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分認(rèn)識班主任在德育工作中的重要性，做好校本培訓(xùn)和研討交流等活動，總結(jié)和推廣優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。期初開好培訓(xùn)會，選出優(yōu)秀班主任做計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)交流。（德育處及班主任制定本學(xué)期評星晉級工作計(jì)劃） 加強(qiáng)德育常規(guī)工作管理，遵照德育十項(xiàng)制度要求創(chuàng)造性的開展好各項(xiàng)活動，堅(jiān)持升旗儀式，有計(jì)劃開展社會實(shí)踐活動，開展豐富多彩形式多樣主題鮮明的班隊(duì)會。轉(zhuǎn)變家長的育人觀念，提高家長科學(xué)育人素養(yǎng)。提升管理效果。創(chuàng)造性的做好藝術(shù)展板內(nèi)容的布置和更換，為學(xué)生搭建好這小塊藝術(shù)展示的平臺。組織開展好“經(jīng)典詩文”誦讀、“演講比賽”、“弟子規(guī)”吟誦及搖籃工程競賽等活動，豐富校園文化，營造濃郁的文化氛圍，讓學(xué)生在此氛圍中得到熏陶提高學(xué)生素養(yǎng)。做好留守兒童建家工作，做好專項(xiàng)資金的管理，資金使用加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，完善留守兒童檔案，做好計(jì)劃，有計(jì)劃的開展活動，讓留守兒童切實(shí)感受到學(xué)校大家庭的溫暖。提高教師業(yè)務(wù)能力，打造高效課堂。（2）加大青年教師培訓(xùn)力度，有計(jì)劃組織教師開展備課、說課、評課等活動。（3）有計(jì)劃精心組織和開展校本教研活動，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以外出學(xué)習(xí)考察的體會和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和提煉并實(shí)踐。（4）繼續(xù)做好錄像復(fù)制課堂教學(xué)活動，每位教師至少錄制一節(jié)課，讓教師重新播放，從旁觀者的角度去看自己課堂實(shí)際操作的過程，