新人教版九上231圖形的旋轉(zhuǎn)教案-在線(xiàn)瀏覽
2025-02-04 09:50本頁(yè)面
【正文】 旋轉(zhuǎn)的概念及探究旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì) 通過(guò)例題，加深知識(shí)的理解 通過(guò)練習(xí)，增強(qiáng)知識(shí)的運(yùn)用 學(xué)生歸納小結(jié)，形成系統(tǒng) . 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 問(wèn)題與情境 師生行為 設(shè)計(jì)意圖 活動(dòng)一 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 手工制作：制作一個(gè)小風(fēng)車(chē) . 欣賞日常生活中部分物體的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象 . 學(xué)生制作后，結(jié)合欣賞的圖片，思考：在這些運(yùn)動(dòng)中有哪些共同特征？ 本次活動(dòng)中，教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注： （ 1）學(xué)生參與的全面性； （ 2）學(xué)生觀察實(shí)例的角度； （ 3）學(xué)生活動(dòng)后，試著描述出旋轉(zhuǎn)的定義 . 通過(guò)小制作，圖形欣賞，導(dǎo)入主題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)好奇心和求知欲 . 活動(dòng)二 演示導(dǎo)學(xué) 形成概念 觀察：時(shí)鐘上分針的運(yùn)動(dòng) .（動(dòng)畫(huà)演示） 問(wèn)題：時(shí)鐘上分針的轉(zhuǎn)動(dòng)是繞哪一個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)？沿著什么方向轉(zhuǎn)動(dòng)？從 5分到 15分轉(zhuǎn)動(dòng)了多少角度 . 學(xué)生在觀察后，回答問(wèn)題，然后教師講解：把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn) O 轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)，點(diǎn) O叫旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動(dòng)的角叫旋轉(zhuǎn)角 . 通過(guò)觀察，使學(xué)生形象、直觀地理解旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念 . 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 問(wèn)題與情境 師生 行為 設(shè)計(jì)意圖 動(dòng)手做一做： 在一張半透明的薄紙與另一張紙片之間墊上一張復(fù)
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