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【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)第二十三章旋轉(zhuǎn)一、復習導入問題我們以前學過圖形的平移、對稱等變換，它們有哪些特征？生活中是否還有其他運動變化呢？回答是肯定的，下面我們就來研究．探索1二、探索新知把一個圖形繞著某一定點O轉(zhuǎn)動一定角度的圖形變換叫做_____
2025-07-31 12:11
2025-07-31 12:12
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時圖形的旋轉(zhuǎn)（二）課前預習A.圖形的旋轉(zhuǎn)是由__________、__________和__________決定的，其中__________保持不動.圖形在旋轉(zhuǎn)過程中，它的__________和__________都不會發(fā)生變化.1.如圖23-1-15，在平面直角坐標系中
2025-08-02 15:35
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)（一）課前預習A.把一個平面圖形繞著平面內(nèi)某一點O轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做__________,點O叫做__________，轉(zhuǎn)動的角叫做P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄cP′，那么這兩點叫做這個旋轉(zhuǎn)的__________.B.一般地，可以根據(jù)定義得出旋轉(zhuǎn)的以下性質(zhì)：
2024-07-30 21:14
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時旋轉(zhuǎn)作圖
2024-07-31 05:39
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)
2025-08-02 12:09
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)及性質(zhì)知識要點基礎(chǔ)練知識點1旋轉(zhuǎn)的相關(guān)概念(C),可通過左邊圖案逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到的是(D)知識要點基礎(chǔ)練,△ABC是等腰直角三角形,D是AB上一點,△CBD經(jīng)旋轉(zhuǎn)后到達
2024-07-30 21:17
2025-07-30 12:40
2024-07-29 05:58
2024-07-30 21:27
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)北京大學附屬中學鮑敬誼創(chuàng)設(shè)情境，引入新知問題1在生活中，我們經(jīng)常能見到旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，例如風車，在風的吹動下能不停地轉(zhuǎn)動；如鐘表的指針、電風扇的扇葉等都給我們以旋轉(zhuǎn)的印象，你還能舉出一些與旋轉(zhuǎn)有關(guān)的實際例子嗎？創(chuàng)設(shè)情境，引入新知創(chuàng)設(shè)情境，引入新知創(chuàng)設(shè)情境，引入新知?問
2024-09-11 12:59
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)第2課時圖形的旋轉(zhuǎn)（二）圖形的旋轉(zhuǎn)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.（10分）等邊三角形繞著它的中心旋轉(zhuǎn)一周，可與原圖形重合的次數(shù)是（）A.1B.2C.3D.42.（10分）設(shè)A（－1，y1）,B（1，y2）,C（3，y3）是拋物線
2024-07-30 21:10
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標認識旋轉(zhuǎn)，理解旋轉(zhuǎn)的三要素：旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角；并能識別在旋轉(zhuǎn)過程中旋轉(zhuǎn)圖形的對應點、對
2024-07-31 05:48
2024-07-30 14:46
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