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2024-10-13 19:10本頁(yè)面
  

【正文】 教學(xué)關(guān)鍵在于教師靈活把握重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)在“對(duì)話”中生成問題。通過學(xué)習(xí),你認(rèn)為那是個(gè)什么樣的小女孩?●她是個(gè)樸素而又羞澀的小女孩※這時(shí),走上來一個(gè)小女孩。小女孩兒走的我跟前,沖我抿嘴一笑,低下頭,把手伸進(jìn)褲兜里?!彼哪?biāo)⒌丶t了,撩起上眼皮看了我一眼,慚愧地站在那兒。※她從兜里掏出一個(gè)小葫蘆,又從兜里掏出一張紙,在桌子上展平,然后凝望著那小葫蘆嘴,小心翼翼地往外抖。②重點(diǎn)理解“凝望”,“小心翼翼”含義。然后注視著那小葫蘆嘴,使勁地往外抖④指名學(xué)生,讀出小女孩的心態(tài)?!熬瓦@么一點(diǎn)兒。我們的目光正好相遇。她害羞地一笑。點(diǎn)撥:①“搖晃”和“掠一下”寫出了小女孩什么心態(tài)?②假如你看到小女孩的情景會(huì)怎么想?③指名學(xué)生讀出小女孩的心態(tài)(2)通過剛才的交流,小女孩給你留下了深刻的印象,那么你最敬佩她什么品質(zhì)?請(qǐng)你用下面句式來回答。抓住人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神情細(xì)致描寫,表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫作方法是值得我學(xué)習(xí),以后我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候注意運(yùn)用?!铱粗钩鰜淼臉浞N,不由心里一動(dòng)。點(diǎn)撥:“不由心里一動(dòng)”寫出了作者什么心態(tài)?(雖然別人的樹種很多,但籽粒里攙雜著莢皮和角柄,而小女孩就那么一點(diǎn),但是“有如飽滿的黑豆,每顆都閃著烏亮的光澤。)●小女孩的虔誠(chéng),使作者感動(dòng)。點(diǎn)撥:①這是作者在猜想小女孩是怎么撿樹種的,那么你也能猜想一下嗎?②你喜歡這個(gè)小女孩嗎?說說你喜歡的原因?※望著她那俊秀的臉頰、專注的神情,我仿佛看見在茫茫的山川原野上,一棵棵洋槐樹正在茁壯成長(zhǎng),為遼闊的大地?fù)纹鹨槐G色的大傘。②小女孩的認(rèn)真、踏實(shí)、虔誠(chéng),正是我希望的品質(zhì),作者仿佛看到“一棵棵洋槐樹正在茁壯成長(zhǎng)”,也仿佛看到了孩子們的希望,看到孩子們的成長(zhǎng)?!覓咭暳艘幌氯嗤瑢W(xué),發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都在注視著那白紙上不多的洋槐樹籽。點(diǎn)撥:①為什么“幾十雙眼睛都在注視著那白紙上不多的洋槐樹籽”?②課文有兩處用了“小心翼翼”,前后有什么不同?③你感受到作者是什么樣的感情?(6)小女孩的認(rèn)真、虔誠(chéng)、踏實(shí)的品格深深地感染了作者,你能把作者的這種感動(dòng)讀出來嗎?可選擇你喜歡的句子來讀一讀。(學(xué)困生)(這篇課文記敘了在完成老師布置的交樹種的任務(wù)中,別人交的都挺多,有個(gè)女孩交的并不多,但粒粒飽滿,顯然是精心挑選的;以此贊揚(yáng)了女孩做事認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍的品質(zhì)。(優(yōu)生)板書設(shè)計(jì): 1 種子同學(xué)們: 淺黃 豆綠 紫紅(攙雜)有如飽滿的黑豆小女孩 : 閃著烏亮的光澤 認(rèn)真 踏實(shí) 虔誠(chéng)挑了又挑選了又選老 師 : 心里一動(dòng) 充滿溫暖 小心翼翼教學(xué)反思:上了《種子》這課,學(xué)生們會(huì)被小女孩那種做事認(rèn)真的品質(zhì)和純樸、誠(chéng)實(shí)的個(gè)性所感動(dòng)。引起情感上的共鳴。體會(huì)人物的特點(diǎn),感悟描寫人物的方法,體會(huì)小女孩那種做事認(rèn)真的好品質(zhì),感受作者贊美小女孩、喜愛小女孩的思想感情。課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主性,并都是在有了明確的目標(biāo)下展開學(xué)習(xí)的,讓學(xué)生自由展示自己,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,這樣就提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字,要求掌握“匣子、大概、匆匆、海棠、樹梢、旺盛、聚精會(huì)神”等詞語(yǔ)。2.感受春天的花兒和兒童是那么生機(jī)勃勃,那么令人快樂。2.教師準(zhǔn)備與課文內(nèi)容相關(guān)的資料,如作者簡(jiǎn)介,頤和園的圖片、音像等。教學(xué)過程第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境,感受春天 1.播放mtv歌曲《春天在哪里》(配春天的畫面)2.讓學(xué)生說一說對(duì)春天的感受。看來,同學(xué)們都喜愛春天,春天來了,你們想到哪里去尋找春天呢?(學(xué)生自由發(fā)言)二、介紹作者,揭示課題1.我國(guó)有一位著名的作家叫冰心,她也尋找過春天,你們了解冰心嗎? 出示冰心的圖片,并介紹:2.今天,我們學(xué)習(xí)冰心老奶奶尋找春天的一篇文章《只揀兒童多處行》。3.讓學(xué)生讀課題。①課題里面有個(gè)生字“揀”,誰知道“揀”是什么意思?②“揀”字是怎么寫的?(注意“揀”字右邊要與“東”字區(qū)別開)③“只揀兒童多處行”是什么意思?(只挑選兒童多的地方去)冰心老奶奶去尋找春天,那么,為什么“只揀兒童多處行”呢?你們想知道嗎?下面,我們就來學(xué)習(xí)這篇課文。2.檢測(cè)生字和詞語(yǔ)。也可以讀字組詞)②認(rèn)讀詞語(yǔ):成百盈千、鬧嚷嚷、嘰嘰呱呱、飽滿、蘊(yùn)藏、匣子、大概、匆匆、海棠、樹梢、旺盛、聚精會(huì)神 3.了解頤和園。②讓學(xué)生根據(jù)自己課前準(zhǔn)備的資料,介紹頤和園。4.讓學(xué)生選擇自己喜歡的自然段朗讀課文。還要讓學(xué)生說一說,選擇這個(gè)自然段的理由,遇到不理解的詞語(yǔ),讓學(xué)生提出來,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解詞語(yǔ)的意思。] 5.讓學(xué)生概括課文主要內(nèi)容。1.出示要求會(huì)寫的9個(gè)生字:匣、聚、匆、概、梢、釋、額、紐、旺 2.找一找,這些字有什么特點(diǎn),書寫的時(shí)候應(yīng)該注意什么問題?!熬邸弊忠⒁庀旅娌糠值墓P畫,中間一筆是“豎”,不是“豎勾”。“釋”字左右寬窄大致相同,左邊注意不要寫成“采”。五、作業(yè)設(shè)計(jì):1.熟讀課文。(學(xué)困生)2.收集有關(guān)春天的詩(shī)句并背誦。2.作者是按怎樣的順序游覽頤和園的?讓學(xué)生找出地點(diǎn)變換的語(yǔ)句。第二篇:目字組詞有哪些第一課 目字旁、酉字旁教學(xué)目標(biāo):1.了解目字旁和酉字旁的造字規(guī)律,結(jié)構(gòu)原則。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):同學(xué)們?cè)趯懩孔峙赃@個(gè)筆畫時(shí),能夠做到目字旁內(nèi)部的短橫收筆處與橫折的折之間要保持一定的距離。2.進(jìn)入新課題。并示范兩個(gè)字。2.教師示范書寫“睜”,邊寫邊講解書寫要領(lǐng)。(放音樂)。第二課時(shí)一、自主學(xué)習(xí)酉字旁1.學(xué)生讀文中說明性文字,觀察例字。3.引入:全班同學(xué)開始寫這幾個(gè)字,四個(gè)小組進(jìn)行比賽,看哪個(gè)組的代表寫得最好。4.修正:由同桌上臺(tái)再寫一次同樣的字。四、總結(jié):1.提問:今天我們學(xué)習(xí)了什么? 2.希望同學(xué)們課后多加練習(xí)。2.學(xué)會(huì)并掌握兩種偏旁在結(jié)字中的應(yīng)用。教學(xué)過程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入、新授:1.談?wù)勂鹈脑颍ň徑馇榫w緊張)2.做運(yùn)腕操。引出課題。2.觀察筆畫特征、擺放位置。4.小字頭書寫要領(lǐng):短豎粗直在中間,挑點(diǎn)撇點(diǎn)護(hù)兩邊。5.練習(xí)書寫。寫字之時(shí)身坐穩(wěn),肩平背直頭擺正。手握筆桿中下方,兩腳平放有精神。師范寫并點(diǎn)評(píng)。1.先觀察字形,整體呈三角形。3.學(xué)生練習(xí),互評(píng)。第二課時(shí)教學(xué)要求:掌握春字頭的字的書寫要領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn):春字頭:寬大開張,要能覆蓋下面的部分;三橫長(zhǎng)短相近,不可寫成“三”字。二、指導(dǎo)出示小黑板。討論交流。春字頭的三橫長(zhǎng)短相近,不可寫成“三”字。學(xué)生練寫。春字頭:① 三橫長(zhǎng)短錯(cuò)誤。三、練習(xí)“春、泰、奏、秦”。春字頭的三橫為什么不能寫成“三”字?四、總結(jié)全文第三課 足字旁 門字框教學(xué)目標(biāo)初步掌握足字旁和門字框這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。教學(xué)過程第一課時(shí)(一)創(chuàng)設(shè)情境今天,老師帶著大家一起乘坐”勝利號(hào)”航天飛機(jī)去漢字王國(guó)遨游。(二)觀察例字,領(lǐng)悟偏旁的要領(lǐng)教學(xué)“踩”(1)學(xué)生觀察例字(2)學(xué)生口述,教師范寫(3)、學(xué)生試寫,大家評(píng)價(jià)。篇二:形近字組詞大全形近字組詞大全肖(生肖)消(消失)霄(云霄)銷(銷售)削(削皮)逍(逍遙)鎖(開鎖)峻(峻峭)董(古董)懂(懂事)重(重量)蝦(蝦米)嚇(嚇唬)驢(毛驢)戶(戶口)護(hù)(護(hù)士)馭(神馭)妒(妒嫉)爐(爐火)淵(深淵)洲(亞洲)旨(圣旨)脂(胭脂)指(手指)縮(縮?。┧蓿ㄗ∷蓿┬Q(蠶蟻)吞(吞咽)蠻(野蠻)舌(舌頭)蚤(跳蚤)攪(翻攪)覺(睡覺)捎(捎信)嘉(嘉年華)喜(喜歡)熹(熹微)鼓(鼓勵(lì))基(基地)箕(簸箕)其(其他)甚(甚至)壩(大壩)觀(觀看)則(原則)狽(狼狽)財(cái)(財(cái)寶)敗(失?。﹪姡▏娪浚崳鈶崳┬瘢ㄐ袢眨╆福戈梗┺危▽擂危┞裕ú呗裕﹤洌▊湔n)咯(咯噔)胳(胳膊)格(田字格)絡(luò)(網(wǎng)絡(luò))洛(洛陽(yáng))諦(真諦)帝(帝王)啼(啼叫)締(締造)嗷(嗷嗷叫)履(步履)覆(覆蓋)宴(宴會(huì))晏(晏子使楚)斬(斬?cái)啵洌◢湫拢┸墸ㄨF軌)軟(柔軟)輪(車輪)輕(輕重)慚(慚愧)暫(暫時(shí))拆(拆開)漸(逐漸)折(打折)凱(凱旋)鎧(鎧甲)嵌(嵌入)改(改正)皚(皚皚白雪)岳(岳父)丘(土丘)兵(士兵)乒(乒乓)賓(男賓)穆(肅穆)慕(羨慕)稼(莊稼)移(移動(dòng))戚(親戚)威(威力)成(成功)武(武術(shù))咸(咸鹽)緒(情緒)靠(依靠)啡(咖啡)悲(悲慘)刊(刊物)刑(刑法)到(到來)形(形狀)判(審判)汗(汗水)則(法則)侶(伴侶)呂(姓呂)宮(宮廷)官(長(zhǎng)官)娛(娛樂)誤(誤會(huì))蜈(蜈蚣)糕(糕點(diǎn))羔(羊羔)精(精典)糊(糊涂)糧(糧食)糟(糟糕)趟(趕趟)尚(尚且)趨(趨勢(shì))超(超過)躺(躺下)倘(倘若)绱(绱鞋)黯(黯淡)暗(黑暗)默(沉默)墊(墊子)熱(熱氣)執(zhí)(執(zhí)著)勢(shì)(勢(shì)力)誓(誓言)杠(雙杠)工(工人)扛(扛搶)功(成功)貢(貢獻(xiàn))桿(木桿)紅(紅色)虹(彩虹)江(長(zhǎng)江)攝(攝影)躡(躡手躡腳)撮(一撮毛)糾(糾紛)叫(叫聲)收(收獲)愈(愈合)愉(愉快)喻(比喻)偷(小偷)輸(輸贏)態(tài)(態(tài)度)績(jī)(成績(jī))責(zé)(責(zé)任)漬(油漬)債(欠債)糊(糊涂)湖(湖水)蝴(蝴蝶)胡(二胡)沮(沮喪)咀(咀嚼)且(并且)阻(阻攔)祖(祖國(guó))組(小組)姐(姐姐)淚(眼淚)助(幫助)租(出租)檐(屋檐)贍(贍養(yǎng))瞻(觀瞻)郁(郁金香)都(首都)育(體育)瞬(瞬間)暖(溫暖)舜(舜帝)逝(消逝)晰(清晰)析(分析)浙(浙江)折(打折)漸(逐漸)?。ㄅd隆)陸(陸地)降(降級(jí))頓(頓時(shí))噸(噸位)頸(長(zhǎng)頸鹿)頰(臉頰)鈍(鈍角)燃(燃料)然(自然)淳(淳厚)醇(醇正)享(享受)?。ǜ∑穑┢牛ㄆ偶遥┎ǎúɡ耍姡娝├罚ㄘ澙罚┎ぃúぬ})蔭(樹蔭)吠(歡吠)犬(狼犬)大(大人)伏(埋伏)沁(沁人心脾)泌(分泌)心(心胸開闊)脾(脾氣)啤(啤酒)牌(撲克牌)碑(石碑)饞(饞涎欲滴)讒(讒言)涎(饞涎欲滴)誕(誕生)挺(挺身而出)庭(家庭)蜓(蜻蜓)翼(羽翼)冀(冀求)掏(掏錢)陶(陶醉)萄(葡萄)淘(淘氣)蹦(蹦跳)崩(崩潰)跳(跳高)繃(繃帶)綻(綻開)淀(海淀)錐(圓錐體)椎(脊椎)誰(誰的)準(zhǔn)(準(zhǔn)備)難(艱難)維(維他命)扎(扎手)禮(禮物)亂(添亂)拽(拽?。┮罚ㄒ饭鈴棧╆帲幪欤╆?yáng)(陽(yáng)光)鑰(鑰匙)窘(窘境)君(君主)慚(慚愧)漸(逐漸)尷(尷尬)濫(濫竽充數(shù))籃(籃球)藍(lán)(藍(lán)天)監(jiān)(太監(jiān))尬(尷尬)旭(旭日東升)價(jià)(價(jià)格)愧(慚愧)瑰(瑰麗壯觀)魁(魁梧)槐(槐樹)魄(魂魄)魅(魅力)畜(牲畜)蓄(蓄水)凋(凋落)雕(雕刻)調(diào)(音調(diào))稠(黏稠)鏟(鏟土)產(chǎn)(產(chǎn)生)沼(沼澤)招(招手)紹(介紹)召(召開)澤(沼澤)擇(選擇)譯(翻譯)絡(luò)(網(wǎng)絡(luò))釋(解釋)舀(舀水)爪(雞爪)滔(波浪滔天)辮(小辨)辯(辯論)辨(分辨)掰(掰開)壽(長(zhǎng)壽)濤(波濤)麥(麥片)春(春天)鑄(鑄造)籌(一籌莫展)瑩(晶瑩)寶(寶貝)熒(熒光筆)螢(螢火蟲)踩(踩水)彩(精彩)睬(理睬)采(采花)菜(菜地)毫(毫米)豪(英雄豪杰).諾(諾言)若(假若)惹(惹怒)挨(挨餓)埃(埃及)煎(煎熬)剪(剪刀)劍(利劍)脅(威脅)協(xié)(政協(xié))肋(肋骨)斜(斜面)料(材料)科(科學(xué))敘(倒敘)歪(歪打正著)甭(甭說)否(否認(rèn))瘦(瘦猴)嫂(嫂子)搜(搜索)跤(摔跤)交(交錢)姣(姣美)郊(郊游)狡(狡猾)校(學(xué)校)礦(石礦)曠(空曠)擴(kuò)(擴(kuò)展)綁(綁架)幫(幫助)梆(梆子腔)邦(安邦)賭(賭注)堵(堵車)睹(目睹)儲(chǔ)(儲(chǔ)存)著(著名)者(記者)筐(籮筐)篇(篇章)笸(笸籮)趵(趵突泉)綜(綜合)拐(拐彎)辛(辛苦)腔(腔調(diào))豹(西門豹)蹤(蹤影)別(分別)幸(幸福)膛(胸膛)釣(釣魚)崇(崇高)俺(俺們)嗅(嗅覺)耍(玩耍)鉤(鐵鉤)峻(險(xiǎn)峻)淹(淹沒)臭(臭味)要(需要)構(gòu)(構(gòu)成)俊(英俊)掩(掩護(hù))撼(撼搖)摔(摔跤)狗(小狗)駿(駿馬)歉(道歉)感(感動(dòng))蟀(蟋蟀)購(gòu)(購(gòu)買)延(延長(zhǎng))謙(謙虛)減(減少)跌(跌倒)碗(飯碗)庭(家庭)鐮(鐮刀)奈(無奈)鐵(鋼鐵)蜿(蜿蜒)廷(朝廷)嫌(嫌棄)茶(茶葉)膽(膽子)宛(宛坪)蜒(蜿蜒)僅(不僅)軀(身軀)擔(dān)(擔(dān)當(dāng))屯(屯兵)磚(磚頭)反(反復(fù))躺(躺下)旦(元旦)純(純潔)轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)動(dòng))冶(陶冶)嘔(嘔吐)辟(開辟)噸(一噸)堡(堡壘)治(治病)拯(拯救)壁(墻壁)頓(停頓)墊(墊錢)始(開始)蒸(蒸發(fā))避(躲避)泛(廣泛)哨(放哨)抬(抬水)幼(幼兒)遭(遭遇)疲(疲乏)梢(樹梢)坦(平坦)幻(幻想)槽(水槽)澡(洗澡)峭(峭壁)晝(晝夜)功(功課)殃(遭殃)躁(暴躁)消(消滅)擔(dān)(擔(dān)當(dāng))渾(渾身)換(調(diào)換)藻(水藻)俏(俊俏)謂(所謂)輝(光輝)喚(呼喚)燥(干燥)削(剝削)胃(胃口)揮(指揮)秧(秧苗)扁(扁豆)曬(曬干)梯(階梯)啞(啞巴)責(zé)(責(zé)任)篇(篇章)灑(灑水)遞(遞給)亞(亞洲)毒(中毒)編(編織)繹(絡(luò)繹)剃(剃頭)碰(碰到)霉(倒霉)遍(遍地)譯(翻譯)豎(豎立)搏(搏斗)倔(倔強(qiáng))騙(騙子)擇(選擇)堅(jiān)(堅(jiān)持)薄(薄紙)屈(委屈)疑(懷疑)桶(水桶)蘢(蔥蘢)傅(師傅)荒(荒涼)魄(氣魄)踴(踴躍)籠(竹籠)愣(愣住)慌(慌張)魂(靈魂)通(通知)龍(龍頭)慢(慢慢)忍(忍耐)愧(愧疚)涌(涌出)龐(龐大)漫(漫山)韌(堅(jiān)韌)酸(酸醋)枝(枝葉)鑿(鑿空)慮(憂慮)憊(疲憊)酬(報(bào)酬)支(支持)監(jiān)(監(jiān)督)虎(老虎)備(準(zhǔn)備)酒(酒家)吱(吱吱響)覽(游覽)虛(虛心)牽(牽手)哺(哺育))旬(上旬)械(機(jī)械)憑(憑借)牢(牢固)鋪(鋪路)勺(勺子)戒(戒煙)任(任務(wù))翹(翹起)捕(捕捉)勾(勾畫)槐(槐樹)癢(抓癢)澆(澆水)絡(luò)(網(wǎng)絡(luò))缸(魚缸)愧(慚愧)洋(海洋)燒(燒火)駱(駱駝))杠(單杠)愧(小鬼)氧(氧氣)環(huán)(繞繞)落(落后)扛(扛槍)魁(魁梧)養(yǎng)(養(yǎng)育)玩(玩耍)吻(口吻)即(立即)額(額頭)維(維護(hù))迫(強(qiáng)迫)購(gòu)(購(gòu)物)蔥(蔥蘢)溉(灌溉)頸(瓶頸)唯(唯一)逼(硬逼)構(gòu)(構(gòu)成)匆(匆忙)概(梗概)
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