【正文】 進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的一系列制度，以制度規(guī)范作風(fēng)，以制度促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以作風(fēng)的轉(zhuǎn)變推動各項工作的開展。（一）廣泛動員，精心部署院黨支部結(jié)合實際，于4月2日召開動員會議，全體干部職工參加了會議。（二）堅持標(biāo)準(zhǔn)，務(wù)求實效，認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)。，撰寫心得體會。集中學(xué)習(xí)階段，黨員干部撰寫讀書筆記3篇，心得體會文章3篇；在警示教育階段，黨員干部共撰寫“算七筆帳”心得體會3篇。（三）找準(zhǔn)問題，整改提高在“七個一”系列活動中，局黨支部按照時間服從質(zhì)量、進(jìn)度服從效果的要求，認(rèn)真組織開展作風(fēng)測評、征求意見、召開專題民主生活會，切實找準(zhǔn)存在問題，認(rèn)真制定整改方案。按照分級分類分層次，突出重點，注重實效的要求，堅持左右交叉相互評、系統(tǒng)內(nèi)部自我評、支部大會直接評的方式，圍繞思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)這五個方面的內(nèi)容開展測評活動。專題民主生活會召開前，向全體職工、退休老同志發(fā)放了領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部征求意見表，征求干部群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見。，開展批評與自我批評。（四）鞏固成果，健全制度在教育活動中，院黨支部結(jié)合實際，在廣泛征求意見、建議的基礎(chǔ)上修改完善了規(guī)章制度。三、主要成效在作風(fēng)建設(shè)教育活動中，通過“七個一”系列活動的開展，單位全體黨員干部對作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性、緊迫性有了更深刻的認(rèn)識，思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，推動了各項工作的深入開展。通過廣泛宣傳，深入動員，集中學(xué)習(xí)，機關(guān)全體黨員干部從全面貫徹“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀、解決自身存在的突出問題、建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會、推動地震事業(yè)又好又快發(fā)展的高度，提高了對開展黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動的重要意義的認(rèn)識，進(jìn)一步增強了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的責(zé)任意識。廣大黨員干部自覺站在黨和人民利益的高度，把作風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和要求與堅持黨的宗旨、履行崗位職責(zé)、提高工作水平、服務(wù)人民群眾有機地結(jié)合起來，不斷增強了工作的針對性和實效性。堅持學(xué)以致用，邊學(xué)邊改、邊查邊改，始終把查擺和解決作風(fēng)問題作為教育活動的著眼點和落腳點，通過作風(fēng)測評、征求意見和召開專題民主生活會，深入查找“五風(fēng)”方面存在的突出問題，并針對查找出來的問題，深入開展自我剖析，認(rèn)真研究整改方案，制定整改措施，保證了教育活動的效果。堅持教育活動和當(dāng)前工作兩促進(jìn)、兩不誤，通過作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)各項工作的開展，又在推動各項工作任務(wù)的落實中抓作風(fēng)建設(shè)。為構(gòu)建和諧社會、推進(jìn)我院教育事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。按照縣作風(fēng)建設(shè)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，查缺補漏，整改提高，建立健全長效機制，較好地完成了教育活動的各項任務(wù)，取得了明顯成效。在作風(fēng)建設(shè)教育活動中，黨支部精心組織，周密安排，扎實抓好“七個一”活動的開展。二是進(jìn)行警示教育，通過細(xì)算“七筆帳”，筑牢拒腐防變的思想道德防線。四是以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，組織作風(fēng)測評，聽取各方面的意見，查找存在的突出問題，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。六是在作風(fēng)測評、征求意見的基礎(chǔ)上，召開專題民主生活會，針對征求到的意見和民主測評中反映的問題，認(rèn)真開展批評與自我批評，深入剖析產(chǎn)生問題的思想根源，研究制定了領(lǐng)導(dǎo)班子和個人的整改措施，明確整改重點，落實整改責(zé)任，規(guī)定整改時限。二、主要做法(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)縣委于3月27日召開了全縣黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動動員大會，動員會后，局黨支部及時進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)，對本單位教育活動的開展進(jìn)行了安排部署，成立了以局長、黨支部書記潘永勝任組長，副局長陸凱為副組長，辦公室人員為成員的作風(fēng)建設(shè)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由平榮祥同志負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制定下發(fā)了《關(guān)于在XXX機關(guān)黨員干部中開展作風(fēng)建設(shè)教育活動的實施方案》，對開展“七個一”活動各個階段的任務(wù)作出了具體的安排部署，辦公室充分發(fā)揮職能作用，全面掌握進(jìn)展情況，確保了各個階段工作任務(wù)的落實。充分利用縣紀(jì)委編印的《加強和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)資料》，選擇了《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全體會議上的講話》、江澤民論《領(lǐng)導(dǎo)干部要在思想、作風(fēng)建設(shè)中作出表率》、《寧德剛同志在中共XXX縣紀(jì)委第二次全體會議上的講話》等重點篇目，積極開展自學(xué)，并于4月5日和4月8日分兩次進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，即保證了學(xué)習(xí)的時間，又保證了學(xué)習(xí)的重點。機關(guān)黨支部結(jié)合部門實際，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、交流心得體會等多種形式，確保工作和學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。在警示教育階段，黨員干部共撰寫“算七筆帳”心得體會3篇。(四)找準(zhǔn)問題，整改提高在“七個一”系列活動中，局黨支部按照時間服從質(zhì)量、進(jìn)度服從效果的要求，認(rèn)真組織開展作風(fēng)測評、征求意見、召開專題民主生活會，切實找準(zhǔn)存在問題，認(rèn)真制定整改方案。按照分級分類分層次，突出重點，注重實效的要求，堅持左右交叉相互評、系統(tǒng)內(nèi)部自我評、支部大會直接評的方式，圍繞思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)這五個方面的內(nèi)容開展測評活動。專題民主生活會召開前，向全體職工、退休老同志發(fā)放了領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部征求意見表7份，征求干部群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見。三是以實事求是的態(tài)度做好對照檢查，開展批評與自我批評。(五)鞏固成果，健全制度在教育活動中，局黨支部結(jié)合實際，在廣泛征求意見、建議的基礎(chǔ)上修改完善了規(guī)章制度。三、主要成效在作風(fēng)建設(shè)教育活動中，通過“七個一”系列活動的開展，機關(guān)全體黨員干部對作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性、緊迫性有了更深刻的認(rèn)識，思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，推動了各項工作的深入開展。通過廣泛宣傳，深入動員，集中學(xué)習(xí)，機關(guān)全體黨員干部從全面貫徹“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀、解決自身存在的突出問題、建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧XXX、推動地震事業(yè)又好又快發(fā)展的高度，提高了對開展黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動的重要意義的認(rèn)識，進(jìn)一步增強了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的責(zé)任意識。廣大黨員干部自覺站在黨和人民利益的高度，把作風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和要求與堅持黨的宗旨、履行崗位職責(zé)、提高工作水平、服務(wù)人民群眾有機地結(jié)合起來，不斷增強了工作的針對性和實效性。堅持學(xué)以致用，邊學(xué)邊改、邊查邊改，始終把查擺和解決作風(fēng)問題作為教育活動的著眼點和落腳點，通過作風(fēng)測評、征求意見和召開專題民主生活會，深入查找“五風(fēng)”方面存在的突出問題，并針對查找出來的問題，深入開展自我剖析，認(rèn)真研究整改方案，制定整改措施，保證了教育活動的效果。堅持教育活動和當(dāng)前工作兩促進(jìn)、兩不誤，通過作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)各項工作的開展，又在推動各項工作任務(wù)的落實中抓作風(fēng)建設(shè)。為構(gòu)建和諧XXX、推進(jìn)我縣防震減災(zāi)事業(yè)又快又好發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，我市正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)十分繁重。因此，加強作風(fēng)建設(shè)，著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題，顯得尤為重要和緊迫。這些成績的取得，得益于近年來我們找到了一條符合當(dāng)陽實際的“優(yōu)先發(fā)展工業(yè)”的正確思路，并一以貫之堅持實施，同時持之以恒、強力抓好干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，初步形成了求真務(wù)實、真抓實干的優(yōu)良作風(fēng)，為發(fā)展?fàn)I造了比較好的政務(wù)環(huán)境。2005年省委巡視組在巡視檢查后，針對我市干部作風(fēng)建設(shè)問題指出：當(dāng)陽干部隊伍中存在著“作風(fēng)不實、玩風(fēng)太盛”的問題，經(jīng)濟發(fā)展有“落伍”、“掉隊”之憂。2006年，市委政府換屆之后，我市圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展、干實事”目標(biāo)，以解放思想為切入點，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為著力點，以效能建設(shè)為抓手，完善制度，強化措施，將作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。市委成立機關(guān)效能建設(shè)督查專班加大巡視督查力度，對違反效能建設(shè)規(guī)定的一些黨員干部進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。從2007年以來，市委市政府通過廣泛開展以“優(yōu)先發(fā)展工業(yè)”為主題的解放思想大討論活動，著力扭轉(zhuǎn)那些不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的觀念，積極引導(dǎo)黨員干部把心思用在謀發(fā)展、抓發(fā)展上來。在此期間，結(jié)合我市發(fā)生的兩起領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)駕駛公車重大肇事事件，組織廣大黨員干部深刻反思剖析，采取嚴(yán)厲措施對領(lǐng)導(dǎo)干部私駕公車、黨員干部抹牌賭博等違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行專項整治，黨員干部中發(fā)生的社會議論較多、群眾反映強烈的一些違紀(jì)違規(guī)行為得到有效遏制。二、當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，按照學(xué)習(xí)實踐活動辦公室的統(tǒng)一安排部署，圍繞黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題，經(jīng)過深入走訪、座談，廣泛征求意見，我們發(fā)現(xiàn)，盡管我市近年來在抓干部隊伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上取得了一定成效，但是按照科學(xué)發(fā)展觀的要求和人民群眾的期待，我市少數(shù)黨員干部在作風(fēng)建設(shè)上仍然存在一些不容忽視的問題。一些黨員干部對理論學(xué)習(xí)不重視、不主動、不自覺，基本處于被動應(yīng)付狀態(tài)。一是缺乏興趣，懶于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中不注重對科學(xué)理論和黨的路線、方針、政策以及相關(guān)法律知識進(jìn)行全面把握和準(zhǔn)確理解，往往抓住片言只語做文章，以個人好惡和需要為準(zhǔn)，隨意割裂政策、理論、法律的科學(xué)體系，斷章取義，搞狹隘實用主義，為我所需。有的強調(diào)工作忙、任務(wù)多沒時間學(xué)，卻整天忙于不必要的應(yīng)酬，把大量的時間和精力用在迎來送往上，消磨在觥籌交錯中，整天東奔西跑，就是不愿靜下心、抽出空、擠出時間來學(xué)點東西。三是學(xué)用脫節(jié)，止于學(xué)習(xí)。有的“從理論中來，到理論中去”，只滿足于在文字上兜圈子，把理論和實踐變成了毫不相干的“兩張皮”。有的理論上一套一套的，遇到具體問題就無所適從，遇到