部編版二年級下冊語文第二單元達標測試ab卷-在線瀏覽
2024-10-13 18:32本頁面
【正文】 思不變)________________________________________________________(2)例：田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。②_______，_______________，_____________________________。(8分)7．二(1)班開展了一次“說說我的好朋友”的活動，也請你說說吧：他是誰？長什么樣子？你們經常一起做什么？明明：我的好朋友是張池。我們天天一起上學，一起回家，空余時間我們經常一起打乒乓球。(18分)8．與其錦上添______________，不如______________。10．予人玫瑰，______________。12．通過學習《千人糕》一文，“我”知道爸爸之所以稱米糕為“千人糕”是因為_______________。B．它是經過了很多人的勞動，才擺到“我們”面前的。四、閱讀檢閱臺。河對面有一棵樹，樹上結(ji233。猴子和牛都想吃果子。猴子雖然能采到果子，但是不會游泳，所以不敢過河去采果子。i bēi)我過河，我爬上樹去采果子?！迸ＵJ為猴子的辦法好，就立刻把猴子背到河對面。這就是互相幫助的好處。(2分)15．根據短文內容，橫線處應填（）(填字母)(2分)A．自己高興地吃起來。16．“猴子想到一個辦法”，猴子想的辦法是什么？用“——”畫出短文中的相關語句。(4分)五、習作百花園。第二單元達標檢測A卷一、1．(1)y237。ng(2)x249。n(3)sī s236。(2)①彎彎曲曲的 像一條絲帶②大樹 又粗又壯的 像一把撐開的大傘二、7．我的好朋友是蘭蘭。她一天到晚都樂呵呵的。三、8．花 雪中送炭 9．幫人 急時 10．手有余香11．年邁的大娘 樂于助人 12．B 13．柳條四、14．jiē√ bēi√ 15．B16．“牛大哥，你背我過河，我爬上樹去采果子。”17．合作采果子 要互相幫助五、18．思路導航：(1)仔細觀察圖畫，在看圖的基礎上，確定時間、地點、人物和事件。例文：我?guī)蛬寢屪黾覄招瞧诹南挛?，我從鄰居家回來，看見媽媽正在擦書桌，豆大的汗珠從她的額頭上滾下來。于是，我拿起掃帚，幾步跑到媽媽面前說：“媽媽，您辛苦了！我來幫您掃地吧！”媽媽摸著我的頭，開心地說：“你真是個懂事的好孩子！”我把臥室打掃得干干凈凈，還把垃圾倒進了垃圾桶。我心想：以后一定要多幫媽媽做家務，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。(45分)1．讀拼音，寫詞語。(6分)(1)我
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