【正文】 立做事的快樂和滿足，對自己有信心。通過活動讓家長了解了孩子在幼兒園的一日活動情況，并通過親子幼兒提供了孩子與家長之間的交流機會。㈣衛(wèi)生保健1．本班根據(jù)幼兒制訂了戶外體育鍛煉時間和場地安排，保證每天1小時的戶外體育活動加強戶外活動及鍛煉，并根據(jù)天氣變化及時給幼兒增減衣服、隔背擦汗，減少發(fā)病率。培養(yǎng)幼兒自己吃飯、洗手、大小便、睡覺等良好習(xí)慣。㈤家長工作1．通過家訪，了解了幼兒在家里的表現(xiàn)，同時也讓家長了解了幼兒在幼兒園的各種情況。利用通知、定期更換《家園欄》、《育兒知識》的內(nèi)容，及時展示主題活動情況，幫助家長了解了幼兒園的教學(xué)情況。4．要求家庭與學(xué)校教育采取一致的方法，家長要嚴格要求和學(xué)校相結(jié)合。5．我們通過家訪，開家長會、書面聯(lián)系、《家園練習(xí)冊》等形式與家長的溝通，及時解決孩子出現(xiàn)的問題或解答家長的疑惑。四、不足以及措施㈠幼兒在美術(shù)能力方面有所欠缺；以后教師有連貫性的、制定發(fā)展階梯，使幼兒能夠在老師的引導(dǎo)下逐步掌握各項美術(shù)技能。㈢教師在活動的多樣性上仍需加強學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)設(shè)新穎、有趣的活動。第二篇：小二班下學(xué)期班級保教工作計劃小二班下學(xué)期班級保教工作計劃一、班級情況分析概況：幼兒人數(shù)：現(xiàn)有幼兒24名，男孩15名，女孩9名，平均年齡三歲半?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A(chǔ)上得到了提高。優(yōu)勢：在日常規(guī)范方面，能做到堅持來園，遵守園內(nèi)的常規(guī)。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。幼兒在書寫時，注意力不集中、坐姿不端正、書寫凌亂。部分幼兒以自我為中心，不懂得相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛?？茖W(xué)的管理好班級物品。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。知道自己是中國人，從愛幼兒園，愛家，愛上海到愛祖國，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國的情感。營造一個充滿愛的班級氛圍，通過每月的班級特色活動，注重幼兒的德育教育，提高幼兒的社會意識和社會交往能力，初步培養(yǎng)幼兒的社會責任感。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。開展以區(qū)域活動和探究性主題活動有機結(jié)合的教育教學(xué)模式，努力營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，突出活動的游戲性、操作性、靈活性，鼓勵并提高幼兒積極主動地參與活動的能力，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面獲得不同程度的發(fā)展。幼兒能力及行為習(xí)慣方面的培養(yǎng)：本學(xué)期將緊緊圍繞幼兒園的各項中心工作，在活動中創(chuàng)設(shè)多種機會，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展：通過活動，拓展幼兒的知識面，發(fā)展幼兒大膽交往和大膽想象的能力；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，發(fā)展幼兒的自律和規(guī)則意識；在安全教育活動中，發(fā)展幼兒自我保護能力；在主題活動中通過探索、發(fā)現(xiàn)、觀察和外出參觀，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性，使幼兒建立：認真傾聽、積極探索、樂意表達、認真完成任務(wù)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；在班級特色活動中，使幼兒學(xué)會關(guān)愛他人、為他人服務(wù)、悉心照料動植物的基本技能和豐富的想象力。充分利用戶外場地、玩具等設(shè)施，開展豐富多彩的戶外活動及體育游戲，實施分區(qū)共享，鼓勵幼兒人人參與，保證幼兒活動時間和質(zhì)量，促進幼兒身心健康發(fā)展。合理擺放班級物品，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣，愛護公物，節(jié)約用水用電等。家長工作1．期初新生全面家訪，初步了解幼兒性格、愛好、家庭環(huán)境及家教情況等，與幼兒及家長建立友好關(guān)系，穩(wěn)定幼兒情緒。3．各班設(shè)置“家長園地”專欄和班級博客，向家長介紹育兒新觀念、新方法，班級教學(xué)動態(tài)，保能經(jīng)驗等，爭取家長的支持與配合；鼓勵家長撰寫育兒心得，共同分享育兒經(jīng)驗。5．定期填寫《幼兒發(fā)展評估手冊》及幼兒發(fā)展情況調(diào)查表，及時向家長反饋幼兒的階段性表現(xiàn)，保證家園教育的一致性。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。注重培養(yǎng) 幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。平時加強日常活動中的安全管理。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。四、保障措施每周召開一次班務(wù)會，反饋上一周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。積極組織班級教師配合幼兒園，分階段完成上級布置的各項任務(wù)，不無故拖延，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動，相互交流經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。一學(xué)期來，每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步，他們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣，從一開始哭著拽著不肯家長走，如今能主動走進教室并向老師問好，從一開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬高低床，如今能自己勇敢攀爬，從一開始信手涂鴉，如今能畫出圓圈、雪花等繪畫，點點滴滴都是喜人的進步。幼兒入園后，由于環(huán)境的變化，對周圍的人和事物都很生疏，使他們情緒不安，又哭又鬧，開學(xué)的第一周我真是手忙腳亂，為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我們在群里建議家長們有時間可以帶孩子們聚聚，彼此認識了解，建立友誼，消除彼此的陌生感，當班級有了他們認識的朋友，自然不會再抗拒上學(xué)了。二、教育教學(xué)工作1．教學(xué)工作本學(xué)期，王老師、朱老師和我負責教學(xué)工作，學(xué)期初，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。在幼兒的身體訓(xùn)練中我們堅持每天做操，讓幼兒認識身體健康的重要，還開展了如揪尾巴、走平衡木、鉆山洞等游戲，讓幼兒對體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣。三、衛(wèi)生保健工作小班幼兒的生活自理能力是比較差的，所以我們在保健護理方面做了大量的工作。 一些幼兒由于本身體質(zhì)或氣候的原因，會出現(xiàn)咳嗽、流鼻涕等感冒癥狀，為此我們會稍微減少他們的活動量，及時喂水，讓家長放心。3．安全工作 小班幼兒年齡小，自理、自立能力差，幼兒的安全工作是重中之重，為此我們加強對孩子的安全教育。四、常規(guī)培養(yǎng)幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同，對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關(guān)鍵期。五、德育工作幼兒時期是兒童個性形成的重要時期，具有很大的模仿性和可塑性