【正文】 我的答案：D 11提升T就需要用T的方法，那么： 分 A、T往往是非常難以由教育提升的 B、T更多是遺傳而來(lái)的 C、環(huán)境可以改造人的T特征 D、T只能通過(guò)內(nèi)省、慎獨(dú)的方式提升 正確答案： D 我的答案：D 12生涯平衡單最后的分?jǐn)?shù)是（） 分 A、平均數(shù) B、加權(quán)求和 C、加權(quán)平均數(shù) D、簡(jiǎn)單求和 正確答案： B 我的答案：C 13 兩人之間的關(guān)系之所以能夠成為人脈，主要是因?yàn)楸舜酥g是（）。 分 A、內(nèi)心的職業(yè)價(jià)值觀與所選職業(yè)是否一致 B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配 C、.父母是否同意我的選擇 D、職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入是否可觀 正確答案： A 我的答案：A 17如果不喜歡自己的當(dāng)前專業(yè)，以下哪些行為是癥狀解？ 分 A、分析不喜歡的內(nèi)容，有針對(duì)彌補(bǔ) B、逃避難題，開(kāi)始多多參加社團(tuán) C、重新思考自己專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo) D、重新投入學(xué)習(xí)，堅(jiān)信長(zhǎng)遠(yuǎn)的回報(bào) 正確答案： B 我的答案：B 18T是一個(gè)比較持久的特征展現(xiàn)，所以建立T： 分 A、需要一段時(shí)間的行為積累 B、是一個(gè)比較容易的事情 C、可以是一剎那間完成的事 D、是特別難以實(shí)現(xiàn)的 正確答案： A 我的答案：A 19技能可以從多個(gè)角度去審視，但最具實(shí)踐性的就是KST。 分 A、幫助大家做好選擇的職業(yè) B、幫助大家做出是和否的判斷 C、幫助大家更深入的了解職業(yè) D、幫助大家完成生涯平衡評(píng)估 正確答案： B 我的答案：C 21通常來(lái)說(shuō)，崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價(jià)值觀的人，相對(duì)更適合從事哪類職業(yè)？ 分 A、藝術(shù)創(chuàng)造類 B、工程類 C、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類 D、計(jì)算機(jī)操作類 正確答案： A 我的答案：A 22專業(yè)能力的提升往往是較長(zhǎng)的時(shí)間延遲效應(yīng)， 分 A、專業(yè)所學(xué)一定會(huì)過(guò)時(shí)，不能固守 B、要堅(jiān)持努力，把目標(biāo)期待放長(zhǎng)遠(yuǎn) C、專業(yè)學(xué)習(xí)是個(gè)非常辛苦的事 D、專業(yè)如果不能與時(shí)俱進(jìn)就沒(méi)用處 正確答案： B 我的答案：B 23人們之所以習(xí)慣于使用“癥狀解”，是因?yàn)椋?分 A、癥狀消退往往讓人認(rèn)為問(wèn)題解決了 B、癥狀解都比較容易操作 C、癥狀代表著問(wèn)題的本質(zhì) D、癥狀解方面研究成果比較多 正確答案： A 我的答案：A 24教練的技術(shù)千變?nèi)f化，但是這些技術(shù)都是由（）演變出來(lái)的。學(xué)群呈現(xiàn)出來(lái)的核心指標(biāo)是： 分 A、職業(yè)的行業(yè)特點(diǎn) B、本領(lǐng)域的核心技能要素 C、領(lǐng)域的門(mén)檻與難度 D、領(lǐng)域的收入水平與發(fā)展前景 正確答案： B 我的答案：B 27演講中我們可以根據(jù)要點(diǎn)的類型進(jìn)行布局，有：時(shí)間順序、空間順序、因果順序、問(wèn)題求解模式、（）等。 分 A、認(rèn)識(shí)客觀環(huán)境 B、自我探索 C、職業(yè)決策 D、了解職業(yè)信息 正確答案： D 我的答案：D 29如何才能讓我們更有動(dòng)力的去實(shí)現(xiàn)一個(gè)宏大的目標(biāo)？ 分 A、可以將其分解成一小段一小段 B、可以指定非常詳細(xì)的計(jì)劃 C、可以將目標(biāo)變小 D、只要努力就可以 正確答案： A 我的答案：A 30接受別人的名片時(shí)，以下哪個(gè)表現(xiàn)是不妥的？ 分 A、雙手接過(guò) B、在名片上做標(biāo)記 C、花幾秒鐘閱讀 D、立即插到口袋里 正確答案： D 我的答案：D 31生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是： 分 A、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù) B、當(dāng)前的年齡 C、當(dāng)前的學(xué)歷水平D、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟(jì)條件 正確答案： A 我的答案：A 32職業(yè)生涯發(fā)展中最重要的動(dòng)力來(lái)源就是： 分 A、工作滿足個(gè)人的生涯認(rèn)同 B、所從事的是積極正向的事業(yè) C、有足夠的物質(zhì)激勵(lì) D、有良好的工作團(tuán)隊(duì) 正確答案： A 我的答案：A 33向更多人表達(dá)你的目標(biāo)與需求，會(huì)： 分 A、樹(shù)立更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 B、成為別人打擊的對(duì)象 C、被別人嘲笑 D、得到更多的資源/信息 正確答案： D 我的答案：A 34人的潛力往往是被環(huán)境的機(jī)會(huì)給激發(fā)出來(lái)的。 分 A、這種遙控器是不存在的 B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常關(guān)鍵的事情。 分 A、接近B、表演 C、放大 D、行動(dòng) 正確答案： C 我的答案：D 43英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)主要表明的是： 分 A、K B、KST都有 C、S D、T 正確答案： A 我的答案：A 44職業(yè)就是滿足人群一種穩(wěn)定需求的服務(wù)體系，所以職業(yè)定位與選擇需要： 分 A、考慮當(dāng)前的行業(yè)分類 B、把握人群的需求趨勢(shì) C、能夠量己力而行 D、考慮其經(jīng)濟(jì)回報(bào) 正確答案： C 我的答案：C 45畢業(yè)生根據(jù)自己的工資決定自己投入的工作量，從中可以看到什么？ 分 A、這是一種契約精神 B、這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔”癥狀解 C、說(shuō)明之前沒(méi)有談到合同條款 D、說(shuō)明工作沒(méi)有滿足畢業(yè)生的興趣 正確答案： B 我的答案：B 46決策金字塔一共有（） 分 A、1 B、2 C、3 D、4 正確答案： C 我的答案：C 47關(guān)于面試準(zhǔn)備，以下建議不恰當(dāng)?shù)挠校?分 A、事先多熟悉簡(jiǎn)歷并且多帶幾份簡(jiǎn)歷以備不時(shí)之需 B、帶上各種成果證明，如成績(jī)單、榮譽(yù)證書(shū)、專業(yè)等級(jí)證書(shū)等 C、不要刻意去準(zhǔn)備發(fā)言，顯得不真實(shí) D、事先進(jìn)行一些演練，緩解緊張 正確答案： C 我的答案：C 48關(guān)于簡(jiǎn)歷上使用照片，以下哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？ 分 A、照片可以建立自己的“形象” B、照片更能展現(xiàn)應(yīng)聘者的個(gè)性 C、需要提供展現(xiàn)職業(yè)化形象的照片 D、照片向閱讀者建立好的第印象 正確答案： B 我的答案：B 49在人事部門(mén)的“劣汰”流程里，最容易篩選的是： 分 A、K(專業(yè)知識(shí))B、S(專業(yè)技能)C、T(職業(yè)品質(zhì))D、(行動(dòng)力)正確答案： A 我的答案：D 50一個(gè)越成熟的社會(huì)，規(guī)則體系越健全。 分 正確答案： √ 我的答案： √ 2無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的本質(zhì)是創(chuàng)設(shè)一個(gè)有一定壓力的任務(wù)情境，讓被選拔者在其中自然地表現(xiàn)和互動(dòng)，為HR在短時(shí)間內(nèi)提供多樣化的觀察角度和豐富的觀察素材。（） 分 正確答案： √ 我的答案： 4既然興趣是可以培養(yǎng)的，那我畢業(yè)的第一份工作選什么都行，都能培養(yǎng)出興趣。 分 正確答案： 我的答案： 6要重視及好好利用職業(yè)測(cè)評(píng)工具，但是也不能過(guò)度迷信或完全依賴。 分 正確答案： √ 我的答案： √ 8隱蔽區(qū)有的時(shí)候我們稱之為職場(chǎng)的雷區(qū)。 分 正確答案： √ 我的答案： √ 10我們可以通過(guò)多個(gè)角度來(lái)出發(fā)來(lái)產(chǎn)生大量的職業(yè)選項(xiàng)，比如說(shuō)曾經(jīng)的夢(mèng)想是什么，另外可以通過(guò)興趣愛(ài)好出發(fā)，也可以進(jìn)行一些頭腦風(fēng)暴，還可以由能力出發(fā)等。 分 正確答案： √ 我的答案： √ 12就溝通的影響力而言，內(nèi)容占55%，影響最大。 分 正確答案： √ 我的答案： √ 14在情緒管理方面有一個(gè)減壓系統(tǒng)，減壓系統(tǒng)分為外在減壓系統(tǒng)和內(nèi)在減壓系統(tǒng)。重點(diǎn)內(nèi)容詳細(xì)寫(xiě)，次要內(nèi)容簡(jiǎn)略寫(xiě)，不相關(guān)內(nèi)容不寫(xiě)。 分 正確答案： √ 我的答案： √ 17我們自身?yè)碛械臏贤芰?、協(xié)調(diào)能力都屬于“硬實(shí)力”。 分 正確答案： √ 我的答案： √ 19對(duì)一份工作是否感興趣不會(huì)影響對(duì)工作的滿意程度。 分 正確答案： 我的答案： 21在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，為了顯示團(tuán)隊(duì)合作性，遇到別人不同自己的觀點(diǎn)，就應(yīng)該放棄自己的想法，順從他人。 分 正確答案： 我的答案： 23三觀是指人生觀，世界觀，價(jià)值觀。 分 正確答案： √ 我的答案： √ 25面試時(shí)緊張是正常的，我們要做到克服緊張，不被緊張打敗。 分 正確答案： √ 我的答案： √ 27行動(dòng)+思考是我們提升求職能力的最重要的手段。 分 正確答案： √ 我的答案： √ 31教練解決、教練技術(shù)，就是要讓我們?nèi)ゲ粩嚅_(kāi)啟新的實(shí)驗(yàn)，然后去找到實(shí)驗(yàn)中的有效部分。 分 正確答案： 我的答案： 34在生涯平衡輪中，如果你某一個(gè)方面做得不好，也會(huì)影響到平衡輪中生活中的其他方面。 分 正確答案： √ 我的答案： √ 36在整個(gè)職業(yè)選擇梭形模型里面，為了保證職業(yè)決策的質(zhì)量，中間部分的數(shù)量是非常關(guān)鍵的，中間部分的數(shù)量越少越好。（） 分 正確答案： 我的答案： √ 38好的簡(jiǎn)歷可以幫助我們找到合適的崗位，所以不必進(jìn)行崗位調(diào)研。 分 正確答案： √ 我的答案： 40我們應(yīng)該通過(guò)各種渠道拓寬自己的職業(yè)生涯支持系統(tǒng)。 分 正確答案： 我的答案： √ 42簡(jiǎn)歷中要放上經(jīng)過(guò)PS處理的精美生活照，以增加印象分。 分 正確答案： 我的答案： √ 44選項(xiàng)多少對(duì)決策沒(méi)有影響。（） 分 正確答案： √ 我的答案： √ 46制作簡(jiǎn)歷時(shí)，我們可以給簡(jiǎn)歷加彩色封面，以吸引HR注意。() 分 正確答案： √ 我的答案： √ 48面試前做一些信息收集和資料準(zhǔn)備是非常有必要的。 分 正確答案： √ 我的答案： √ 50分析（Analysis）需要澄清自我知識(shí)以及職業(yè)知識(shí)。規(guī)劃書(shū)應(yīng)以職業(yè)目標(biāo)為依據(jù)，重點(diǎn)規(guī)劃大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯。教師可參照附件2標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)分。試卷由任課教師保管到學(xué)生畢業(yè)。B、由遺傳決定的完成事情的特征。D、順利完成任務(wù)以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的行為。（）A、目標(biāo) B、內(nèi)容 C、主題 D、準(zhǔn)備 我的答案：A 3以下哪個(gè)不是演講目標(biāo)的類型（）（）A、告知 B、指導(dǎo) C、娛樂(lè) D、理解 我的答案：D 4以下哪個(gè)問(wèn)題反映的不是職業(yè)價(jià)值觀？（）（）A、你覺(jué)得什么樣的職業(yè)是有意義的？ B、你希望通過(guò)職業(yè)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？ C、你覺(jué)得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？ D、你最希望職業(yè)能給你什么回報(bào)？ 我的答案：A 5以下哪點(diǎn)不是教練技術(shù)中的哲理（）（）A、柏拉圖 B、如果有效，就多做一點(diǎn) C、如果無(wú)效，做些不一樣的 D、如果沒(méi)有思路，就休息一會(huì) 我的答案：D 6（）要求傾聽(tīng)者暫時(shí)放棄自己主觀的參考標(biāo)準(zhǔn)，以對(duì)方的思考角度看事物。（）A、面部表情 B、體態(tài)表情 C、情緒表達(dá) D、非言語(yǔ) 我的答案：D 8一件事情要順利完成，需要：（）A、知識(shí)、技能、品質(zhì)兼具 B、事情不能超過(guò)能力邊界 C、完全是一個(gè)機(jī)會(huì)的問(wèn)題 D、必須獲得足夠的支持 我的答案：A 9就業(yè)力是求職成功的一個(gè)重要預(yù)測(cè)指標(biāo)，以下不屬于提升就業(yè)力的項(xiàng)目是？（）A、加強(qiáng)對(duì)自己選擇的認(rèn)定性 B、爭(zhēng)取上一個(gè)好學(xué)校，利用學(xué)校優(yōu)勢(shì) C、更廣泛的實(shí)踐磨煉 D、主動(dòng)與人建立積極的合作關(guān)系 我的答案：B 10生涯基本點(diǎn)就是：（）A、獲得生涯快樂(lè)感 B、獲得別人支持 C、獲得更多財(cái)富 D、獲得高社會(huì)地位 我的答案：A 11無(wú)須擔(dān)心失業(yè)以及收入，不會(huì)輕易被解雇，就業(yè)率沒(méi)有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來(lái)說(shuō)穩(wěn)定可預(yù)知，不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。（A、這種遙控器是不存在的 B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常關(guān)鍵的事情。而機(jī)會(huì)是：（）A、別人所賜予的一種發(fā)展契機(jī) B、只有期待，無(wú)法設(shè)計(jì)的東西 C、命運(yùn)的垂青 D、在自己目標(biāo)上有關(guān)聯(lián)的資源 我的答案：D 15在喬哈里視窗（Johari Window）理論中，指“自己知道，別人也知道的信息。（）A、認(rèn)識(shí)客觀環(huán)境 B、自我探索 C、職業(yè)決策 D、了解職業(yè)信息 我的答案：D 21“專業(yè)對(duì)口”宏觀地解釋，就是所學(xué)有所用，所以：（）A、只要獲得職業(yè)的價(jià)值即為對(duì)口 B、專業(yè)對(duì)口可以忽略不管 C、大學(xué)也學(xué)不到真正的東西 D、職場(chǎng)才是學(xué)習(xí)的核心舞臺(tái) 我的答案：A 22以下哪一項(xiàng)是正確的，關(guān)于第一印象的描述？（A、第一印象一般都不太準(zhǔn)確 B、第一印象基本是不能改變的 C、人們接觸時(shí)間有限，往往憑第一印象 D、容貌很容易影響人的判斷 我的答案：C 23喬哈里視窗理論將人的信息分成（）個(gè)方面。這是對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中哪個(gè)角色的行為要求？（）A、破冰者 B、領(lǐng)導(dǎo)者 C、組織者 D、總結(jié)者 我的答案：B 27無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試前的準(zhǔn)備不包括：（）A、事先上網(wǎng)查詢面試經(jīng)驗(yàn)，了解最有可能出現(xiàn)的題型 B、事先熟悉各種題型，做到心中有數(shù) C、調(diào)整好狀態(tài)，保證充分展示自身優(yōu)勢(shì) D、按照面經(jīng)要求包裝自己，把自己扮演成最棒的角色 我的答案：D 28自我效能感的來(lái)源有：（）、替代經(jīng)驗(yàn)、言語(yǔ)勸說(shuō)、情緒喚醒、情景條件。以下哪種反應(yīng)最理智？（）A、HR不識(shí)貨，必須反駁他 B、HR沒(méi)禮貌，馬上生氣 C、HR可能是在壓力面試，我需要冷靜地表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì) D、好沒(méi)面子，我趕緊走吧 我的答案：C 32梭形模型的用處在于：（）（）A、幫助大家認(rèn)識(shí)職業(yè)的分類 B、幫助大家做出生涯規(guī)劃 C、幫助大家認(rèn)清自我 D、幫助大家作出有效的職業(yè)選擇 我的答案：D 33教練的技術(shù)千變?nèi)f化，但是這些技術(shù)都是由（）演變出來(lái)的。（分）A、不知道自己喜歡什么職業(yè) B、能力不足，考不上公務(wù)員 C、不了解職場(chǎng) D、父母和自己看法不一致，又無(wú)法說(shuō)服父母 我的答案：D 39生涯規(guī)劃：（）A、完全是個(gè)人的事 B、是人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果、很多時(shí)候身不由己的 D、由行動(dòng)主導(dǎo)的 我的答案：B 40給予你較多自由來(lái)自己做出決策，無(wú)須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。學(xué)群呈現(xiàn)出來(lái)的核心指標(biāo)是：（）A、職業(yè)的行業(yè)特點(diǎn) B、本領(lǐng)域的核心技能要素 C、領(lǐng)域的門(mén)檻與難度 D、領(lǐng)域的收入水平與發(fā)展前景 我的答案：B 43生涯適應(yīng)力即是面對(duì)工作要求呈現(xiàn)出來(lái)的有效應(yīng)對(duì)力。點(diǎn)頭應(yīng)該：（）A、點(diǎn)頭一下表明聽(tīng)到了即可 B、比較緩慢地點(diǎn)頭三下 C、快速高頻點(diǎn)頭以示認(rèn)可 D、不認(rèn)可的事情直接搖頭表示 我的答案：B 45如何讓聽(tīng)眾在15分鐘之后還能夠維持比較高的注意力呢？可以用視頻、圖片、講故事和（）。（）A、主次順序 B、主題順序 C、問(wèn)答順序 D、前后順序 我的答案：B 47作為一個(gè)大學(xué)生，K的學(xué)習(xí)方法最好秉承“無(wú)用之用”的態(tài)度。（）我的答案： 2說(shuō)明主題的重要性有助于引起聽(tīng)眾的注意。（）（）我的答案： √4在職業(yè)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，了解自己的興趣十分重要。（）我的答案： √6我們應(yīng)該通過(guò)各種渠道拓寬自己的職業(yè)生涯支持系統(tǒng)。（）我的答案： 8每個(gè)人的興趣是有區(qū)別的，別人眼中的興趣愛(ài)好也許對(duì)你來(lái)說(shuō)枯燥無(wú)味。（）我的答案： √10提問(wèn)分為兩種類型，一種是封閉性問(wèn)題，一種是開(kāi)放性問(wèn)題，兩種都需要對(duì)方展開(kāi)描述。（）我的答案： √12無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的本質(zhì)是創(chuàng)設(shè)一個(gè)有一定壓力的任務(wù)情境，讓被選拔者在其中自然地表現(xiàn)和互動(dòng)，為HR在短時(shí)間內(nèi)提供多樣化的觀察角度和豐富的觀察素材。（）我的答案： √15簡(jiǎn)歷內(nèi)容的先后順序安排也需要考慮企業(yè)的需求，把企業(yè)最關(guān)心的內(nèi)容，如專業(yè)背景、相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)放在視覺(jué)上最顯眼的部位，即頁(yè)面的中上部。（）我的答案： √16選項(xiàng)多少對(duì)決策沒(méi)有影響。（）我的答案： √18“物以類聚人以群分”是霍蘭德的基本理念。()（）我的答案： √20面試時(shí)應(yīng)該正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不要故作聰明，把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。（）我的答案： 22三觀是指人生觀，世界觀，價(jià)值觀。（）我的答案： 24面試前最關(guān)鍵的準(zhǔn)備是著裝和形象。（）我的答案： √