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20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文模擬試題-在線瀏覽

2024-10-13 17:04本頁(yè)面
  

【正文】 )。2.“粉身碎骨”是蘊(yùn)涵在“粉身碎骨全不怕”這句古詩(shī)中的,像這樣出自詩(shī)句的成語(yǔ)還有“柳暗花明、”等。三、積累與運(yùn)用(18分)古人用“桂林山水甲天下”來(lái)贊美桂林山水,用 ““,”贊美西湖的美麗。要寫(xiě)好作文,不光要看書(shū),還要多參加實(shí)踐活動(dòng),正如古人說(shuō)的那樣: “。(寫(xiě)一句歇后語(yǔ))5.結(jié)合事物的特點(diǎn),把下面的句子寫(xiě)的生動(dòng)有趣一些。按要求寫(xiě)句子(4分)(1)那個(gè)滿臉汗水的男孩迅速扶起了在他面前摔倒的同伴。(改為反問(wèn)句)(3)媽媽對(duì)我說(shuō):“明天我要出差,這幾天你能不能照顧好自己?”(改為不用冒號(hào)、引號(hào)的句子,意思不變。(改為雙重否定句)仿照例句寫(xiě)句子?!毙腋J鞘裁??老師說(shuō):“?!毙腋J鞘裁矗课艺f(shuō):“。(錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)病共6處。聽(tīng)了這個(gè)消息,同學(xué)們紛紛向他祝賀,劉華十分激動(dòng)極了,他表明自己的決心:今后一定要再接再勵(lì),刻苦鉆研,努力攀登科學(xué)高峰。(9分)1.、“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”中的“我”指的是。還堅(jiān)勁,任爾以子之矛,千里之堤,;百尺之室。五、閱讀部分(24分)(一)鷺鷥(節(jié)選)(10分)鷺鷥是一首精巧的詩(shī)。白鶴太大而嫌生硬,且不用說(shuō),()像粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,()覺(jué)得大了一些,()太不尋常了。但是鷺鷥的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。在第三自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)這段話把白鷺比作了和。因?yàn)槌煽?jī)不好,考上的高中是全市最差的。班里有幾個(gè)流里流氣的插班生,平時(shí)我屁顛屁顛地跟在后面,一起逃課,進(jìn)游戲廳,還學(xué)會(huì)了抽煙喝酒。暑假里的一天晚上,我照例在外面玩了一天一夜才回家,看見(jiàn)父母在門(mén)口乘涼。父親一個(gè)拖鞋就砸了過(guò)來(lái),正砸在我的背上。nɡ),門(mén)口蹲著一個(gè)廚師模樣的老頭,正在用水龍頭使勁沖洗一只茶壺。唉?!把b過(guò)醋的茶壺任你怎么洗,都是醋味,廢了!”老頭說(shuō)完,彎下腰劇烈地咳嗽起來(lái),緩了好一會(huì),直起腰沖著我苦笑了一下,“年輕時(shí)候,跟人學(xué)新鮮,抽煙葉,老了才知道厲害,嘿嘿,不中了?!蔽叶自谠?,呆呆地看著老頭進(jìn)了店才緩過(guò)神來(lái)。我站起來(lái)狠狠地給了自己一巴掌,咬緊牙地將兜里的香煙踩得稀爛,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向家的方向走去??1.寫(xiě)出短文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(2分)饒有興趣流里流氣漫不經(jīng)心不屑一顧(1)“帶著一身酒氣,我吹著口哨就往屋里鉆。(2分)(1)“裝錯(cuò)了一次就不中了?”不中了:(2)“年輕時(shí)候,跟人學(xué)新鮮,抽煙葉,老了才知道厲害,嘿嘿,不中了。(2分)“我蹲在原地,呆呆地看著老頭進(jìn)了店才緩過(guò)神來(lái),低下頭回想老頭的話,頭腦頓時(shí)清醒了許多。(2分)人啊就像這壺,染上了就洗不去啦。(3分)六、作文。請(qǐng)選擇一個(gè)自己感受最深的古詩(shī)名句,結(jié)合自己親身經(jīng)歷的一件事,把自己真實(shí)的感受寫(xiě)下來(lái)。第三篇:小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)畢業(yè)模擬試題中小學(xué)教育資源站 百萬(wàn)套試題免費(fèi)下載!小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)畢業(yè)模擬試題(時(shí)間:90分鐘)積累與運(yùn)用(60%)一、這幾個(gè)詞我們都見(jiàn)過(guò),把加著重號(hào)的字義序號(hào)填在括號(hào)里。再寫(xiě)出4個(gè)來(lái)自寓言的成語(yǔ),你能行的!良師()友 狂風(fēng)怒()再接再()()轉(zhuǎn)反側(cè)興國(guó)安()排山()海 應(yīng)接不()神機(jī)()算()()()(),請(qǐng)你嘗試著寫(xiě)出以下幾類成語(yǔ)各兩個(gè)。A.()工作很忙,王叔叔()堅(jiān)持每天晚上去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。()經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),()她從不驕傲自滿。版權(quán)所有:中小學(xué)教育資源站中小學(xué)教育資源站 百萬(wàn)套試題免費(fèi)下載?。盒∶鲪?ài)釣魚(yú)。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。”五、同學(xué)們,在小學(xué)的6年中,你們看了不少的課外書(shū),真為你們感到高興,因?yàn)槟銈冇址e累了不少的知識(shí),看看下面的題目會(huì)做嗎?(把答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))()A.《水滸傳》 B.《封神演義》 C.《隋唐演義》 D.《西游記》 2.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”描寫(xiě)的是() () () 5.“李杜文章在,光芒萬(wàn)丈長(zhǎng)”中的“李杜”指的是() 六、精彩的回憶。,任選兩句寫(xiě)下來(lái),并在詩(shī)后標(biāo)清寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)。閱讀與思考(15%)閱讀是我們每個(gè)同學(xué)每天都要做的事情,有些同學(xué)認(rèn)為閱讀很難,其實(shí)并不是這樣,關(guān)鍵是你要將文章讀懂。路途遠(yuǎn),最怕遇上雨天。那時(shí)候,我多么盼望有一把傘呀!有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨。娘摸著我的頭,眼圈兒便紅了,那時(shí)候我小,不懂事,竟不能體諒娘的難處,卻說(shuō):“要有把傘就好了,咱買(mǎi)一把吧!”娘沉思良久 最后一字一句地說(shuō) 買(mǎi) 咱買(mǎi)一把聽(tīng)了娘的話,我半信半疑。這天晚上,她早早地上了織布機(jī),腳一蹬,手一搬,“哐里哐當(dāng)”,滿屋里便都是機(jī)聲了。一早醒來(lái),機(jī)聲還在響。我悄悄地走到娘跟前,chan dou地喊了一聲:“娘!”娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。娘多熬幾夜就有了??”終于有一天,娘割了布。見(jiàn)了我,立即打開(kāi)了印花bao fu,喜眉笑目的說(shuō):“去吧,你要的傘!”啊,傘!我驚叫著,從娘手里接過(guò)傘來(lái)。我撐開(kāi),合上,再撐開(kāi),再合上,舉起來(lái),擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。,并仔細(xì)拼拼。()()()。4.“她哪有錢(qián)給我買(mǎi)傘呢?”這句話的意思是:5.“我偶一抬頭,望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水??。(8分)看拼音寫(xiě)漢字。:()力()立()義()處“春風(fēng)又綠江南岸”這七個(gè)字按音序排列應(yīng)是_________________,其中,_______字的聲母是邊音,_______字的韻母是后鼻韻母?!安AА钡摹傲А睉?yīng)讀作_____。(2分)一葉扁舟(biǎnpiān)供給(gōngjǐgōnggěi)二、字詞(17分)照樣子給下列字加上不同的偏旁,構(gòu)成不同的字,再組詞。(4分)(1)___兵___政(填意思相近的字)2)___驚___怪(填意思相反的字)(3)___心___意(填上不同的數(shù)字)(4)_______向榮(填上相同的字)(5)以上各詞中含表?yè)P(yáng)的意思的詞有______________
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