20xx年綠色學(xué)校工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-13 16:02本頁(yè)面
【正文】 ，按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。（三）綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)綠化校園。美化校園。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。繼續(xù)做好“無(wú)煙學(xué)?！惫ぷ?，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識(shí)和行為。設(shè)立宣傳欄，在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。自編節(jié)目走進(jìn)村組宣傳環(huán)保知識(shí)，并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，開展環(huán)保活動(dòng)。在校園開辟“綠色教育”專欄，宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗(yàn)。總之，通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開展綠色活動(dòng)，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)；校園清潔優(yōu)美，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學(xué)?！?。環(huán)境教育是實(shí)施環(huán)境保護(hù)國(guó)策，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本手段。為了提高我校學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范，實(shí)現(xiàn)我校近期爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“綠色學(xué)校”工作目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)教育局和環(huán)保局有關(guān)文件精神，特制定如下工作計(jì)劃。二、目標(biāo)內(nèi)容：學(xué)校管理理清工作思路，把環(huán)境教育納入教學(xué)和工作計(jì)劃，按《綱要》要求，把環(huán)境教育作為推動(dòng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才的重要組成部分，抓緊抓好這項(xiàng)工作，做到組織、計(jì)劃、人員三落實(shí)。教學(xué)行為通過(guò)開設(shè)講座、班隊(duì)課及學(xué)科滲透對(duì)學(xué)生全面進(jìn)行環(huán)境教育；廣大教師要接受環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展培訓(xùn)，不斷更新知識(shí)，提高教學(xué)水平；定期開展環(huán)境教學(xué)研究活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)效果絕大部分教師和學(xué)生的環(huán)境意識(shí)高，有良好的環(huán)境道德觀念和行為習(xí)慣、能自覺遵守環(huán)境法律法規(guī)。三、工作措施：（一）以組織制度作保證重視學(xué)習(xí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，明確學(xué)校環(huán)境教育的重要意義，理清工作思路，切實(shí)將環(huán)境教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）、以學(xué)科滲透為主渠道學(xué)科教學(xué)中不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行滲透，是小學(xué)階段進(jìn)行環(huán)境教育的主要形式。教師要增強(qiáng)學(xué)科滲透的意識(shí)，充分挖掘教材中的教育潛能，落實(shí)教育內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。環(huán)境教育專題課和學(xué)科滲透，將孩子們的環(huán)境知識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺的環(huán)保行動(dòng)，這樣環(huán)境教育就成為培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)活動(dòng)能力、社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)公德意識(shí)、集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神、健康樸素的審美觀念和生活方式等綜合素質(zhì)的有效載體，環(huán)境教育自然而然成為素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和突破口。結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作，開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)積極參與，提高環(huán)境意識(shí)?！熬G色學(xué)校”是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的搖籃。通過(guò)“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建，培
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