【正文】 民政府關(guān)于貫徹〈國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）〉的實(shí)施意見》（陜發(fā)〔2010〕10號(hào)）和《陜西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（陜政發(fā)〔2010〕50號(hào)）要求，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈陜西省中小學(xué)、幼兒園新任教師統(tǒng)一公開招聘實(shí)施方案〉的通知》（陜教人〔2011〕30號(hào)）規(guī)定，經(jīng)研究決定，對(duì)2012年全省中小學(xué)（含職業(yè)高中，下同）、幼兒園需要補(bǔ)充的新任教師面向社會(huì)公開招聘。二、招聘對(duì)象和條件（一）招聘對(duì)象招聘對(duì)象為2012年畢業(yè)的國民教育序列大學(xué)?？埔陨袭厴I(yè)生、往屆未就業(yè)的大專以上畢業(yè)生及符合崗位要求的其他人員。（二）應(yīng)聘人員基本條件1．具有中華人民共和國國籍，享有公民的政治權(quán)利。3．具有相應(yīng)的教師資格證書。招聘崗位年齡限制，均指周歲年齡，即截止到3月11日，不超過招聘崗位所要求周歲生日（以身份證上標(biāo)明的出生月日為準(zhǔn)）。6．普通小學(xué)、幼兒園教師應(yīng)具有國民教育序列大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷；普通初中和高中（含職業(yè)高中）教師應(yīng)具有國民教育序列大學(xué)本科以上學(xué)歷。招聘崗位有特殊要求的，以崗位要求為準(zhǔn)。（一）發(fā)布招聘信息在陜西省人民政府門戶網(wǎng)站（）、陜西省教育廳門戶網(wǎng)站（）、陜西省人力資源和社會(huì)保障廳門戶網(wǎng)站（）等網(wǎng)站公布，并將名單反饋至市級(jí)人力資源和社會(huì)保障、教育部門。參加資格復(fù)審時(shí)，應(yīng)屆畢業(yè)生須持身份證、學(xué)生證、畢業(yè)生就業(yè)推薦表、教師資格證（或相關(guān)證明材料）、打印的報(bào)名表以及崗位所需的其他相關(guān)證件；往屆畢業(yè)生須持本人身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、打印的報(bào)名表及崗位所需的其他相關(guān)證件（有工作單位的需出具單位同意報(bào)考證明，基層服務(wù)項(xiàng)目工作人員須服務(wù)期滿后方可報(bào)考）在各市（區(qū)）教育行政部門指定的時(shí)間、地點(diǎn)統(tǒng)一接受資格復(fù)審，對(duì)于審查不合格的應(yīng)聘人員予以取消專業(yè)技能考核資格，并按照基礎(chǔ)知識(shí)考試成績從高分到低分依次進(jìn)行遞補(bǔ)。專業(yè)技能考核定于5月中旬進(jìn)行，具體時(shí)間、地點(diǎn)將在陜西省人民政府門戶網(wǎng)站（）、陜西省教育廳門戶網(wǎng)站（）、陜西省人力資源和社會(huì)保障廳門戶網(wǎng)站（）及各市（區(qū)）人社局、教育局網(wǎng)站公布，請(qǐng)取得專業(yè)技能考核資格人員及時(shí)關(guān)注上述網(wǎng)站。成績并列的以基礎(chǔ)知識(shí)考試分?jǐn)?shù)高者為先。由縣（區(qū)）教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施，具體的時(shí)間、地點(diǎn)由縣（區(qū)）教育局負(fù)責(zé)通知參加體檢的應(yīng)聘人員到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢?？疾臁Ｖ乜疾鞈?yīng)聘人員的思想政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、遵紀(jì)守法情況、道德品質(zhì)修養(yǎng)以及需要回避的情況等?？杖钡拿~，按專業(yè)技能考核成績排名順序依次遞補(bǔ)。擬聘用人員名單由市級(jí)人力資源和社會(huì)保障、教育部門審核匯總，2012年6月上旬在陜西省人民政府門戶網(wǎng)站（）、陜西省教育廳門戶網(wǎng)站（）、陜西省人力資源和社會(huì)保障廳門戶網(wǎng)站（）以及各市、縣（區(qū)）政府門戶網(wǎng)站進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于7天。2012年應(yīng)屆畢業(yè)生在本人畢業(yè)時(shí)須取得學(xué)歷、學(xué)位及相應(yīng)的教師資格證書（核驗(yàn)報(bào)考職位所要求的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證的截止時(shí)間為2012年7月31日，以證書的落款時(shí)間為準(zhǔn)），并由所聘用市（區(qū)）教育行政部門進(jìn)行審驗(yàn)，通過后方可簽訂聘用合同，若未能取得學(xué)歷、學(xué)位及相應(yīng)的教師資格證書或?qū)忩?yàn)不通過的，取消聘用資格。新聘用人員實(shí)行試用期制度，試用期限按《陜西省事業(yè)單位聘用合同管理暫行辦法》規(guī)定執(zhí)行。政策咨詢電話：陜西省教育廳：029—8866865029—88668653，陜西省編辦：029—87292012，陜西省人社廳：029—87294487；報(bào)名咨詢電話：各招聘職位后所留電話；技術(shù)咨詢電話：029—85221724。公文寫作、時(shí)事政治（二）基本要求：重點(diǎn)考查應(yīng)試人員對(duì)哲學(xué)與政治理論常識(shí)、教師道德與教育法、文史基本常識(shí)與寫作的理解和掌握，對(duì)自然科技常識(shí)與環(huán)境保護(hù)、事業(yè)單位概況和陜西省省情的了解情況，突出考核內(nèi)容對(duì)應(yīng)試者綜合理解能力的要求，以促進(jìn)陜西省教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。托爾斯泰的主要代表作品（25）契訶夫的主要代表作品（26）福樓拜的主要作品（27）《紅與黑》中于連形象（28）《人間喜劇》的作品分類和基本內(nèi)容（29）狄更斯小說的主要代表作品（30）勃朗特三姊妹及其代表作品（31）馬克亨利的主要作品（33）杰克鮑狄埃與《國際歌》（35）高爾基的自傳體三部曲（36）肖洛霍夫榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品《靜靜的頓河》（37）羅曼克利斯朵夫》（38）海明威及其代表作品 理解部分(1)希臘神話的內(nèi)容特點(diǎn)(2)基督教文學(xué)的經(jīng)典之作《新約》(3)阿拉伯文學(xué)的代表作品《一千零一夜》(4)中世紀(jì)文學(xué)的文化歷史背景與基本特點(diǎn)(5)《神曲》的思想內(nèi)容與藝術(shù)特點(diǎn)(6)古典主義文學(xué)的特點(diǎn)(7)《偽君子》與古典主義戲劇(8)莎士比亞在世界文學(xué)史上的地位(9)《十日談》的思想內(nèi)容及對(duì)封建教會(huì)的批判(10)《堂卡列尼娜》中安娜的形象(29)列夫托爾斯泰的《復(fù)活》中聶赫留朵夫和瑪絲洛娃的形象(31)《紅與黑》在心理描寫上的成就(32)司湯達(dá)在歐洲文學(xué)史上的地位(33)巴爾扎克的現(xiàn)實(shí)主義及在歐洲文學(xué)史上的地位(34)狄更斯創(chuàng)作的基本主題和思想內(nèi)容(35)薩克雷的代表作品《名利場》(36)簡托爾斯泰的代表作品《苦難的歷程》(39)法捷耶夫的代表作品《青年近衛(wèi)軍》(40)戴維勞倫斯的代表作品(41)斯蒂芬德萊賽的代表作品(43)海明威的寫作風(fēng)格 第五章 寫作 常見公文（通知與通報(bào)、決定與批復(fù)、請(qǐng)示與報(bào)告、函與會(huì)議紀(jì)要）學(xué)術(shù)論文 教師教案 識(shí)記部分（1）通知的概念（2）通知的特點(diǎn)（3）通知的文體結(jié)構(gòu)（4）通報(bào)的概念（5）通報(bào)的特點(diǎn)（6）通報(bào)的文體結(jié)構(gòu)（7）決定的概念（8）決定的特點(diǎn)（9）決定的文體結(jié)構(gòu)（10）批復(fù)的概念（11）批復(fù)的特點(diǎn)（12）批復(fù)的文體結(jié)構(gòu)（13）請(qǐng)示的概念（14）請(qǐng)示的特點(diǎn)（15）請(qǐng)示的文體結(jié)構(gòu)（16）報(bào)告的概念（17）報(bào)告的特點(diǎn)（18）報(bào)告的文體結(jié)構(gòu)（19）函的概念（20）函的特點(diǎn)（21）函的文體結(jié)構(gòu)（22）會(huì)議紀(jì)要的概念（23）會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)（24）會(huì)議紀(jì)要的文體結(jié)構(gòu)（25）學(xué)術(shù)論文的涵義（26）學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)（27）學(xué)術(shù)論文的基本格式（28）學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)（29）教案的涵義（30）教案的作用（31）教案的編寫原則（32）教案的編寫內(nèi)容 理解部分（1）通知與通報(bào)特點(diǎn)異同（2）通知與通報(bào)文體結(jié)構(gòu)異同（3）決定與批復(fù)的文體結(jié)構(gòu)區(qū)別（4）批復(fù)的撰寫要求（5）比較請(qǐng)示與報(bào)告文體結(jié)構(gòu)區(qū)別（6）報(bào)告的種類：工作報(bào)告、總結(jié)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告（7）比較函與會(huì)議紀(jì)要的文體結(jié)構(gòu)異同（8）學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)：學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、理論性、獨(dú)創(chuàng)性、規(guī)范性、易讀性（9）學(xué)術(shù)論文的分類標(biāo)準(zhǔn)：按研究的學(xué)科、按研究的內(nèi)容、按寫作目的（10）論文前置部分內(nèi)容：題目、署名、摘要、關(guān)鍵詞（11）論文主體部分：引言、正文、結(jié)論、引文、注釋、參考文獻(xiàn)（12）論文的邏輯結(jié)構(gòu)：開頭、中間、結(jié)尾（13）論文的基本邏輯形式：序論、本論、結(jié)論（14）論文開頭可出現(xiàn)的四種不同側(cè)重點(diǎn)（15）論文結(jié)尾的可出現(xiàn)的四種不聽側(cè)重點(diǎn)（16）論文段落要求（17）論文層次強(qiáng)化的方法（18）教案與教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系（19）教案編寫應(yīng)遵循的原則：科學(xué)性、創(chuàng)新性、差異性、藝術(shù)性、操作性、變化性（20）教案編寫的步驟第四編 自然科技常識(shí)與環(huán)境保護(hù)第一章 自然與高科技常識(shí) 天文地理 生物化學(xué) 數(shù)學(xué)物理計(jì)算機(jī)與智能技術(shù) 信息與通信技術(shù)生命科學(xué)與能源科學(xué)技術(shù) 新材料科學(xué)與先進(jìn)制造技術(shù) 現(xiàn)代交通與航空航天技術(shù) 科技豐碑人物 識(shí)記部分（1）熱帶氣旋的概念（2）沙塵暴的概念（3）寒潮的含義（4）大氣壓的含義（5）泥石流的概念（6）洪水的概念（7）火山的含義（8）地震的含義、地震的類型及劃分標(biāo)準(zhǔn)（9）海嘯的含義（10）能源的概念（11）太陽能的含義（12）微生物、細(xì)菌的概念（13）新陳代謝、同化作用、異化作用的含義（14）食物鏈的含義（15）化學(xué)變化的定義（16）化合物的定義、分類（17）有機(jī)化合物的定義（18）無機(jī)化合物的定義（19）糖類的定義（20）糖類主要代表物質(zhì)：葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素（21）蛋白質(zhì)的定義、蛋白質(zhì)的變性反應(yīng)（22）石油的基本組成（23）酸的定義（24）堿的定義（25）鹽的定義（26）電解質(zhì)的定義（27）鹽類的水解（28）溶解度的定義（29）勾股定理的內(nèi)容（30）平均數(shù)的含義（31）算術(shù)的含義（32）最優(yōu)化問題（33）物理學(xué)：物理學(xué)研究對(duì)象；物理變化；能量守恒定律；國際單位制（34）力學(xué)：力學(xué)的研究對(duì)象；力的概念及力的作用效果（35）電學(xué)：電荷間的相互作用；電流；電壓；電阻；生活用電（36）電磁學(xué)：磁極間的相互作用；電磁感應(yīng)現(xiàn)象（37）光學(xué)：紫外線；紅外線（38）軟件、程序、文檔概念（39）計(jì)算機(jī)病毒定義、分類（40）防火墻定義（41）局域網(wǎng)的定義、功能及組成（42）因特網(wǎng)定義及特點(diǎn)（43）萬維網(wǎng)(WWW)概念（44）互聯(lián)網(wǎng)概念（45）電子商務(wù)的定義、特征（46）電子貨幣的定義、特點(diǎn)（47）電子政務(wù)的定義（48）智能機(jī)器人的定義及作用（49）智慧家居的定義（50）智慧大廈的定義、組成（51）數(shù)字水印的定義、特點(diǎn)（52）數(shù)字指紋的定義、作用（53）藍(lán)牙技術(shù)的定義、特點(diǎn)（54）IP電話的定義、特點(diǎn)（55）全球定位系統(tǒng)的作用、主要組成部分（56）基因和基因組的概念（57）染色體的含義（58）轉(zhuǎn)基因食品、干細(xì)胞的概念（59）基因工程、試管嬰兒、生物克隆技術(shù)的含義及其研究進(jìn)展（60）生物科學(xué)的進(jìn)展，如生物