二年級數(shù)學教研組工作總結123(精)-在線瀏覽
2024-10-13 13:51本頁面
【正文】 組工作總結一學期的教學工作又接近尾聲，我們二年級數(shù)學教研組的全體教師以高效課堂教學為指導精神，認真學習貫徹學校領導新穎的工作思路和扎實的工作安排，結合學科特點積極推進素質(zhì)教育的實施，以課堂為切入點，以促進學生自主學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率。，用新課標的理念改進教法，樹立“只有統(tǒng)一的教學理念，沒有統(tǒng)一的教法”模式的思想，主動構建具有自我特色的個性化教學模式，抓好課堂教學，提高課堂40分鐘的效率。在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風，共同提高教育教學水平。、評課活動，每學期每人聽課的次數(shù)不少于 15 節(jié)，“五個一”工作：每學期每人承擔一節(jié)公開課、匯報課、或示范課；每學期每人撰寫一篇優(yōu)質(zhì)教案；每學期每人制作一件優(yōu)質(zhì)課件；每學期每人撰寫一篇優(yōu)秀論文；每學期每人轉化一名學困生。功與否。為加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，我們認真學習了《甘肅教育》等學科刊物，了解教研教改信息，創(chuàng)造性地使用教材，我們還注重用教學理論指導教學實踐，認真撰寫經(jīng)驗論文及教育教學案例，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學生自主學習的能力，使每一名學生都得到了良好的發(fā)展。在教研活動中，大家還提出了教學中出現(xiàn)的困惑進行探討，大家都認為良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。三、扎實搞好教研活動尺有所短，寸有所長。我們組的全體老師積極參加各種類型的聽課、評課活動，有時我們還利用教研活動時間，認真觀看優(yōu)秀教師的錄像課，并認真研討，領悟、學習他們精湛的課堂教學藝術，并結合自己的教學實際不斷總結反思，也使本組教師的教學理論和業(yè)務水平有了質(zhì)的提高。小組教研活動的主要形式有集體備課和主題教研活動，每次活動前，主講人都精心準備材料，活動時認真講授，聽者仔細傾聽，積極討論發(fā)言，認真記筆記。本學期，我們教研組團結協(xié)作，努力做到“三個結合”：個體備課與集體備課相結合，個體實踐與集體評課相結合，個體反思與集體研討相結合，努力提高教學研討的針對性和實效性。教研組的教師，還積極參與各種學習活動，并勇挑重擔。四、加強教學常規(guī)管理開學伊始，組內(nèi)要求二年級的各位數(shù)學教師對本冊教材進行了全面的分析，劃分了教材的每一單元的課時，把握了整本書的重、難點。注重平時點滴的學習、隨機的研討、雜志的閱讀、網(wǎng)上的閱讀，查找資料，查找課件，引導大家及時的反思和總結，以提高第二天的課堂教學效率。按時、高效地進行教研活動。每周進行集體備課，加強對本周的教學進度、教學計劃、教學重難點的制定、教學過程中教學問題的研究、教學預案的形成、家庭作業(yè)的設計與安排等工作。我們組本學期每位教師每學期聽課都能夠達到15節(jié)。平時備課能做到查漏補缺，并有總結反思。本學期我們教研組的老師經(jīng)常聚在一起商討教學中碰到的各種問題，對問題暢所欲言，發(fā)表自己對問題的看法，這樣不僅加深對問題的理解，而且更好地加深了對新理念的理解和提高了教育教學水平五、存在的不足我們教研組雖然圓滿完成了這一學期的各項教研工作，但還存在許多的不足之處，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：1．家長和教師的教育觀念存在差異。有個別家長對自己的孩子不聞不問，不加以引導任其自由發(fā)展，而有的家長對自己的孩子管的過死，不給孩子留有玩耍的時間，從而導致家長與教師在管理學生上的分歧，教師的很多的教學計劃不能很好的落實到位。，個別班級的學法指導工作還有待進一步加強，教學成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。培優(yōu)轉差工作做得不夠扎實，培優(yōu)轉差的目標不明確，時常有變更。，學生練習的不夠精、不夠深，學生的自學意識薄弱，個別學生上課小動作較多等。在下學期我們將更進一步鼓勵教師多讀讀教育刊物，多寫寫教學反思，進一步提高教師自身理論素質(zhì)，以理論來指導、武裝我們的實踐。在今后的教學中，要對基礎知識多做多練，特別注意練習形式的多樣化，講解時注重舉一反三，增強練習的開放性。5．課余時間針對各種類型的學生適當?shù)剡M行輔導和談心，培養(yǎng)他們的興趣和信心，做到面向全體學生，因材施教，培優(yōu)轉差。二年級數(shù)學教研組 2017年1月6日第三篇：二年級數(shù)學教研組工作總結二年級數(shù)學教研組工作總結一
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