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爭當(dāng)文明小使者[五篇]-在線瀏覽

2024-10-13 13:42本頁面
  

【正文】 投洽會、國慶61周年即將到來之際,全國上下正轟轟烈烈地開展“做文明有禮的中國人”,“做一個有道德的人”主題活動,我們向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議:一、做言談舉止文明有禮的小使者。二、做公共場所文明有禮的小使者。三、做鄰里相處文明有禮的小使者。四、做行路文明有禮的小使者。五、做旅游觀光文明有禮的小使者。六、做網(wǎng)上交流文明有禮的小使者。合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“黑網(wǎng)吧”。”廣大同學(xué)們,讓我們積極投入“愛廈門——做文明有禮的小使者”主題活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,說文明話、做文明事、當(dāng)文明人,充分展現(xiàn)我們新時期中小學(xué)生的文明素質(zhì)和良好風(fēng)貌,讓文明之花開遍廈門的每一個角落!在學(xué)校里,爭做“文明小使者”的風(fēng)已經(jīng)吹入了各個班中。不信,你瞧。怎樣才能使這干懷事的同學(xué)不干壞事,這很費(fèi)腦筋。五文明是文明行路、文明乘車、文明游覽、文明上網(wǎng)、文明就餐,做到這五個文明要做到:過馬路時看指揮,有秩序上下乘車,教育勸導(dǎo)游覽觀光中不文明陋習(xí),不進(jìn)入網(wǎng)吧,用餐時要節(jié)約等。可是,不文明的行為仍然四處可見,有些人亂扔垃圾、踩近草坪、隨地吐痰,有人還把垃圾進(jìn)綠化帶又增添了一份“負(fù)擔(dān)”。這些都是很不文明的現(xiàn)象。從現(xiàn)在起,讓我們從身邊一點一滴的小事做起,讓每個人都來爭做文明小使者。我是文明小使者我們大家知道,中華民族是一個偉大文明的民族,在綿長的歷史長河中,涌現(xiàn)出無數(shù)勤勞創(chuàng)新、尊老愛幼、禮儀文明的人和事。從古代的頭懸梁錐刺股,到周恩來爺爺為中華之崛起而讀書;從家喻戶曉的雷鋒叔叔的毫不利己、專門利人,到張海迪姐姐生命不息、學(xué)習(xí)不止的事跡等等。我們小學(xué)生應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱谏钪幸浴吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,營造一個文明的氛圍,做一個文明的小學(xué)生。雖然我不能像杰克.奧特曼一樣保護(hù)我們的地球環(huán)境,但是我可以保護(hù)周邊的環(huán)境。樹木、鮮花、草坪要保護(hù),一些小鳥更需要我們的保護(hù)。每天回到家里,要對媽媽說:“我回來了。在公共汽車上見到老爺爺老奶奶、小弟弟小妹妹要主動給他們讓座,早聽過“孔融讓梨”的故事,那我們現(xiàn)在就來個“學(xué)生讓座”吧!文明就是愛勞動。我們要爭做愛勞動的小學(xué)生!文明就是愛學(xué)習(xí)。我心里暗暗發(fā)誓:我一定要做個文明的小學(xué)生。根據(jù)周教發(fā)【2010】332號文件精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)研究決定,在全校開展“倡導(dǎo)文明行為 爭當(dāng)文明使者”主題實踐活動,特制定本實施方案。二、開展“倡導(dǎo)文明行為 爭當(dāng)文明使者”主題教育實踐活動的重要意義第一,開展“倡導(dǎo)文明行為 爭當(dāng)文明使者”主題教育實踐活動是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體實踐。開展“倡導(dǎo)文明行為 爭當(dāng)文明使者”主題教育實踐活動,堅持從小事做起,從不文明現(xiàn)象抓起,引導(dǎo)師生從自身做起,全面提升師生文明素質(zhì),把促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展與促進(jìn)師生的全面發(fā)展統(tǒng)一起來,充分體現(xiàn)了以人為本的原則,充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。全面實施素質(zhì)教育對教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)提出了更高要求。第三,開展“倡導(dǎo)文明行為 爭當(dāng)文明使者”主題教育實踐活動是提升學(xué)校良好社會形象的現(xiàn)實需要。同時也要看到,學(xué)校文明建設(shè)也面臨著新情況、新問題和新挑戰(zhàn),個別教師職業(yè)道德失范,個別學(xué)生文明意識不強(qiáng),造成了不好的社會影響。開展這次活動,就是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè),維護(hù)學(xué)校良好形象,充分發(fā)揮教育在社會文明建設(shè)中的積極作用。社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性。無論處理人與人之間的關(guān)系還是協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,無論實現(xiàn)社會公平正義還是維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié),都需要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)和全社會的文明程度。三、開展“倡導(dǎo)文明行為 爭當(dāng)文明使者”主題教育實踐活動的總體要求和基本原則(一)總體要求開展“倡導(dǎo)文明行為 爭當(dāng)文明使者”主題教育實踐活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以社會主義核心價值體系為根本,以提高廣大師生文明素質(zhì)為目標(biāo),通過加大宣傳教育力度
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