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六年級語文黃鶴樓送孟浩然之廣陵同步練習(xí)共五則范文-在線瀏覽

2024-10-13 12:56本頁面
  

【正文】 這首詩背下來嗎?(齊背)假如老師是孟浩然即將遠(yuǎn)行,你是李白要為我送行,此時你會怎樣吟誦這首詩呢?我們再來背一遍。師:在船上漸行漸遠(yuǎn)的孟浩然面對與自己依依不舍的李白此時也會情不自禁的吟誦:模仿《贈汪倫》的后兩句。三、拓展延伸。所以后來李白又為這次送別寫了一首五言詩。)(放《煙花三月》的歌,指讀大家仔細(xì)聽,然后說說你感受到什么了?)江下行李白去年下?lián)P州,江送黃鶴樓。四、總結(jié)全課:古代交通不方便,離別之后就很難再相見。在本課即將結(jié)束之際,老師整理了一些離別詩送給同學(xué)們,讓我們從詩中感受古人純樸的情懷,體驗深情厚意帶給我們的感動和溫暖。李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。第三篇:黃鶴樓送孟浩然之廣陵《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.自學(xué)本課生字新詞。3.有感情地誦讀古詩,吟誦古詩。體會詩中情,讀出詩中情。體會詩中情,讀出詩中情。比如,我們學(xué)過他的詩:《望廬山瀑布》《望天門山》《獨坐敬亭山》《贈汪倫》《贈汪倫》是我們很久以前學(xué)過的一首送別詩了,我們一起來復(fù)習(xí)一遍。我們學(xué)過他的詩有《春曉》《宿建德江》二、李孟友情故事導(dǎo)入,體會依依惜別之情。李白26歲是在湖北一個叫安陸的地方定居,有一天,他得知他的偶像孟浩然住在湖北襄陽的鹿門山。特意去鹿門山拜訪。孟浩然熱情地款待李白,并留他住了10多天才安陸。正值陽春三月,他們在江夏愉快地重逢,一起喝酒、一起欣賞美景、一起談?wù)摷覈笫?,相互欣賞各自寫的詩。我們先這對好朋友再好好喝喝酒,說說話。)黃鶴樓還有一個非常神奇的故事。如此過了半年,辛氏并不因為這位客人付不出酒錢而顯露厭倦的神色,依然每天請這位客人喝酒?!庇谑菑幕@子里拿出橘子皮,畫了一只鶴在墻上,因為橘皮是黃色的,所畫鶴也呈黃色。如此過了十年多,辛氏累積了很多財富??腿诵χ卮鹫f:我哪里是為了這個而來呢?接著便取出笛子吹了幾首曲子,沒多久,只見朵朵白云自空而下,畫上的黃鶴隨著白云飛到客人面前,客人便跨上鶴背,乘著白云飛上天去了,辛氏為了感謝及紀(jì)念這位客人,便用十年賺下的銀兩在黃鵠磯上修建了一座樓閣。后來便稱為“黃鶴樓”。后來,魏國統(tǒng)一三國后,失去了軍事價值,就成為了一座觀賞樓。此刻,酒喝完了,該啟程了。孟浩然說:太白小弟,今日一別,又不知什么時候才能再見,我舍不得和你分別呀!船還是開動了,李白佇立江岸,望著那一艘大船離自己越來越遠(yuǎn),漸漸地變成一個小點,最后消失不見了,那長唯有那江水向天邊流去。師吟誦。看好節(jié)奏,誰能來讀一讀。這個“之”的意思是“去、往”,我們在《南轅北轍》中學(xué)過“我欲之楚。廣陵是哪里呀?。〒P州,別稱)這個詩題用現(xiàn)在的話怎么說呢?(在黃鶴樓送孟浩然去廣陵??吹郊t色的字,它的意思是重復(fù)讀一遍。)四、吟誦,品讀詩意你會自己吟誦嗎?把吟誦口訣先背一背。(生動筆)誰來說說這首古詩是平起的還是仄起的。是不是李白和很多小朋友一樣,太粗心了呢?還是李白故意為之呢?我們一起來看,如果李白這里用一個“仄”聲,那我們吟誦的時候就要吟短,現(xiàn)在是“平”聲,我們就要吟長。為了表達李白的不舍的心情,你覺得是用一個延長的平聲還是短促的仄聲好呢?(平聲,因為更能表達不舍,仄聲,吟太短)其實第一句已經(jīng)有三個平聲了,李白覺得還不夠,還要再加一個平聲,由此可知,李白的心里有多么的舍不得啊。師范讀,生跟讀。誰來說說“故人”是什么意思(老朋友)辭:辭別老朋友辭別了西楚黃鶴樓要去哪里,說來吟一吟下一句?(學(xué)生評價)煙花是這過節(jié)時燃放的煙花嗎?解釋:煙花是花似錦、柳如煙。古時的長江可以說是“千帆駛過”,來來往往的船只絡(luò)繹不絕,李白為什么只見“孤帆”?(板畫眾帆,突出孤帆)師:此時的江面雖然千帆競發(fā),但李白的眼中,只有孟浩然乘的那一葉孤舟。我們一起來吟一吟這未盡之情五、迎送悟情人在千里外,情在送別中。朋友?。熁ㄈ抡媸且粋€美麗的季節(jié),你去揚州做官是一件多么開心的事情,但我舍不得與你分別,就讓我再看看你遠(yuǎn)去的方向吧!——吟六、拓展延伸,體悟送別情今天我們學(xué)習(xí)的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,是一首送別詩。所以,古人都非常重視別離。有感情地朗讀古詩,背誦古詩。教學(xué)難點:感悟詩境,指導(dǎo)朗讀。同學(xué)們,曾經(jīng)跟家人、跟朋友分別的情形,你還記得嗎?那你當(dāng)時的心情是怎樣?(2生)在古代,交通很不方便,朋友分別后就很難再見面了,所以朋友分別時往往作詩詞相贈,以表達彼此的深情厚誼。(板:送別詩)你們還記得李白的送別詩嗎?(《贈汪倫》,生齊背)今天,我們再來學(xué)一首李白送別詩的傳世之作??《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。二、理解課題誰能把課題讀一遍?(請2生)這是一首送別詩,題目中就有個“送”字,你能圍繞這個“送”字提一提問題嗎?想知道答案嗎?答案就藏在題目里,讓我們一起來讀2次。補充:湖北的黃鶴樓是江南的三大名樓之一,它與江西的滕王閣、湖南的岳陽樓被稱為三大名樓。師:你能從題目中知道那么多,可不簡單呀!三、讀通古詩簡介背景資料:話說,李白年青的時候風(fēng)流瀟灑,挎一把寶劍、帶一個灑壺離家出走,云游天下,路過湖北湘陽的
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