【正文】 職工大會(huì)閉會(huì)期間，需要臨時(shí)解決的重要問題，由工會(huì)主席召集會(huì)議，協(xié)商處理，并向下一次教職工大會(huì)報(bào)告予以確認(rèn)。（二）參與紀(jì)檢、監(jiān)察等部門做好校務(wù)公開的協(xié)調(diào)、監(jiān)督工作。（四）主持召開工會(huì)委員會(huì)議。（六）指導(dǎo)工會(huì)小組民主管理的各項(xiàng)工作。（八）總結(jié)交流民主管理經(jīng)驗(yàn)，探索民主管理新途徑，開展民主管理理論研究，提高民主管理水平；（九）處理教職工大會(huì)交辦的其它有關(guān)事宜。第五章 附則第十七條 本條例自通過之日起施行。一、教職工代表大會(huì)的基本任務(wù)（一）堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹黨的方針、政策，遵守國(guó)家法律、法規(guī)；協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部矛盾，支持和監(jiān)督學(xué)校的行政工作。（三）團(tuán)結(jié)和動(dòng)員教職工投身教育改革，完成教育教學(xué)、科研、服務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。適用范圍主要指聽取校長(zhǎng)工作匯報(bào)，討論審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年工作計(jì)劃、建設(shè)項(xiàng)目、改革等重大問題并提出意見和建議。（三）評(píng)議監(jiān)督權(quán)：適用范圍包括評(píng)議、監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，向教育行政部門提出表?yè)P(yáng)、批評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)和任免的建議；參與教育部門組織的民主推薦學(xué)校行政人員活動(dòng)。各基層工會(huì)應(yīng)明確規(guī)定該單位教代會(huì)代表任期時(shí)間，杜絕換屆的隨意性。大會(huì)進(jìn)行選舉或表決，必須經(jīng)全體教職工代表半數(shù)以上通過方可生效。（一）起草、籌備方案，報(bào)請(qǐng)學(xué)校黨支部研究審批，審批后，工會(huì)發(fā)出關(guān)于召開教代會(huì)或教職工大會(huì)的通知，同時(shí)作好宣傳發(fā)動(dòng)工作。工會(huì)主席任籌備委員會(huì)主任，規(guī)模大的可下設(shè)組織組、宣傳組、提案組、文件組、會(huì)務(wù)組。（四）收集整理提案。（五）主持召開教職工代表大會(huì)預(yù)備會(huì)，其主要任務(wù)：①工會(huì)主席報(bào)告本次職工代表大會(huì)的任務(wù)、議題及籌備情況。③確定大會(huì)議題和議程。⑤決定大會(huì)事項(xiàng)。（一）擬定代表名額：教職工百人以下的學(xué)?？砂?0%左右比例確定，名額確定后，以書面形式下達(dá)各選舉小組。在代表總額中，教師代表應(yīng)不少于60%，青年教職工、女職工應(yīng)有一定比例。教職工代表應(yīng)具有以下條件：（1）堅(jiān)持黨的基本路線，模范執(zhí)行黨的方針政策，貫徹國(guó)家的法律、法規(guī)；（2）掌握一定的業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)和民主管理知識(shí)，愿意參加學(xué)校的民主管理活動(dòng)；（3）遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，教書育人，為人師表；（4）熱心為教職工辦事，作風(fēng)正派，公正公道；（5）密切聯(lián)系群眾，正確代表群眾利益，如實(shí)反映群眾的意見和要求；（6）關(guān)心學(xué)校和教育的發(fā)展，積極發(fā)表意見，討論問題，參加表決。主要職責(zé)是：①組織主持大會(huì)期間的各項(xiàng)活動(dòng)。③討論、審議大會(huì)議案中需要通過和決定的事項(xiàng)，草擬大會(huì)決議。⑤處理大會(huì)期間發(fā)生的問題。后游子莊小學(xué) 教代會(huì)工作制度（一）調(diào)查研究制度。（二）咨詢和溝通制度。（三）代表檢查和視察制度。（四）提案評(píng)選制度。（五）代表培訓(xùn)制度。（六）代表述職制度。七、教代會(huì)專門工作小組設(shè)置根據(jù)教代會(huì)職權(quán)和各校實(shí)際情況設(shè)置，常設(shè)工作小組一般有：規(guī)章制度小組、評(píng)議監(jiān)督小組、技能競(jìng)賽小組、教學(xué)管理與改革參與小組。第三篇：教職工大會(huì)制度教職工大會(huì)制度教職工大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權(quán)利的機(jī)構(gòu)。教職工大會(huì)制度既是加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)的需要，又是完善學(xué)管理體制改革的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)教職工大會(huì)涉及的有關(guān)問題，應(yīng)進(jìn)行廣泛的專題調(diào)查和研究，并及時(shí)寫出調(diào)研報(bào)告。定期或不定期地采取多種形式，組織教職工大會(huì)各小組組長(zhǎng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就教職工普遍關(guān)心的問題，特別是學(xué)校的改革發(fā)展問題以及與教職工切身利益有關(guān)的問題，直接進(jìn)行交流溝通，以達(dá)成共識(shí)。教職工大會(huì)會(huì)議文件、會(huì)議資料等，按照文書檔案管理規(guī)范立卷歸檔。教職工大會(huì)的評(píng)價(jià)指標(biāo)主要有下列內(nèi)容：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職工大會(huì)工作的重視程度。教職工大會(huì)四項(xiàng)職權(quán)的落實(shí)程度。四項(xiàng)職權(quán)是指：對(duì)校長(zhǎng)工作報(bào)告，學(xué)校發(fā)展、改革等重大工作的審議建議權(quán)；對(duì)學(xué)校內(nèi)與教職工切身利益密切相關(guān)的改革方案以及規(guī)章制度的審議通過權(quán)；對(duì)教職工的福利、物質(zhì)利益等具體工作的審議決定權(quán)；對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的評(píng)議監(jiān)督權(quán)。這是指教職工大會(huì)各項(xiàng)制度的建立和執(zhí)行情況，教職工大會(huì)各項(xiàng)工作是否符合要求，會(huì)議期間是否充分民主，教職工大會(huì)在開會(huì)及閉會(huì)期間發(fā)揮作用的情況如何。審議通過校長(zhǎng)提出的工作目標(biāo)、崗位責(zé)任制方案。評(píng)議、監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。為了推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)，保障教職工參與幼兒園民主管理和民主監(jiān)督，健全和完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。一、教職工代表大會(huì)的職權(quán)：教職工代表大會(huì)在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，按照規(guī)定程序行使職權(quán)，遵循民主集中制的原則，使各項(xiàng)工作達(dá)到規(guī)范、有序、優(yōu)化的要求。三、審議通過權(quán)：審議通過幼兒園提出的園內(nèi)教職工聘任制度或方案、獎(jiǎng)懲制度、教職工工資分配方案以及其它與教職工權(quán)益有關(guān)的重要的規(guī)章制度。四、審議決定權(quán)：審議決定教職工福利費(fèi)使用的原則和辦法以及其它有關(guān)教職工的福利事項(xiàng)。六、教職工代表：我園按《教育系統(tǒng)教職工代表大會(huì)工作規(guī)程》中有關(guān)規(guī)定，幼兒園園建立的是全體教職工民主管理大會(huì)制度，其性質(zhì)、職權(quán)、工作程序與教代會(huì)相