【正文】 的價值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會作貢光榮事跡，秉承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神。②服部及60名青少年代表參加了此次活動。在服務(wù)社會的過程中，我們的關(guān)愛青少年系列主題活動的序幕。題班會活動。(2分)答：①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們積極參與社會公益活動；答：接受關(guān)愛，奉獻(xiàn)愛心；關(guān)愛他人，幸福自己等 ②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)(2)【各抒己見】請回憶一下，你曾經(jīng)受到過哪些關(guān)愛？(4分)答：在長輩的呵護(hù)下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。(6分)答：關(guān)愛他人是一種幸福。②關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。從一定意義上說，關(guān)愛他人就是要關(guān)愛和善待自己。幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)意識，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。（l）他來拜訪，我感到有點(diǎn)受寵若驚。(3)(3)這樣好的服務(wù)態(tài)度，下次我們一定再來惠顧。（l）他（）不決地位立著，緩緩環(huán)顧四周的房屋和院中的景物。（逐步逐漸）（3）為了躲避敵人的搜捕，她（）成一個闊太太，打扮得珠光寶氣。二、閱讀（－）科學(xué)的規(guī)律是鐵面無私的，只允許人們遵守，不容違反。只有“精”字當(dāng)先，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，精密地推理論證，精細(xì)地測量計(jì)算，精確地搞好試驗(yàn)，才能在科學(xué)規(guī)律面前獲得“自由”。在這個粗心與細(xì)心之間，差距天上地下。德國化學(xué)家李比希研究海藻時粗心大意，淺嘗輒止，與新元素“溴”失之交臂；法國化學(xué)家波拉德破除常規(guī)，細(xì)致鉆研，成了“溴”的發(fā)現(xiàn)者。推算到 77 位，可是后人發(fā)現(xiàn)，他算到 528 位就算錯了，以后接著計(jì)算的 20 年完全是白費(fèi)功夫。我國著名科學(xué)家錢學(xué)森說：“科學(xué)是嚴(yán)肅的、嚴(yán)格的、嚴(yán)密的，是不允許馬虎的，所以科學(xué)技術(shù)工作者必須首先有良好的科學(xué)工作習(xí)慣，要有條理。、根據(jù)文意和注音，文段中的兩個括號內(nèi)分別應(yīng)填哪個漢字？答：依次為：（）和（）．文中三個劃線詞語能不能調(diào)換？它們細(xì)微區(qū)別在哪里？清簡要回答。答：采用了 ________ 如 ____　____采用了 _______ 如 _______采用了 ______ 如 _______．簡要分析這三種論證方法各有什么作用。一位同志在幼兒園的調(diào)查結(jié)果表明，偏食、嘴饞、任性、自立能力差等弱點(diǎn)，在獨(dú)生子女身上表現(xiàn)明顯。凡被父母捧若掌上明珠的孩子，多是食不厭精，衣不厭麗，任著性子來。(2)如今，我也領(lǐng)了獨(dú)生子女證，做了父親。不過真正觸動我的，還是鄰家的虎皮鸚鵡之死。③那只鸚鵡，我是知道的。約摸半個月前，它逃出籠子，主人痛心，我也惋惜。誰知十來天后，在山坡的樹林里，找到的卻是它的僵硬尸體。一旦飛出籠子，難免餓死?？杀。斓紫戮褂羞@種鳥，飛到廣闊的世界，餓死在秋實(shí)累累的林子里?！爆F(xiàn)在仔細(xì)一想，對他又有點(diǎn)疑惑?！蹦钱吘故欠饨▽Ｖ普呓y(tǒng)治下的事?！凹w绔不餓死”向來就不見得，紈绔子弟要真不餓死，就得有一個過硬條件，那就是他的老子沒有罷官，或沒有入陰曹。一不能自治，坐吃山空；二不能自防，挖墻腳的紛紜而至，很快被囊括一空。老子“威赫赫爵祿高登”，兒女“昏慘慘黃泉路盡”，也是尋常事。⑤如今不少做父母的，很有那么一種“俯首甘為孺子?！钡木瘢差H有一些封建意識會夾雜期間。大至升學(xué)、就業(yè)、入黨、提升，不至吃飯、住房、穿衣、坐車、看戲，成了每事問。因?yàn)閮号畟兊南Ｍ托枨?，就寄托在他的特?quán)上，豈可輕易放棄！有些老干部連上班都困難，卻不愿退休，也許就有這種難言的苦衷吧。如此嬌養(yǎng)的后代，一旦失去父母特權(quán)的籠子，飛到社會上全靠自己生活時，命運(yùn)比起那只虎皮鸚鵡又將會如何呢？．本文段共 5 段文字，作者要說明的觀點(diǎn)（即論點(diǎn)）是什么呢？答：、為了證明論點(diǎn)的正確，作者在③④⑤段分別以什么為論據(jù)？答：第③段以、為論據(jù)；第④段以為論據(jù)；第⑤段以為論據(jù)。．從第④段的內(nèi)容來看，“紈绔子弟”在文段中是指哪一種人呢？A、好逸惡勞，不學(xué)無術(shù)，只知享樂的剝削階級家庭的子弟。C ．依賴父母，嬌生慣養(yǎng)，不能自治自立的官家子弟。答：（三）那天，我剛剛走進(jìn)濱河公園，便聽到從小樹林中傳出了畫眉的叫聲。我仔細(xì)觀察，尋找他腿上應(yīng)該有的細(xì)索，結(jié)果沒有看到。它自由自在地，一會兒（）月季花技，揚(yáng)起頭來歌唱一陣；一會兒（）又草叢里，尾巴一翹一翹，向我張望。在離它不遠(yuǎn)的草地上，有一個鳥籠?；\頂上的那個大鉤兒，程明瓦亮。若與住房比擬，這句算是一幢相當(dāng)豪華的住宅了?？磥恚褪区B籠的主人。我主動向他打招呼：“老師傅，你的畫眉跳出了籠子廣“是的，讓它散散步。老人望了望我，又冷冷一笑：“飛走，往哪兒飛！它會不得那個食罐兒！”我望望食罐兒，并沒有什么特別之處，只不過是細(xì)瓷印有一枝梅花罷了。這不外乎把泡軟了的小米拌上煮熟了的蛋黃，也許又加了一點(diǎn)什么香料之類，沒有什么稀奇。他搖了搖頭，沒有說什么，只沖著我微笑。這時，我瞧見那只自由的鳥兒，從從容容的走進(jìn)了籠門兒。畫眉得意洋洋，立在食罐上啄食那黃澄澄的顆粒。答：．畫眉為什么會回到鳥籠里？清用文中的一句話回答。A、贊美Ｂ．鄙視 D、憎恨．選出對“忘卻了自己的一雙翅膀”的內(nèi)涵分析確切的一項(xiàng)。B、畫眉記憶能力差，連自己的翅膀都忘卻了。D、畫眉進(jìn)入了忘我的境界。答：三、片斷作文（40 分）、說說困難時應(yīng)該怎么辦要有你的觀點(diǎn)：要講究運(yùn)用幾種論證方法；要有論據(jù)。人家來拜訪，理應(yīng)高興，用“受寵若驚”，顯然用錯了。（2）句“恭候”是敬辭，等候的意思，叫人“恭候”顯然不妥。2 ．（1）用“猶豫”。但從文句來看，用猶豫較為貼切。因?yàn)橹鸩绞侵敢徊揭徊降?，而逐漸是指慢地漸漸地的意思。因?yàn)榛b是指假扮；化妝則是指用脂粉等使容貌美麗。文段中共有 12 處畫線的地方。二、（一))、依次為（倪)（漫)． 不能。推理論證，應(yīng)該用“精密”恰當(dāng)；測量計(jì)算，當(dāng)然應(yīng)該用“精細(xì)”；搞試驗(yàn)，用“精確”才準(zhǔn)確。（1）德國化學(xué)家維勒研究鋁礦石失掉發(fā)現(xiàn)“釩’的機(jī)會，而瑞典化學(xué)家肖夫斯特姆抓住機(jī)會取得成績。（3）英國人欣克推圓周率的事實(shí)。例證法，如：三個事例。引證法，如引錢學(xué)森的名言。（二）過分嬌養(yǎng)子女會獲苦果。1例證法；引證法；例證法。16 ．“他舍不得那個食罐兒。1C。)高慨(kǎi)嘆獸鋌(tǐng)義憤填膺(yīng)（chng)奮浠(xī)水荒謬(mi249。n)石愜(xi225。)窮年(chuǎi)摩驀(m238。)往氣沖斗（dǒu）牛（）（3分）楚辭無暇及此獨(dú)裁馬革裹尸苛刻詩興不作聰慧望聞問切（）（3分）（平曠）縈帶（彎曲）鍥而不舍（刻）（更加）氣沖斗牛（爭斗）磐石（厚而大）（滴）躊躇（猶豫）兀兀窮年（勞苦的樣子）（指望）見事（認(rèn)清）刮目相待（看待），加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分），令李老師喜從天降，他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會。，使游客在參差不齊的旅游信息中不被騙，國家大力整頓了旅游市場。有語病的一項(xiàng)是（）（3分）《跨時代》先后曝光三首歌曲，在經(jīng)紀(jì)公司的運(yùn)作下，每首歌的面市都引發(fā)了試聽熱潮。，補(bǔ)全下面的名人對聯(lián)的下聯(lián)。（5分）（1）你校將邀請?jiān)诘?6屆亞運(yùn)會上實(shí)現(xiàn)110米欄三連冠的劉翔與同學(xué)們進(jìn)行交流，你將獲得向劉翔提問的機(jī)會。（2分）（2）下面是興蒙學(xué)校開展“我也追‘星’”綜合性學(xué)習(xí)活動中對360名初中生“追星對象”的調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)這個“追星對象”調(diào)查情況，回答后面的問題。①認(rèn)真觀察圖中的數(shù)據(jù)你會發(fā)現(xiàn)②看了這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你的建議是二、閱讀理解（36分）（一）閱讀下文，回答問題。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。”蒙乃始就學(xué)。（4分）（1）孤常讀書，自以為大有所益。？孫權(quán)期望呂蒙學(xué)到什么程度？（用原文句子作答）（3分）？通過這個故事，作者要告訴我們什么？（3分）（二）閱讀下文，回答問題。這猶如一座不見天日的囚室，牢牢地困住了他。他誠然孤獨(dú)，可是有“永恒”為伴。在晚餐桌上說起他往昔的許多故事，包括他在童年時跟海頓學(xué)習(xí)時的生活，包括他為了糊口指揮鄉(xiāng)村音樂隊(duì)的生活??請看一看羅曼?羅蘭的《約翰?克利斯朵夫》，在那本大書里流著一條大河，那條大河就是從貝多芬身上流出來，并且加以引申開的。那次節(jié)目是《費(fèi)黛里奧》。演奏告終，全場掌聲雷動。原來他完全聾了!他永遠(yuǎn)不能擔(dān)任指揮了!貝多芬對客人大聲地說：“聽我心里的音樂!你不知道我心里的感覺!一個樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂!”“耳聾”比作了什么?有什么表達(dá)作用?（2分）“在那本大書里流著一條大河，那條大河就是從貝多芬身上流出來，并且加以引申開的”？（2分），有什么作用?（3分），這表現(xiàn)出他怎樣的精神?（3分）“一個樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂”?談?wù)勀愕睦斫?。?3分）綠茵場上的非主流①他出生在意大利的富豪家庭，父親是鋼鐵大亨，其家族企業(yè)涉足50多個國家。然而，當(dāng)他接觸足球后，突然覺得，跟綠茵場相比，鋼鐵經(jīng)營之類的事情簡直索然無味。父親罵他沒出息，說：“我可以買下一家足球俱樂部給你經(jīng)營?！彼活櫢赣H的強(qiáng)烈反對，毅然走上足球之路。而他，天生就流淌著進(jìn)攻的血液，更熱衷于在球場上穿針引線，隨時給對手致命一擊。③不得志的他，被租借到小球會布雷西亞。在巴喬的指點(diǎn)下，他迅速成熟，并開始走向輝煌。在實(shí)戰(zhàn)中，他逐步成為球隊(duì)的“大腦”，確立了領(lǐng)袖地位，為AC米蘭摘取無數(shù)榮譽(yù)，并于2006年率領(lǐng)意大利隊(duì)贏得了闊別24年的世界冠軍。賽后，西班牙媒體評價他為“綠茵場上的達(dá)?芬奇”。在他的商業(yè)家族里，他是非主流的；在他的足球王國里，他也是非主流的。(2分)“商業(yè)家族”和“足球王國”兩個方面，概括皮爾