【正文】 動。負責(zé)召開年級班主任會議和年級全體教師會議，研究年級教育教學(xué)、學(xué)生思想教育和組織管理工作。做好本年級班級工作、學(xué)生狀況、學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析評價。五、努力抓好和提高年級教學(xué)質(zhì)量，努力實現(xiàn)和超額完成學(xué)校確定的學(xué)習(xí)質(zhì)量目標，在質(zhì)量管理考試中：初中年級學(xué)科成績及格率進入滬太路區(qū)域第5名或以上名次，高中年級學(xué)科成績平均分進入寶山區(qū)普通高中（含羅店、寶山兩校）第3名或以上名次。負責(zé)抓好年級學(xué)生的政治思想、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣態(tài)度等教育，負責(zé)做好年級家校溝通和家庭教育指導(dǎo)，督促班主任做好家訪、電訪工作。八、負責(zé)組織與抓好年級的廣播操、眼保健操、體鍛活動、衛(wèi)生保潔等常規(guī)管理工作。十、及時處理本年級違紀事件和意外事件，遇有嚴重違紀行為、重大意外事件及時向?qū)W校及有關(guān)部門反映，調(diào)查情況、協(xié)調(diào)處理。十一、配合共青團和少先隊開展和指導(dǎo)本年級的團隊活動，加強團隊組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實際，制訂教研工作計劃，定期檢查計劃的實施情況，搞好學(xué)期或?qū)W年教研工作的自評和總結(jié)。組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論、課程標準、鉆研教材、研究教法，舉行觀摩教學(xué)和講座等教學(xué)研究活動。遵循教學(xué)規(guī)律，負責(zé)制定和組織實施學(xué)科教改方案。關(guān)注本組教師的備課、上課、批改作業(yè)。組織教師業(yè)務(wù)進修和青年教師的培訓(xùn)工作。面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，負責(zé)組織學(xué)科的培優(yōu)、補差、競賽和課外活動。全面了解和檢查本組教師工作，組織經(jīng)驗交流，搞好期中、期末本組教師的工作總結(jié)。根據(jù)教學(xué)需要，組織本科組教師編寫校本教學(xué)資料。1完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項工作。督促班主任做好班級教育工作計劃制定與小結(jié)。認真參加德育處召集的德育工作中心組會議，每兩周一次。三、嚴格落實學(xué)校及德育處處的各項工作要求，積極負責(zé)地對年級教師的日常工作進行組織、協(xié)調(diào)。年級工作原始記錄詳細如實。加強年級學(xué)生常規(guī)管理，建立良好的年級風(fēng)氣。關(guān)心本年級問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化，對于年級立卡的行為偏差生要組織力量給予跟蹤輔導(dǎo)。創(chuàng)造性地組織有年級特色的教育活動，如中華傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀系列化活動等，協(xié)助落實年級德育校本教材實施。五、帶領(lǐng)本級教師積極爭創(chuàng)優(yōu)秀級組。六、激發(fā)家長教育的積極性，建立年級家委會。七、定期召開年級學(xué)生會議，內(nèi)容包括：宣講學(xué)校、年級規(guī)章制度；通報本年級各班的班風(fēng)班貌；獎勵和處分學(xué)生；教育指導(dǎo)學(xué)生成長成才；開展有益于學(xué)生的集體活動。年級召開學(xué)生大會、家長會，須提前一周報德育處審批備案，以便協(xié)調(diào)全校有關(guān)會議。協(xié)助做好各項檢查評比工作。十一、其他工作：（1）本年級組教師外出開會、培訓(xùn)或請假時進行調(diào)課（原則上半天內(nèi)）。（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或其他各部門行政安排的涉及年級組活動或工作。附：黃麻布小學(xué)各年級組成員名單一年級組：陳 娟 曾靜泉 李富珍 劉立芳 盧素花 裴小英 吳 璇 鄔 昱 鐘 銳 吳兆燕 黃豐秀 李愛華 連樹紅 程柳惜李 靜 張志光（16）二年級組：謝 芳 郭宇輝 黃利容 羅美娟 陳翠輝 黃永洪 陳玉群 吳金輝 溫冬梅 張廣國 任思媚（11）三年級組：吳儷蓉、曹詠慧 林綠婷 譚建梅 彭聰慧 阮 琳 廖慧能 陳斯嫻 戴佩君 彭 燕 李 丹（11）五年級組：杜 樸 袁 丹 麥健文 歐鵬程 楊志偉葉澤華 許仲堅 王 靜 徐 瑋（10）篇二：年級組長工作職責(zé)年級組長工作職責(zé)年級組是學(xué)校組織教師學(xué)生進行教育、教學(xué)活動的基層組織。年級組長應(yīng)熱愛職工作、團結(jié)同志、加強學(xué)習(xí)，以身作則，為把本年級組建設(shè)成為先進教育集體而履行以下職責(zé)。學(xué)期初指導(dǎo)本年組中的教研組制定教研工作計劃，學(xué)期末進行工作總結(jié)。傳達上級、學(xué)校各種會議精神，了解本年級教師工作、學(xué)習(xí)及思想狀況，收集教師對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，協(xié)助下年組行政在組內(nèi)協(xié)調(diào)解決問題，解決不了的重大問題再上報學(xué)校。指導(dǎo)協(xié)調(diào)班主任做好家長工作，對于本年級學(xué)生家長反映的問題，協(xié)同班主任共同解決，努力爭取家長對學(xué)校工作的支持與理解。堅持人本管理思想，能較好協(xié)調(diào)本組教師的工作和人際關(guān)系，促進教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交融，在組內(nèi)形成團結(jié)和諧、互相幫助、嚴謹治學(xué)、生動活潑的良好教風(fēng)和組風(fēng)。安排好自己的工作，按時參加組長例會，及時向主管部門匯報本年級各項工作的開展情況。目前，學(xué)校實行年級組長聘任制，增強了年級組長的責(zé)任感，更好地調(diào)動了年級組長的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，同時也有利于本年級教師的團結(jié)與協(xié)作，工作效益無疑將會得到更大的提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動，良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。學(xué)生校內(nèi)外活動和生活的組織、教育。要突出重點，目標明確。協(xié)調(diào)本年級各教師間的關(guān)系，走入教師間共同研究班主任工作和教學(xué)工作，達到廣泛交流、取長補短并團結(jié)協(xié)作。檢查班主任和任課教師的工作情況，包括備課、改本、出勤等，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決。定期召開本年級教師會，班主任會，學(xué)生干部會，學(xué)生大會，家長會，分析本年級工作計劃的執(zhí)行情況和學(xué)生思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況，研究采取有效措施，加強學(xué)生思想政治工作，以保證教學(xué)更好地進行。）在本年級落實學(xué)校辦學(xué)目標規(guī)定的各項有關(guān)指標。組織協(xié)調(diào)班主任及本年級教師，開展教育教學(xué)活動，課外時間的體育、文娛、科技活動。1負責(zé)管理本年級使用的財產(chǎn)、教學(xué)儀器設(shè)備等。1負責(zé)搞好本年級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進班集體的評選工作。1按質(zhì)、按時完成學(xué)校、級部交給的其它各項工作任務(wù)。營造出學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生間強烈的競爭意識?？傊昙壗M長要充分發(fā)揮其“小校長”的作用，管好、落實好本年級各項工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的能力和才干。目前，學(xué)校實行年級組長聘任制，增強了年級組長的責(zé)任感，更好地調(diào)動了年級組長的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，同時也有利于本年級教師的團結(jié)與協(xié)作，工作效益無疑將會得到更大的提高。學(xué)生的學(xué)