【正文】 歷、學(xué)位教育培養(yǎng)國民教育序列的國家統(tǒng)招碩士、博士研究生；同等學(xué)力申請碩士學(xué)位、專業(yè)碩士學(xué)位（工程碩士、工商管理碩士等）；申請博士研究生學(xué)位（博士研究生學(xué)位班）；境外攻讀我國教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可的學(xué)歷、學(xué)位。第二條本規(guī)定適用于我校在崗、在編教師的培訓(xùn)，以中青年骨干教師為重點(diǎn)。第一篇：華東交通大學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)定華交人〔2009〕265號華東交通大學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)定為進(jìn)一步提高學(xué)校教師隊(duì)伍的的職業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)持以人為本，重點(diǎn)建設(shè)優(yōu)勢特色學(xué)科隊(duì)伍，使教師培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化，根據(jù)國家、江西省有關(guān)文件精神和我?！笆晃濉睂W(xué)科建設(shè)規(guī)劃發(fā)展需要，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。第一章總則第一條教師培訓(xùn)以學(xué)科建設(shè)和教學(xué)科研發(fā)展需要為前提，貫徹“按需培訓(xùn)、學(xué)用一致、在職為主、注重實(shí)效、形式多樣、統(tǒng)籌規(guī)劃”的原則，目的是使教師能更好地履行崗位職責(zé)，全面提高教育教學(xué)水平和研究能力,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。第三條本規(guī)定所指教師培訓(xùn)分為學(xué)歷、學(xué)位教育培養(yǎng)和非學(xué)歷、學(xué)位教育培養(yǎng)兩種類型。二、非學(xué)歷、學(xué)位教育培養(yǎng)學(xué)校組織的各類校內(nèi)學(xué)習(xí)進(jìn)修培訓(xùn)（含新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)）；境內(nèi)外訪學(xué)、進(jìn)修；做博士后研究；實(shí)踐性知識訓(xùn)練。培訓(xùn)計劃的制定，實(shí)行層層負(fù)責(zé)，逐級審核，統(tǒng)籌安排的辦法。各學(xué)院主管師資的院長要負(fù)責(zé)本學(xué)院教師培訓(xùn)工作年度計劃的制定和落實(shí)。對屬于省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科（學(xué)?！笆晃濉睂W(xué)科建設(shè)規(guī)劃中的第一、二層次及博士點(diǎn)支撐學(xué)科）、急需專業(yè)以及工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、業(yè)績突出，安心在我校工作的骨干教師，應(yīng)優(yōu)先列入培訓(xùn)計劃。第八條為保證培訓(xùn)計劃的落實(shí)，對已經(jīng)納入培訓(xùn)計劃的教師，教研室、學(xué)院一般不得取消其培訓(xùn)資格。第九條學(xué)校原則上不安排教師同時參加兩類及以上的培訓(xùn)。確有必要者，另行商定經(jīng)費(fèi)資助、工資待遇等事宜。第四章申請和審批程序第十二條參加外校學(xué)歷（學(xué)位）培訓(xùn)的教師，由本人提交書面申請并填寫《華東交通大學(xué)教職工學(xué)歷進(jìn)修審批表》，說明參加培訓(xùn)的專業(yè)、類別、學(xué)校、時間等，經(jīng)所在教研室、學(xué)院負(fù)責(zé)人同意，人事處審核，報主管校長批準(zhǔn)。第十四條參加外校非學(xué)歷（學(xué)位）培訓(xùn)和攻讀本校碩士學(xué)位，由本人提交書面申請，表明培訓(xùn)目的、內(nèi)容、學(xué)校、時間、費(fèi)用等，經(jīng)所在教研室、學(xué)院負(fù)責(zé)人同意后，由人事處處長批準(zhǔn)。第十六條教學(xué)實(shí)踐、社會實(shí)踐作為常規(guī)性培訓(xùn)工作，由學(xué)院負(fù)責(zé)安排，報人事處備案。不與學(xué)校簽訂培訓(xùn)協(xié)議的就讀者，不列入教師培訓(xùn)計劃。第十八條教師到外校參加培訓(xùn)，應(yīng)將在外聯(lián)系方式（地址、電話、Email等）及時報告人事處及所屬學(xué)院。培訓(xùn)時間為一年以上者，每學(xué)年須提交成績單或書面總結(jié)匯報材料。第二十條教師參加培訓(xùn)后，不得自行改變學(xué)習(xí)的專業(yè)、時間及形式，確需改變者，須報經(jīng)學(xué)校人事處批準(zhǔn)。第二十一條除短期（一個月以下）培訓(xùn)、常規(guī)性培訓(xùn)工作以外，一般情況下，參加培訓(xùn)的教師均納入脫產(chǎn)培訓(xùn)管理。第六章經(jīng)費(fèi)管理第二十三條師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)是學(xué)校用于教師隊(duì)伍培訓(xùn)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，由人事處統(tǒng)一管理。脫產(chǎn)（不在崗）攻讀博士學(xué)位者，學(xué)校資助其學(xué)費(fèi)的70%(總金額限人民幣30000元以內(nèi))，住宿費(fèi)資助人民幣1000元/年以內(nèi)。三、攻讀碩士學(xué)位攻讀外校碩士學(xué)位研究生，均為不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)或統(tǒng)招統(tǒng)分，且費(fèi)用自理。第二十五條到重點(diǎn)院校進(jìn)行的訪學(xué)進(jìn)修，學(xué)校報銷全部學(xué)費(fèi)；其他非學(xué)歷、學(xué)位培訓(xùn)費(fèi)用（含學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，不含車船費(fèi)）：低于2000元/學(xué)期的全額報銷；高于2000元/學(xué)期的部分報銷70%，最高報銷總額不超過4000元/學(xué)期；短期培訓(xùn)（研討班、講習(xí)班）等經(jīng)費(fèi)由學(xué)院自行解決。第二十七條各類培訓(xùn)的報名費(fèi)、考前補(bǔ)習(xí)費(fèi)、考試費(fèi)和各種考證費(fèi)均由個人自理。到外校（外地）參加培訓(xùn)的教師，每學(xué)期報銷一次往返車船費(fèi)，并計入培訓(xùn)成本。第七章工資待遇第二十九條教師脫產(chǎn)培訓(xùn)期間，不享受在崗職工的崗位津貼、校內(nèi)工作補(bǔ)貼及校內(nèi)其它補(bǔ)貼，學(xué)校負(fù)責(zé)發(fā)給崗位工資、薪級工資及省貼。第三十一條除短期（一個月以下）培訓(xùn)、常規(guī)性培訓(xùn)以外，參加培訓(xùn)的教師在培訓(xùn)期間若取得高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，原則上需完成培訓(xùn)任務(wù)返崗工作后才能聘用。若服務(wù)年限未滿要求調(diào)離學(xué)校，需償還學(xué)校所支付的全部費(fèi)用，包括學(xué)費(fèi)、車船費(fèi)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi)等。若服務(wù)年限未滿要求調(diào)離學(xué)校，需償還學(xué)校所支付的全部費(fèi)用，包括學(xué)費(fèi)、車船費(fèi)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi)等，并交納因違約造成學(xué)校人才損失費(fèi)人民幣貳萬元。第三十五條脫產(chǎn)（不在崗）培訓(xùn)的時間不計入有效服務(wù)期（聘用期）。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)攻讀碩士學(xué)位的非教師需簽訂培養(yǎng)協(xié)議，在完成學(xué)業(yè)取得碩士學(xué)位后，若轉(zhuǎn)入教師隊(duì)伍，其經(jīng)費(fèi)資助參照教師執(zhí)行，否則學(xué)校不予資助。第三十八條本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。本規(guī)定未及事宜，仍按學(xué)?，F(xiàn)有文件執(zhí)行。二〇〇九年十二月二十一日主題詞：教師培訓(xùn)規(guī)定 主送：校屬各單位（部門）抄送: 存檔華東交通大學(xué)校長辦公室2009年12月21日印發(fā)第二篇：華東交通大學(xué)概況華東交通大學(xué)是一所以工為主的教學(xué)研究型大學(xué)，坐落于物華天寶、人杰地靈的英雄城南昌。學(xué)校原隸屬鐵道部，2000年轉(zhuǎn)為“中央與地方共建，以地方管理為主”，被江西省列為重點(diǎn)加強(qiáng)建設(shè)的高等院校，是博士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位。各類建筑面積70余萬平方米。圖書館收藏各類文獻(xiàn)280余萬冊，數(shù)字化圖書館建設(shè)走在了全省高校的前列?，F(xiàn)有17個學(xué)院，58個本科專業(yè)；一級學(xué)科碩士點(diǎn)17個，二級學(xué)科碩士點(diǎn)9個，省示范性一級學(xué)科碩士點(diǎn)2個；省級一級重點(diǎn)學(xué)科4個，12個工程碩士培養(yǎng)領(lǐng)域，是工商管理碩士、應(yīng)用統(tǒng)計碩士、會計碩士等專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位?！拌F路環(huán)境振動與噪聲工程中心”被批準(zhǔn)為博士后科研工作站。學(xué)校擁有入選國家“百千萬人才工程 ”、“全國優(yōu)秀教師”、“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”、“江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人計劃”、“贛鄱555人才工程人選”、“江西省青年科學(xué)家（井崗之星）培養(yǎng)對象”、“中青年學(xué)科帶頭人” 等80余人，享受“國務(wù)院政府特殊津貼”的專家40人。學(xué)校積極開展國際合作與交流，具有招收來華留學(xué)生及港澳臺學(xué)生資格，已與美國、英國、法國、德國、俄羅斯、加拿大、韓國等國家和地區(qū)的40多所高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系，開展了多種形式的師生交流及合作。學(xué)校在人才培養(yǎng)模式上大膽創(chuàng)新，構(gòu)建“以市場需求為導(dǎo)向的雙專業(yè)（雙方向）”和“軟件工程+應(yīng)用背景專業(yè)”等培養(yǎng)模式，在國防生培養(yǎng)上探索出“三個明確、三個接軌”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并被教育部、總政治部推廣到全國國防生培養(yǎng)高校。學(xué)校享有良好的社會信譽(yù)，高質(zhì)量的生源為人才培養(yǎng)提供了良好的基礎(chǔ)。櫛風(fēng)沐雨謀發(fā)展，團(tuán)結(jié)奮斗譜新篇。（2012年3月）第三篇：華東交通大學(xué)模擬法庭華東交通大學(xué)模擬法庭民事庭審筆錄被告：涂后樂 原告：萬文超開庭時間：2011年6月23日晚七時 開庭地點(diǎn)：華東交通大學(xué)模擬法庭 審判員：張仁凌 書記員：韓夏書記員：請肅靜！現(xiàn)在宣布法庭紀(jì)律：根據(jù)《中華人民共和國法庭規(guī)則》的規(guī)定，下列人員不得旁聽：未成年人；神經(jīng)病人和醉酒的人；其他不宜旁聽的人。（2）不得隨意走動，未經(jīng)審判長許可，不準(zhǔn)進(jìn)入或退出審判區(qū)。（4）不準(zhǔn)鼓掌、喧嘩、哄鬧和其他妨礙審判活動的不文明行為。（6）所有人員庭審期間禁止使用移動電話、傳呼機(jī)、對講機(jī)等通訊工具。書記員：全體起立！請審判員入庭就坐。書記員：報告審判員，原告、被告及其委托代理人已經(jīng)到庭，現(xiàn)在開庭準(zhǔn)備工作就緒，報告完畢。審判員：請?jiān)嫱▓笮彰錾暝?，民族，文化程度，籍貫，家庭住址?原告：涂后樂，男，1954年5月21日出生，漢族，江西新余人，初小文化，種田，家住余江縣鄧埠鎮(zhèn)站前村居委會竹溪村小組。審判員：請被告通報姓名，出生年月，民族，文化程度，籍貫，家庭住址？ 被告：萬文超，男，1949年10月18日出生，漢族，江西余江人，小學(xué)文化，種田，家住余江縣鄧埠鎮(zhèn)站前村居委會竹溪村小組。審判員：原告方對被告方的出庭人員有異議嗎？ 原代：沒有。審判員：現(xiàn)在宣布各方訴訟當(dāng)事人及委托代理人的身份符合法律規(guī)定，可以參加本案訴訟。審判員：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第四十條第二款之規(guī)定，本案由華東交通大學(xué)法庭民一庭審判員張仁凌度人進(jìn)行審判，書記員韓夏擔(dān)任記錄。審判員：被告方，剛才宣布的訴訟權(quán)利和訴訟義務(wù)，你是否聽清楚了？是否申請回避？被代：聽清除了，不申請回避。審判員：原告方，剛才宣布的須知，你是否聽清除了？ 被告：聽清楚了。被告：有證人熊潤林、鄧銀茂。原被告應(yīng)圍繞本案爭議的范圍提出自己的主張，原告提出自己主張的，應(yīng)提供證據(jù)或說明理由，被告反駁對方主張的應(yīng)提供證據(jù)或說明理由，被告提出自己主張的也應(yīng)提供證據(jù)或說明理由，否則要承擔(dān)對極不利的后果。原代：審判員：被告方，剛才宣告的訴訟請求和理由你是否聽清楚了？ 被告：聽清除了。被代：審判員：其他訴訟參與人還有什么補(bǔ)充意見嗎？ 被告：沒有。原代：第一份證據(jù)是常住人口登記卡，這份證據(jù)表明原告的身份、姓名和曾用名。原代：第二份證據(jù)是土地使用證即集體土地建設(shè)用地使用證，來源于政府的頒發(fā)，這份證據(jù)主要證實(shí)本案所爭議的該棟房屋住宅基地?fù)碛型恋厥褂米C，土地使用證號余集建93字第0130157號土地使用這是涂后樂，地址是站前村竹溪小組，土地類別是宅基，整棟房屋所占宅基地使用者為涂后樂，批準(zhǔn)使用權(quán)為永久，填發(fā)機(jī)關(guān)為余江縣土地資產(chǎn)管理局，頒發(fā)時間為1993年4月17日，土地證蓋有省人民政府和縣人民政府的印章及填發(fā)機(jī)關(guān)的印章。被代：對，該份證據(jù)的來源和內(nèi)容是真實(shí)的，關(guān)鍵性的一點(diǎn)是原告在申領(lǐng)土地使用證的時候，沒有征得被告的同意，這只是一份土地使用證書，原告起訴的案由是房屋確權(quán)糾紛，對房屋的確權(quán)與本案沒有因果關(guān)系。本案爭訴的市房屋產(chǎn)權(quán)糾紛，所爭議的房屋宅基地是相連的，在農(nóng)村土地證的登記是根據(jù)房屋所有權(quán)歸誰來定的，土地使用證表明了這一塊宅基地是誰的，土地附建房屋是誰的。被代：首先原告在訴狀中提到這房屋是父母建的，他母親是2003年去世的，1993年他母親肯定在世，土地使用證應(yīng)當(dāng)?shù)怯洖樗赣H的名字。原代：房屋是父母所建，這是不爭的事實(shí)。這有力地證明了原告原告出錢一人頂下房屋的歷史事實(shí)的存在。原代：第三份證據(jù)是調(diào)查筆錄，第一份調(diào)查筆錄時對證人張卿（原、被告的妹妹）的證言，第二份調(diào)查筆錄是對鄧細(xì)祥（原、被告的叔叔）的證言。審判員：請證人通告姓名，出生年月，籍貫以及與原告的關(guān)系。審判員：先由原告方對證人發(fā)問。當(dāng)時作價七百元給了涂后樂，過兩天給錢的時候我也在場。原代：你和涂后樂是同胞兄妹關(guān)系嗎？ 證人：是同胞兄妹關(guān)系。但我也把她當(dāng)親哥哥看。審判員：當(dāng)當(dāng)時對這棟房子處理時，寫了協(xié)議嗎？有誰在場？ 證人：沒寫協(xié)議，就我們一家人在場。過了幾天給了錢給萬文超，當(dāng)時我看到的。審判員：傳證人鄧細(xì)祥出庭。審判員：對竹溪鄧家的老屋你了解嗎？請就你所知道的情況說一說。1980年聽我哥說這棟房子作價七百元，涂后樂、萬文超各三百五十元，給錢的時候我不在場，因?yàn)槲夜ぷ髟谕饷妗?0年你處理街上老屋的時候你寫過協(xié)議嗎？ 證人：寫過，但不記得放哪里了。證人：沒分。審判員：現(xiàn)在由被告方舉證。原代：這份證據(jù)也沒有分家主持人的簽名，也沒有參與分家人的簽名。原代：在農(nóng)村七八十年代，不會寫的那么規(guī)范，兩兄弟連小件在分家的時候都寫得很清楚，為什么大家房屋沒有協(xié)議？被代：鄧埠調(diào)解委員會的調(diào)解協(xié)