【正文】 擁抱；犯錯(cuò)時(shí)，你的一份理解、包容；困難無助時(shí)，你伸出的一雙手、你一個(gè)鼓勵(lì)支持的眼神等等。現(xiàn)代社會(huì)，把遠(yuǎn)的一下拉近了，離我們最近的，變得模糊、陌生了。同志們，新的征程、新的希望、新的機(jī)遇。學(xué)校和老師也非常的關(guān)心大家，學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了使你們的健康成長(zhǎng)，都是為了使你們成為繁榮祖國(guó)的建設(shè)者，都是為了使你們成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有責(zé)任的人。同學(xué)們，九年寒窗，九年苦讀，九年磨一劍，六月試劍。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)信奉上帝的人，家鄉(xiāng)發(fā)大水后被圍在一塊高地上，望著不斷上漲的大水，他堅(jiān)信上帝一定會(huì)來救他。一根木頭漂過來，圍著他打轉(zhuǎn)，但他心里只有上帝，對(duì)木頭視而不見，木頭漂走了。但他仍對(duì)上帝癡心不改，朝著向他漂過來的草繩大喊：?滾開，別擋著上帝來救我的路。水就要沒頂了，但他依就在喊：?上帝會(huì)來救我的，上帝會(huì)來救我的。他責(zé)問上帝：?上帝，你怎么不去救我呢？?上帝說：?孩子，我是沒有去救你，可我給了你三次逃生機(jī)會(huì)呀！第一次我給你派去了木船，第二次我派去了木頭，第三次派去了草繩，一次次良機(jī)你怎么都沒有把握住呢？看來你還沒有大徹大悟，你還得繼續(xù)修煉。三個(gè)月,是對(duì)每個(gè)人命運(yùn)的挑戰(zhàn),我們每個(gè)人將面臨選擇,為此,我給同學(xué)們選了一首曲子，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，樂曲中心：從黑暗走向光明，通過奮斗爭(zhēng)取勝利。這段樂曲，不僅僅是音符的完美結(jié)合，它凝聚著貝多芬之魂，貝多芬出生在一個(gè)音樂之家，但這并不意味著他音樂之途一馬平川，暢通無阻，命運(yùn)與生活對(duì)他并不寵幸。在一次不幸后，他雙耳失聰，這對(duì)于習(xí)慣用音樂表達(dá)情感的人來說，這無疑是一個(gè)致命的打擊，但貝多芬并沒有倒下，相反，他憑著一腔男子熱血，毅然向命運(yùn)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)感官與智慧的極限，在一個(gè)無聲的世界里開創(chuàng)出一個(gè)只能讓人敬仰而難以超越的音樂高峰，留給世人一個(gè)無限美的聽覺感受的音樂圓度，正如這曲蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》所展示的那樣他扼住了命運(yùn)的咽喉。同學(xué)們，人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒 的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒也要是一座橋。人生的決竅就是要站好自已的位置，在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)分層中，如果一個(gè)人選錯(cuò)了位置，在對(duì)自已不利的環(huán)境中，就難以發(fā)揮自已的長(zhǎng)處，那是十分可怕的。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，找到一個(gè)能使你全力以赴，能使你的品格與長(zhǎng)處得以充分發(fā)展的事業(yè)和環(huán)境。同學(xué)們，人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，九年求學(xué)路，90多天拚勝負(fù),讓我們苦戰(zhàn)三個(gè)月，逐鹿考場(chǎng)，笑傲六月。我堅(jiān)信六月的碩果會(huì)更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們九年級(jí)教師的心情與往日不同，因?yàn)槲覀兊募缟?，不僅承載著同學(xué)們的希望、家長(zhǎng)們的厚望，更承載著學(xué)校的重托和鎮(zhèn)江教育的一方晴空。（一）面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)我們知道，本屆學(xué)生的摸底成績(jī)是領(lǐng)先的。但是，我們?cè)谙蚯鞍l(fā)展，兄弟學(xué)校也在窮追猛趕。特別是在規(guī)范教學(xué)行為和減負(fù)增效的背景下，無論從分?jǐn)?shù)的角度、學(xué)科的角度，教學(xué)質(zhì)量都不能像過去那樣充分的進(jìn)行橫向比較，對(duì)此，我們必須有十分清醒的認(rèn)識(shí)。昨天已經(jīng)成為歷史，我們的教學(xué)生活還要繼續(xù)。吸取教訓(xùn)，探索發(fā)展，奮發(fā)有為，明天才會(huì)更好。（二）應(yīng)對(duì)的幾項(xiàng)措施我們九年級(jí)擁有一批富有經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神的中老年把關(guān)教師，更有一批年輕有為的骨干教師站到了畢業(yè)班任課教師和班主任的崗位上。要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)的質(zhì)量意識(shí)我們要高度重視畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，牢固確立“東說西說，拿質(zhì)量來說”的新型教學(xué)質(zhì)量觀。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、踏實(shí)的作風(fēng)、科學(xué)的方法和嚴(yán)明的紀(jì)律，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件，打好基礎(chǔ)，要努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)干事的教育教學(xué)環(huán)境，大力倡導(dǎo)“落實(shí)就是水平，實(shí)干就是能力”的求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。當(dāng)前學(xué)科教師要精心編好、努力用好總復(fù)習(xí)教學(xué)案。第一輪復(fù)習(xí)時(shí)的落腳點(diǎn)必須放在教材上，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)、復(fù)習(xí)范圍和復(fù)習(xí)要點(diǎn)，及時(shí)讓學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)的學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化和網(wǎng)絡(luò)化，要消除學(xué)生知識(shí)上的盲點(diǎn)。要進(jìn)一步深化管理的實(shí)際效果在日常工作中，我們要堅(jiān)持“科研興校、質(zhì)量立?！钡乃悸?，堅(jiān)持“教學(xué)常規(guī)，每周一查”制度，堅(jiān)持“肯想辦法、敢闖難關(guān)、鼓足干勁、力爭(zhēng)上游”的精神，以備課組為單位，經(jīng)常性開展教學(xué)研究活動(dòng)，研究課程、研究教材、研究學(xué)生、研究教法和學(xué)法，保證中考質(zhì)量。力求理論上有新突破、行動(dòng)上有新舉措、實(shí)踐上有新進(jìn)展、效果上有新起色。學(xué)校將根據(jù)新的形勢(shì)重新制定畢業(yè)班工作獎(jiǎng)勵(lì)方案。學(xué)校將重新制定畢業(yè)班獎(jiǎng)勵(lì)制度，形成既看過程、又看結(jié)果的有效機(jī)制。目的是要讓大家高度重視和研究解決教育教學(xué)中的新情況、新問題，拿出新思路、新辦法。此刻，距6月17日上午開始的中考，僅僅只有100天時(shí)間。今天，我們又在這里舉行“2010屆中考百日沖刺學(xué)生動(dòng)員大會(huì)”，目的在于希望全體同學(xué)以堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志、平和的心態(tài)、科學(xué)的方法來應(yīng)對(duì)這艱辛而難忘的100天。說它難忘，現(xiàn)在你們也許還體會(huì)不到。一旦失去了它，你們才會(huì)感受到它的可貴。特別是初中這三年，你們肩負(fù)著親人的期望，你們背負(fù)了家人的壓力，這一切，誰又能輕易把它忘掉了？100天，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。這100天可以改變我們?nèi)松能壽E，可以改寫我們自己以及我們家庭的前途和命運(yùn)。如何在最后的100天，更有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，在此向同學(xué)們提六點(diǎn)建議：要有目標(biāo)有一項(xiàng)社會(huì)追訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年明確定下目標(biāo)的學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有定下目標(biāo)的同齡人?？梢?，目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生是多么的重要。要有自信要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心。當(dāng)然這種信心，是建立堅(jiān)持依靠自己、奮力拼搏基礎(chǔ)上的。要提高應(yīng)戰(zhàn)中考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自身。同學(xué)們，不管你們現(xiàn)在的水平如何，請(qǐng)記住：努力永遠(yuǎn)不晚。要有行動(dòng)目標(biāo)不能只是放在嘴邊或?qū)懺诩埳希枰眯袆?dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。我們要努力戰(zhàn)勝自己的惰性及各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾。我們要和其他班級(jí)比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng)，和本班同學(xué)比刻苦，比用功，讓老師和家長(zhǎng)們看你們的行動(dòng)吧！要有意志我們都知道，兩軍相遇強(qiáng)者勝，而要成為這樣的強(qiáng)者，就必須保持“愛拼才會(huì)贏”的精神狀態(tài)。在這關(guān)鍵的100天中，不管遇到什么困難，也不管遭受什么挫折，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)問題，從失誤中找準(zhǔn)方向。中考未了，奮斗不止。表面上看，離中考還有100天，但仔細(xì)一算，留給我們學(xué)習(xí)的有效時(shí)間非常短暫和萬分寶貴。古人云“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”，我們的基本態(tài)度就是比別人更加勤奮，更有效率。堅(jiān)決做到：別人玩時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)；別人學(xué)習(xí)時(shí)，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)；別人認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我們?cè)趭^力學(xué)習(xí)；別人奮力學(xué)習(xí)時(shí)，我們?cè)谙氡M一切方法更科學(xué)更有效地學(xué)習(xí)，讓現(xiàn)在的分分秒秒，都獲得最大化的收獲！要有方法成功定有方法，失利必有原因。面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大的現(xiàn)狀，我們要講究方法，要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間多用在薄弱學(xué)科、薄弱知識(shí)點(diǎn)上，特別是要放在提升空間較大的科目上。我提醒同學(xué)們：一要注意培養(yǎng)“考感”：即知識(shí)感、時(shí)間感、答題感；二要注意勞逸結(jié)合，積極參加體育鍛煉，保持充沛的精力，保證學(xué)習(xí)效率；三要鍛煉良好的心理素質(zhì)。同學(xué)們，老師們，今天的大會(huì)，是圓同學(xué)們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，是揚(yáng)同學(xué)們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)！讓我們100天臥薪嘗膽，100天破釜沉舟！同學(xué)們，在你們的身后有老師，老師與你們同甘共苦、榮辱與共；在你們的身后還有家人，家人與你們血脈相連、休戚相關(guān)。輕風(fēng)，從水面吹過，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪；我們，從世界路過，留下什么呢？就留下累累收獲吧！衷心希望同學(xué)們奮力拼搏，為母校的榮譽(yù)而戰(zhàn)；衷心祝愿同學(xué)們心想事成，實(shí)現(xiàn)自己的理想。在此，我代表軋鋼廠全體干職向應(yīng)邀參會(huì)的公司姜總表示熱烈的歡迎。其次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，用技術(shù)體現(xiàn)價(jià)值的觀點(diǎn)，扎根企業(yè)，立足本職，實(shí)現(xiàn)理想。1180m3高爐已于8月16日正式點(diǎn)火，標(biāo)志著二體系即將全面啟動(dòng)。這樣一來，不僅一二高線、棒材線要持續(xù)保證穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)，更要確保三高線順利試產(chǎn)，如期達(dá)產(chǎn)。要達(dá)成這一目標(biāo)，我們?nèi)w干職就必須付出超常的辛苦和智慧，投入大量的前期工作，這樣才會(huì)保證工作起來順暢如流水。二、深入了解，加強(qiáng)教育。對(duì)于80后來說，目前社會(huì)的普遍認(rèn)識(shí)就是：以自我為中心，少有感恩之心，對(duì)別人要求多、付出少；不愛學(xué)習(xí)，求知欲不強(qiáng)；渴望成功，但不甚努力；金錢意識(shí)、功利意識(shí)強(qiáng)；組織紀(jì)律性差等。70后人群已經(jīng)成為我們干部及職工隊(duì)伍中的骨干力量，他們?cè)诟鞣N思想的交匯和碰撞中兼收并蓄，既有些傳統(tǒng)，又有些現(xiàn)代。他們能力結(jié)構(gòu)比較完善，是一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，他們思想穩(wěn)定，專業(yè)素質(zhì)高，社會(huì)責(zé)任心強(qiáng)。90后人群消費(fèi)觀念超前，欲望更強(qiáng)，汽車、洋房、金錢已滲透至靈魂深處，他們相對(duì)缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)感，只以個(gè)人和個(gè)性作為追求和崇尚的目標(biāo)。所以，這部分人群要進(jìn)一步樹立吃苦耐勞的思想，要有“敬業(yè)者可敬，創(chuàng)業(yè)者光榮，守業(yè)者無用，敗業(yè)者可恥”的榮辱觀念。首先，要因“勢(shì)”施教：我們必須堅(jiān)持用企業(yè)核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)其教育過程，使其在情感上更能從企業(yè)利益的高度自覺而理性地接受、認(rèn)同和踐行企業(yè)發(fā)展觀，我們?cè)谶M(jìn)行理論灌輸?shù)耐瑫r(shí)，要更加積極地為他們創(chuàng)造自我教育、自我引導(dǎo)的空間，努力營(yíng)造“人人參與教育、個(gè)個(gè)接受教育”的良好氛圍，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，進(jìn)而形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。第二，要因“人”施教：我們要貼近生活進(jìn)行思想教育，將職工的日常生活作為職工德育工作的載體。三、凝心聚力，立足本職。所以，我們必須緊緊圍繞公司突出的主業(yè)，凝心聚力謀發(fā)展，立足本職做奉獻(xiàn)。要把我們中鋼打造成一個(gè)賺錢，健康，快樂的企業(yè)，一是要立足管理，管理者要以身則責(zé)，身先士卒，時(shí)時(shí)為企業(yè)著想，處處起到模范帶頭作用，帶動(dòng)員工大小擰成一股繩，上下形成一股勁，從而將團(tuán)隊(duì)的凝聚力與向心力發(fā)揮到極致。人類因夢(mèng)想而進(jìn)步，企業(yè)因文化而繁榮，要立足文化，就是要建立人文管理理念，以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以企業(yè)的業(yè)績(jī)鼓舞人，從而進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，讓我們的文化起到解疑釋向，激勵(lì)斗志的積極作用。在三高線啟動(dòng)及公司全面升級(jí)（動(dòng)力廠成立）的大形勢(shì)下，我們的新老員工要踏踏實(shí)實(shí)的在自已的崗位上潛心鉆研，力求個(gè)人能力與專業(yè)技術(shù)的進(jìn)一步提升，雖不能轟轟烈烈，也要兢兢業(yè)業(yè)，一點(diǎn)水也可以折射出太陽(yáng)的光輝，切不可這山望見那山高，只有在同崗位中出類拔萃才能出人頭地，做一個(gè)“有知識(shí)、有技術(shù)、有技能、有價(jià)值”的四有職工。企業(yè)的興旺是我們?nèi)w職工的驕傲，企業(yè)的發(fā)展是我們?nèi)w職工展示的舞臺(tái)。在企業(yè)發(fā)展步伐日益加快的今天，我們?nèi)w人員必須有危機(jī)意識(shí)，責(zé)任感，使命感，必須樹立集體主義精神與團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。在事情越多的時(shí)候越要理清頭緒，工作越忙的時(shí)候越要冷靜思考，不能為瑣事所累。同時(shí)更要把握工作規(guī)律，就如古人所說，到達(dá)河的對(duì)岸，就要解決“橋”和“船”的問題。所以埋怨只能說明你無能，好心態(tài)才是做好人的前提。人的命運(yùn)可以選擇，正如你選擇了中鋼，在中鋼這個(gè)大舞臺(tái)上馳騁；行為改變命運(yùn)，激發(fā)潛能創(chuàng)造命運(yùn)，發(fā)現(xiàn)自已掌握命運(yùn)，自我調(diào)控把握命運(yùn)，就是說你要在今后的工作中要持之以恒的去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，激發(fā)自身潛能，發(fā)揮聰明才智，進(jìn)而用有力的行動(dòng)去體現(xiàn)你的價(jià)值，博得企業(yè)的認(rèn)可與提拔，我們公司的高層領(lǐng)導(dǎo)就是最好的例據(jù)。所以我們要把握好90與10的關(guān)系，也就是說一個(gè)人90%的命運(yùn)要自身把握，如果自身只能把握10%的命運(yùn)的話，他只能被所在的圈子所淘汰。要想出