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在干部思想教育會上的講話匯編-文庫吧資料

2024-10-13 11:28本頁面
  

【正文】 ,又是一個特殊的年份。讓我們新老結(jié)合,上下一心,眾志成城,共克時艱,亮出團隊昂揚的斗志,開創(chuàng)我廠嶄新的明天!第四篇:在2021年干部思想教育大會上的講話在2021年干部思想教育大會上的講話同志們,過去的一年,壓力與動力同在,機遇與挑戰(zhàn)并存,矛盾與困難交織。同志們,今夏的太陽熱烈、奔放,帶著萬丈光芒給萬物以生機;今夏的中鋼人心潮澎湃,激情滿懷,帶著無限憧憬,挺起二次創(chuàng)業(yè)的鋼鐵脊梁。精明人大都精于打算,腦瓜靈,嘴也靈,能說會道,事事生怕自已吃虧,他們一般自我感覺良好,總覺自已才高八斗,學(xué)富五車,懷才不遇,生不逢時,容易患得患失,情緒波動很大,最終一事無成。正如蒲松齡所說:苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。所以設(shè)計命運,定位人生;磨礪自信,造就人生。誠然,命運改變以后,如果不能很好的去自我調(diào)控,比如發(fā)生一些工作作風(fēng)上的問題、違背公司原則的問題等等的話,命運就會再次的捉弄你,讓你付出昴貴的代價。剛進廠的職工及萌芽期的干部,不僅要立大志,而且還能干小事,切忌高談闊論、眼高手低以及沒有自知之明。在我們的員工中,有的能吃苦、愛思考,懂得“工作不吃虧、干活長本事”的道理,能力提高就快;有的愛學(xué)肯干,但方法不對,就會走彎路;有的得過且過,所以原地踏步;有的牢騷多、毛病多,直接影響健康成長。要敢于跳出常規(guī)思維,打破條條框框,解決工作難題。領(lǐng)導(dǎo)干部就像交響樂隊的指揮,只有充分調(diào)動每個樂隊成員的才華,才能奏出和諧自然、優(yōu)美動聽的旋律。在多年的摸爬滾打中,我們中間進步迅速的老員工已經(jīng)逐步走上管理崗位,進步稍慢的也在這次三高線班子組建中成為了技術(shù)骨干,這都出自于他們的潛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研,他們就是新老員工的榜樣,代表。四、把握命運,實現(xiàn)理想。三是要立足本職崗位謀求發(fā)展。二是要立足文化。我在前一次管理培訓(xùn)課中講過,經(jīng)營好的企業(yè)賺錢,管理好的企業(yè)健康,文化好的企業(yè)快樂。在市場經(jīng)濟的環(huán)境中,企業(yè)的競爭,說到底是職工隊伍素質(zhì)的競爭。同時要尊重職工的主體地位,尊重職工的人格,尊重職工的基本權(quán)利和責(zé)任,更多地注重他們的個性特征、興趣愛好、成長特點、能力傾向、價值觀取向,采取適當(dāng)?shù)男问?,讓職工參與工作實踐和常規(guī)管理等,使職工在最直接的體驗中得到鍛煉和考驗,從而逐步養(yǎng)成善于溝通、樂于助人、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、直面困難的良好品質(zhì)。我們要搭建更多的教育平臺,以可親、可近的方式貼近職工、感染職工、熏陶職工,使職工能夠自覺地確立正確的思想、培養(yǎng)高尚的情操、塑造美好的心靈。針對這三類人群中,我們必須要通過有效的思想教育工作,促使他們提升優(yōu)點,改正缺點,從而進一步激發(fā)軋鋼全體的青春活力,打造團結(jié)奮進的班子隊伍。他們的視野更開闊,接受信息的渠道方式更多元化,心智發(fā)展超前,知識面、早熟度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過70后、80后。但他們還需進一步摔打磨練,在實踐中成長。他們大多是“兵頭將尾”,在安全生產(chǎn)過程中發(fā)揮著組織實施的作用,一般處在成長期或成熟期。勿庸置疑,我們在座的“80”后人員或多或少存在上述問題,但我們也要一分為二的看到他們身上的閃光點:這部分人出生在改革開放以后,成長在信息爆炸時代,思維獨特,思想活躍,志向遠(yuǎn)大,學(xué)歷較高,富有熱情,希望被肯定;他們有著發(fā)散性思維,不愿意被動接受現(xiàn)有的東西;他們厭惡以往論資排輩的模式,渴望在工作中實現(xiàn)并持續(xù)提升自己的價值;他們的行動力強;他們對很多東西更具寬容心,他們接受新事物,適應(yīng)新環(huán)境的本能得到了更多的鍛煉,進而使思想活動表現(xiàn)出明顯的獨立性、選擇性,多變性和差異性,他們是職工隊伍中的新鮮血液,因此80后的人員需要淡薄名利,奮發(fā)有為,豐富實踐經(jīng)驗,增強抗挫心理??v觀軋鋼廠人員整體結(jié)構(gòu),80后占大多數(shù)、70后次之、90后較少。目標(biāo)就是命令,只許成功不許失敗,三高線試產(chǎn)及二體系投運后的大生產(chǎn)是公司對我們軋鋼團隊的一次大檢閱,大考驗,我們從上至下必須始終擰成一股勁,領(lǐng)導(dǎo)者要突出一個“領(lǐng)”字,老員工要做到一個“帶”字,新員工要加強一個“學(xué)”字,從而達(dá)到適應(yīng)、配合、協(xié)調(diào)、提高的效果。因此,任務(wù)很艱巨、工作很復(fù)雜。公司二體系投產(chǎn)后,我們軋鋼廠將面臨鋼坯急劇上升的生產(chǎn)壓力,再加上鋼材市場日益升溫的大好局面,迫使我們不得不加強過程組織,確保生產(chǎn)順利。本次會議在公司大改革、大升級、二體系全面運作的關(guān)鍵時刻召開,一方面可以給老員工的麻木思想提個醒,另一方面能為新員工的浮躁思想定個位,從而為加快我們的三高線投產(chǎn)步伐及全年目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成奠定良好的思想基一、審時度勢,發(fā)揮潛能。今天我們會議的主題就是“根治陋習(xí),相約文明;立足本職,實現(xiàn)理想”,剛才政工廠長就“根治陋習(xí),相約文明”進行了詳盡的闡述與分析,對今后的行為習(xí)慣提出了嚴(yán)格的要求,特別是近期發(fā)生的一高線丟失剪線鉗事件;車輛的亂停亂放與上下班不排隊等不良習(xí)慣,與我們年初提出的四個亮點大相徑庭,相差甚遠(yuǎn),因此我們必須要凈化我們腦中的落后意識、根除心中的不良觀念,摒棄“事不關(guān)已,高高掛起,不思上進,坐以待斃”的不良作風(fēng),做一名文明、上進的中鋼人。第三篇:思想教育會上領(lǐng)導(dǎo)講話在公司二體系及三高線即將啟動的關(guān)鍵時刻,我們?nèi)w干部、新老員工在這里隆重集會,進行思想上的溝通與交流,以期產(chǎn)生共鳴,打造符合中鋼人六條標(biāo)準(zhǔn)的堅強團隊。我們和他們的目光都匯聚在你們身上。同學(xué)們要把每一次平時訓(xùn)練都當(dāng)作中考,并做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲、多反思”,在反思中提高自己,在反思中增強心理承受能力,以平時練就的堅實的基礎(chǔ)決勝中考。這一點我們的教師也在研究,對你們進行有效指導(dǎo),使同學(xué)們找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法??茖W(xué)的方法是決戰(zhàn)中考的法寶。同學(xué)們要自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。進入中考沖刺階段,同學(xué)們要增強緊迫感和危機感。要有效率“時間”是由無數(shù)個“瞬間”組成的。決不能在成績好一點時沾沾自喜,也不能在成績差一點時悲觀失望。在剩下的100天里,學(xué)校和老師會對你們嚴(yán)格的要求,但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能有更加美好的明天。我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一回作業(yè),認(rèn)真準(zhǔn)備每一次訓(xùn)練。立即行動,不把今天的事情留給明天;立即行動,不要猶豫遲疑,因為機遇稍縱即逝;立即行動,用行動去迎接每一天的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將催開明日的鮮花。在于同學(xué)們的認(rèn)識真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學(xué)習(xí)真正自覺。面對中考,家長的聲聲叮嚀,老師的殷殷期盼,這些都是外在的因素,只能起促進作用。有了這種信心,才會在背水一戰(zhàn)的關(guān)鍵時段,始終保持旺盛的精力和前進的步伐。希望同學(xué)們一定要確立自己的中考目標(biāo),并要用目標(biāo)時時提醒自己,時時鞭策自己。那些沒有明確人生目標(biāo)的人,一輩子都在直接或間接、自覺或不自覺地幫助那些有明確人生目標(biāo)的人實現(xiàn)目標(biāo)。同學(xué)們,你們現(xiàn)在青春年少,又有什么奇跡不能被創(chuàng)造呢!為了讓我們拼搏的過程不留遺憾,為了讓我們拼搏的結(jié)局更加完美,我們要好好地把持僅有的這100天,圓青春夢想,揚人生志氣,這是我們每個同學(xué)此時此刻應(yīng)取的態(tài)度。它其中蘊含著無限的希望和機會,潛藏著巨大的力量和智慧。為了這次中考,你們準(zhǔn)備了整整9年。因為現(xiàn)在你們還擁有它。說它艱辛,因為從我們上學(xué)那天起,我們就與艱辛相依相伴一路走來,從小學(xué)到初中,越走越艱辛,我們無法逃避,無從選擇,只能默默承受。昨天,我們舉行了九年級老師的百日沖刺動員大會。在中考沖刺的最后100天里,時間非常緊迫,我們必須分秒必爭;任務(wù)十分繁重,我們必須加倍努力;困難仍然很多,我們必須負(fù)重自強;人們寄予厚望,我們理當(dāng)奮發(fā)有為!提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我們每一位老師的共同心愿,衷心希望我們的教師定準(zhǔn)目標(biāo),以自信的姿態(tài)走好每一天;頑強拼搏,以健康的心態(tài)迎接每一天;團結(jié)合作,以智慧的狀態(tài)贏得每一天。老師們,今天的動員會是在困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存的情況下召開的,是一次務(wù)實的會議。年級部、班主任的工作重點就是營造氛圍、落實措施、提質(zhì)增效,確保教學(xué)任務(wù)全面完成。要進一步落實管理的工作責(zé)任學(xué)校對畢業(yè)年級全盤負(fù)責(zé),年級部對日常管理和教學(xué)質(zhì)量具體負(fù)責(zé),班主任對班級管理和班級質(zhì)量負(fù)責(zé),任課教師對所教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。我們在學(xué)生教育和日常管理中要全面實行實施精細(xì)化管理,明確目標(biāo)、分清責(zé)任、因材施教,實現(xiàn)全面管理、全員管理、全程管理,促進學(xué)生全面發(fā)展。我們必須明白“課本上的基礎(chǔ)知識,永遠(yuǎn)是中考天平上最重要的砝碼”,一切題目的變式、拓展、深化,其“根”永遠(yuǎn)在教材之中,“萬變不離其宗”。以教學(xué)案為抓手,提高課堂教學(xué)效率,充分讓學(xué)生感受到知識的魅力,享受到學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)生才會主動地參與學(xué)習(xí),并形成可持續(xù)的學(xué)習(xí)能力,實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)質(zhì)量的大幅提高。要進一步落實教學(xué)的核心地位課堂教學(xué)是學(xué)生吸取知識的主渠道,課堂教學(xué)也是學(xué)生接受德育的主陣地,課堂教學(xué)更是我們教師工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及體現(xiàn)質(zhì)量的核心源泉,所以我們要把握教學(xué)的主動權(quán)。教師要千方百計以工作質(zhì)量來體現(xiàn)自身的價值,只要中考存在一天,我們就得圍繞教學(xué)質(zhì)量這個中心埋頭苦干、扎實工作,就得為提高教學(xué)質(zhì)量而打拼,以質(zhì)量樹形象,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量獲發(fā)展。全組教師在學(xué)校部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在年級部的指導(dǎo)下能用心想事、精心謀事、全心做事,是一支有集體凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊,這就使畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高有了基礎(chǔ)和希望。否則,一旦發(fā)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量下滑晚了,那么留給我們的決不是輕松和無奈。反思昨天,抓住今天,謀劃明天,明天才有希望。我們無需沉湎于昨天的成就中不能自拔,也無需為今天激烈的競爭而心存恐懼。目前,由于內(nèi)、外條件的變化,我校的優(yōu)勢正在縮少,而兄弟學(xué)校的后發(fā)優(yōu)勢正在凸顯,所以我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們的教師為了學(xué)生的發(fā)展,付出的辛勞、做出的貢獻也是有目共睹的。在最后的一百天,所有的教師要群策群力、集思廣益,充分發(fā)揮我們教師群體的智慧和力量,帶領(lǐng)全體學(xué)生打好百日沖刺的攻堅戰(zhàn),給家長、給學(xué)校、給社會交一份滿意的答卷。承載責(zé)任共創(chuàng)輝煌―――在2010年中考百日沖刺教師動員會上的講話今天,我們離2010年中考僅有100天的時間了。在這僅有的三個月內(nèi),我真誠的希望你們奮力一搏,用拚搏實現(xiàn)理想,用勇氣收獲未來。富蘭克林說,“寶貝放錯了地方就是廢物”,說的就是這個道理。阿基米德曾說過“給我一個支點,我可以撬起地球”,其實我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。沒有人永遠(yuǎn)成功,也沒有人永遠(yuǎn)失敗,卻有人永遠(yuǎn)進取。同學(xué)們:貝多芬從聽覺完全失聰?shù)匠蔀榕e世公認(rèn)的樂圣,有多少難以逾越的障礙,這需要何等超人的毅力,然而貝多芬沒有向命運低頭,以其與命運搏擊的非凡人生奏響了氣勢恢弘的石破天驚的命運交響曲,它向我們昭示:人生無時無刻都在接受命運的挑戰(zhàn),只有在命運的十字路口敢于作出戰(zhàn)勝自我的抉擇,才能走上強者之路,誠然,我們無法象貝多芬那樣做出如此大的舉動,但是我們卻可以從跌倒處站起,我們卻可以像貝多芬那樣坦然面對挫折,那樣樂觀的精神態(tài)度,像貝多芬那樣的唱完我們的《命運交響曲》。童年時,被不懂教子之道的父親,三更半夜叫醒練琴的苦澀難熬,而在音樂追求過程中,又與一代音樂巨子莫扎特?zé)o緣,一次匆忙的見面不料卻成永別,使他在音樂創(chuàng)作上失去了一個重要的良師益友。凱旋式的進行曲,肯定了光明和勝利的必然性。?同學(xué)們,我們沒有被大水圍困的經(jīng)歷,但在我們生命中同樣有一次次機會需要把握,你選擇了勤奮學(xué)習(xí)、頑強拼搏、挑戰(zhàn)自己、百日沖刺就能笑傲六月。?然而上帝始終也沒有來,他倒是自己去見了上帝。?草繩漂走了。水不斷上漲,快到脖子的時
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