好朋友教案-在線瀏覽
2024-10-13 11:03本頁面
【正文】 以一起做什么呢？ 學(xué)生自由回答。提問：聽聽老師和好朋友在一起做什么呢？學(xué)生聽后回答。要求學(xué)生在紅色字的部分進(jìn)行改編并演唱。教師評(píng)價(jià)總結(jié)。欣賞視頻：《好朋友》舞蹈表演。二、通過欣賞梳頭、扣紐扣、拉手等動(dòng)作，激發(fā)幼兒學(xué)動(dòng)作的興趣。v 活動(dòng)準(zhǔn)備一、《好朋友》歌曲磁帶，錄音機(jī)。四、音游：小兔躲雨（音樂及材料）v 活動(dòng)過程一、入場《拍拍手、點(diǎn)點(diǎn)頭》及練聲《小鴨和小雞》。引入練聲《小鴨和小雞》。三、今天，我們除了玩游戲以外，老師這里還有許多圖片，你們想看嗎？出示幻燈片（或圖片）問：她們?cè)诟墒裁?？（她們?cè)谑犷^、扣紐扣），欣賞其動(dòng)作。邊動(dòng)作邊學(xué)句子。小結(jié)：大家都怎樣？（引出團(tuán)結(jié)友愛）怎樣用動(dòng)作表示團(tuán)結(jié)友愛？（手拉手），讓幼兒學(xué)動(dòng)作，學(xué)句子。四、學(xué)唱歌曲《好朋友》欣賞一次，幼兒個(gè)別、集體分別學(xué)講歌名。集體跟唱（在位置上做簡單的舞蹈動(dòng)作）。五、音游：小兔躲雨今天，我們?cè)谝黄饘W(xué)了一首什么歌？（好朋友），你們看小兔子也想和我們玩游戲，我們也和它們做好朋友吧。小兔音樂：（小兔跳）兔媽媽：今天，天氣真好，我們?nèi)ビ瓮姘桑。ㄞZ 轟 轟……）雷聲兔媽媽：下雨了，小兔子快躲進(jìn)山洞吧！（小兔馬上找洞避雨），找到洞避雨的小兔要幫助未找到洞避雨的小兔。小兔媽媽：太陽公公出來了，天晴了，小兔子，我們回家吧！（小兔跳音樂）。小兔跳音樂離場。培養(yǎng)幼兒的想像力和組織畫面的能力?！肚镉巍返囊欢武浵??；顒?dòng)過程：一、聽錄音邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室，激發(fā)幼兒興趣。（聽音樂邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室）師：大家開心嗎？唱著這首歌，你們會(huì)想到什么？師：哎，ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。師：你們真了不起，還記得秋游的事情，可是我有點(diǎn)忘了，我們一起來看一段錄像吧。剛才有小朋友說：“和好伙伴坐在汽車?yán)镉姓f有笑，看著外面的風(fēng)景真開心，你就把它畫下來；有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心，你也把它畫下來；還有的人說到桔子園里采桔子特別難忘，你就畫下來。秋游時(shí)讓我開心的事情很多，今天只要把最開心、最難忘的一件事情畫下來。比一比誰畫得和別人不一樣？四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。幫助能力差的幼兒組織畫面。五、作品欣賞與講評(píng)
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