【正文】 作為負(fù)責(zé)人，將班級(jí)人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務(wù)。由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解，并為班級(jí)成員做好培訓(xùn)。接受康復(fù)中心的培訓(xùn)，并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃6一、活動(dòng)引語：有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會(huì)過，你才知道其中的快樂；有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。豐富我班學(xué)生的課余生活，增進(jìn)班級(jí)各成員之間的友好關(guān)系。提高班級(jí)同學(xué)的動(dòng)手合作、加強(qiáng)交流能力。通過全班班干會(huì)議商討，之后爭取同學(xué)意見，生活委員進(jìn)行總結(jié)，計(jì)算最終結(jié)果。八、開展活動(dòng)：①根據(jù)餐廳的設(shè)計(jì)，結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛好，我們舉行了分組進(jìn)行了歌詠比賽，在音樂的配合下進(jìn)行對(duì)唱；②說英語笑話，必須把大家逗笑；九、活動(dòng)效果：此次活動(dòng)由我班班級(jí)委員會(huì)策劃主辦，旨在增進(jìn)班級(jí)各成員之間的感情，即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會(huì)到父母的偉大。而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明班級(jí)各成員間的感情得到了進(jìn)一步升華。活動(dòng)前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作，以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)班級(jí)生活，加強(qiáng)班級(jí)各成員之間的團(tuán)結(jié)與交流，我們班干部委員會(huì)在這次周末來臨之際，組織了一次別開生面的課外聚餐聚會(huì)活動(dòng)。下面就活動(dòng)情況做一個(gè)簡單總結(jié)：活動(dòng)工作人員：總協(xié)調(diào)：林杰（班長）財(cái)務(wù)：李欣（生活委員）協(xié)助人員：張歡，張瑩瑩本次活動(dòng)收取費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：費(fèi)用支出：吃飯費(fèi)用占：600元元（注：300元/桌共2桌）啤酒飲料費(fèi)用占：100元共計(jì)：700元大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃7*活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，希望我們班集體能夠在大四來臨之際，擁有活躍的班級(jí)氣氛，留下美好的記憶；更希望活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對(duì)即將面對(duì)的社會(huì)上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對(duì)社會(huì)應(yīng)該注意的社會(huì)規(guī)則。* 活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)我們班的課程表，以及同學(xué)們自身情況安排，我們班會(huì)在未來三周內(nèi)可以舉行活動(dòng)的時(shí)間如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每周周二下午）。* 活動(dòng)類別：我們暫定為大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲。* 活動(dòng)流程：一、告知游戲名稱：“兩人三步走接力”，接力棒為繩子。三、分組：我們排除負(fù)責(zé)人，有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人，余下的45名同學(xué)排隊(duì)站成一排，數(shù)數(shù)，從一至九，然后分成九個(gè)小團(tuán)隊(duì)，每團(tuán)隊(duì)五個(gè)成員，每組要選一小隊(duì)長，負(fù)責(zé)組織管理。四、游戲規(guī)則：（1）、分別給團(tuán)隊(duì)一定的時(shí)間，讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地。（3）活動(dòng)過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督，如果繩子散開，一定要重新綁好，才能行進(jìn)。獎(jiǎng)勵(lì)：每隊(duì)的每個(gè)成員，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同學(xué)雷同，不可以通過金錢獲得，不可以違背常理。）時(shí)候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時(shí)來宣布完成情況。要跑夠剛才的比賽距離。分為男式和女式，相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。第三隊(duì)中：屁股寫字。* 注 ：整個(gè)游戲中希望那個(gè)有更多的創(chuàng)意。獎(jiǎng)懲措施，我們也特意模仿了社會(huì)企業(yè)中的一些規(guī)則，如果將來你的領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)你進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，征求你的意見，那么你一定要學(xué)會(huì)合理的說出你的要求，此時(shí)我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求；社會(huì)上各種好的企業(yè)都會(huì)實(shí)行末位淘汰制，那么也就是沒有任何的`選擇權(quán)利只有接受懲罰，我們每對(duì)的第三名將會(huì)接受安排好的懲罰；而第二名，也就像社會(huì)中處于中游的人群一樣，沒有選擇權(quán)，也不用接受懲罰，每天都有一定的進(jìn)步，但是也不會(huì) 有很多繁雜的事情。信息技術(shù)學(xué)院XX電商班大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃8活動(dòng)主題：將來的一次提問活動(dòng)概要：將每一位班級(jí)成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個(gè)角度去認(rèn)識(shí)自身，從而能在彷徨的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)新的起點(diǎn)，將每一個(gè)的才華凝聚在一起，互相學(xué)習(xí)，互相提點(diǎn)，互相幫助，互相合作。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭取競爭。但面對(duì)時(shí)間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動(dòng)來調(diào)動(dòng)每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏，能在有效地時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，能不再保持沉默是金的非主動(dòng)心理。活動(dòng)目的：，引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點(diǎn)。并對(duì)職務(wù)負(fù)責(zé)的態(tài)度。，讓互相了解，為以后系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。活動(dòng)步驟：。（班歌為“朋友”）活動(dòng)準(zhǔn)備：，采用自愿報(bào)名（于宣傳委員處），并將參與人選進(jìn)行現(xiàn)場模擬面試（班委組織文稿，參與人員進(jìn)行朗誦），通過者入選，并在以后的班里系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)中優(yōu)先選擇。，將節(jié)目進(jìn)行編排。班級(jí)成員協(xié)助完成。，以及所用的物品。 ，務(wù)必是多媒體教室。活動(dòng)要求：，由紀(jì)檢委員實(shí)地考勤，出示結(jié)果。，中途離開?；顒?dòng)備注：獎(jiǎng)品為團(tuán)體獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)兩種。前三名團(tuán)體。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場布置。同時(shí)這活動(dòng)是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度，體驗(yàn)圖書館工作人員的辛苦，從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動(dòng)成果，同時(shí)把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動(dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛心，讓志愿者們體驗(yàn)生活的不易，更厚的充實(shí)自己。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月21日下午四、活動(dòng)地點(diǎn)：龍子湖校區(qū)圖書館五、活動(dòng)參與者：134班全體成員六、第一組織者：楊學(xué)成第二組織者：范亞寧 張冠勝 時(shí)生樂七、活動(dòng)流程：召開班委會(huì)討論活動(dòng)方案，活動(dòng)注意事項(xiàng)和準(zhǔn)備工作。確定最終參加活動(dòng)成員名單。20xx年XX月21日下午3：00開始在管理員的協(xié)調(diào)下一起開始整理工作。大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃10一、活動(dòng)背景：隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。長期以來，大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動(dòng)的去求職，而很少想到主動(dòng)去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后，才會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)。高校也正在積極整合校內(nèi)部門資源，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目等方面提供更大的支持力度。二、活動(dòng)目的：本次主題沙龍旨在培養(yǎng)我班在校學(xué)生銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。方 式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔視頻安排：《我能創(chuàng)未來——中國青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)》；《 我能創(chuàng)未來 牛根生答網(wǎng)友提問》《馬云創(chuàng)業(yè)演講》《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》《馬云 牛根生 俞敏洪我能創(chuàng)未來》情景互動(dòng)篇將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺(tái)上來分享，讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步，做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生，環(huán)節(jié)為一個(gè)消化性的過程，讓班級(jí)的每個(gè)成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會(huì)整合對(duì)自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息，增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。七、沙龍流程前期策劃、準(zhǔn)備——班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問答及了解入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進(jìn)場嘉賓發(fā)言；觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻（時(shí)間大約為45分鐘）；學(xué)生互動(dòng)交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端；娛樂表演；總結(jié)發(fā)言——由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部對(duì)本次沙龍作簡單總結(jié)和點(diǎn)評(píng)；退場八、預(yù)想效果：豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能陶冶同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。讓新生在大學(xué)里給自己定好位，確定好奮斗目標(biāo)，知道自己要用理想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。：下午6點(diǎn)：西i201206（具體未定）：（黑板和四周的裝飾）