【摘要】《小石潭記》教案[教學(xué)目的]1.學(xué)習(xí)按照一定順序組織材料和抓住事物特征,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2.體會本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。3.了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法。[教學(xué)重點(diǎn)]背誦及體會文章寫景抒情的方法。[教學(xué)難點(diǎn)]
2025-01-21 22:18
【摘要】一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初讀課文,掌握重點(diǎn)字詞的音、形、義。2.整體閱讀課文,按照游覽順序,分析課文內(nèi)容。3.整體翻譯并背誦課文,體會作者的情感。二、自主學(xué)習(xí)過程(一)了解背景,切入課題本文作者柳宗元,唐朝著名文學(xué)家。在唐德宗貞元九年考中進(jìn)士,是一位學(xué)識淵博而又年輕的政治家。他參加了王叔文的政治集團(tuán),力圖變革。但不久遭到迫害。柳宗元被貶為永州
2025-02-10 07:15
【摘要】《與朱元思書》,《小石潭記》是人教版八年級語文下冊第五(六)單元中的第一篇文言文。下面是課文教學(xué)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)理念。一、教材分析:本單元是文言文教學(xué)單元,所選的課文都是歷來傳誦的名家名篇,其中《與朱元思書》是一篇描寫山水景物的精品,對學(xué)生欣賞寫景類古詩文起著承前起后的作用,尤其對學(xué)習(xí)本冊教材的第六單元中的幾篇描寫山水類的美文更具有指導(dǎo)的作用,吳均的這篇經(jīng)典駢文
2025-02-02 13:43
【摘要】富安中學(xué)初三畢業(yè)復(fù)習(xí)《小石潭記》選擇題訓(xùn)練姓名:_____________班別:___________閱讀《小石潭記》,完成下列選擇題訓(xùn)練從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影
2025-01-18 11:39
【摘要】《小石潭記》、《滿井游記》二、教學(xué)重難點(diǎn):1、通曉文章大意并背誦全文。2、理解作者借景所寄喻的心情。3、學(xué)習(xí)細(xì)致地觀察生活和準(zhǔn)確生動地描寫景物的方法。4、通過景物描寫體會作者的感情?!缎∈队洝芬?、作者介紹:柳宗元(773年—819年)字子厚,唐代中期杰出的政治家、文學(xué)家、思想家,祖籍山西河?xùn)|,人稱“柳河?xùn)|
2025-02-05 10:41
【摘要】柳宗元一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)按照一定的順序組織材料和抓住事物特征、用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。?體會本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色?把握文中的重要的文言字詞?了解造成作者憂郁苦悶的原因。1、柳宗元--唐代中期杰出的文學(xué)家,思想家.是唐宋八大家之一。曾參與王叔遠(yuǎn)的政治革新被貶為永州司馬.他在政治上不得志心情
2025-02-10 06:50
【摘要】小石潭記一、導(dǎo)入新課唐代有一位著名作家,他曾經(jīng)被貶到湖南的永州做司馬。在此期間,寫下了一組著名的山水游記,合稱《永州八記》柳宗元.今天我們一起來學(xué)習(xí)他的《永州八記》之一的《小石潭記》。二、整體感知1.作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?請用譯文回答。明確:隔著茂密的竹林,聽到了水聲,好像身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音,我
2025-02-10 22:16
【摘要】《小石潭記》目標(biāo)達(dá)成訓(xùn)練(A)姓名得分(50分卷)一、給加點(diǎn)字注音。(11分)篁.竹()珮.環(huán)()清冽.()參差..()()披拂.()寂
2025-02-03 05:21
【摘要】《小石潭記》教案一、目標(biāo)與要求1.通曉文章大意并背誦全文2.了解一些文言實(shí)詞與虛詞的用法。3.理解作者借游記寄托的思想感情。教與導(dǎo)設(shè)計(jì)①學(xué)法指導(dǎo)這篇課文內(nèi)容并不多,但其中不少字和詞不大好認(rèn),也不大好懂,因此,先要過文字關(guān),理解各個字同、各個句子了含義,做到能夠通澤全文。然后把重點(diǎn)放在對作者的抑郁憂傷之情的理解上,
2025-01-22 08:33
【摘要】《小石潭記》導(dǎo)學(xué)案班級______組別_______組名________姓名________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作者、作品常識,積累常見的文言實(shí)詞、虛詞,提高文言文閱讀能力。2、能正確流暢地朗讀課文,把握重點(diǎn)語句的翻譯,疏通文意,初步背誦課文。3、品味形象生動優(yōu)美的語言,體會作
2025-02-11 04:06
【摘要】《小石潭記》同步練習(xí)聯(lián)系上文理解。)1.解釋下列加粗的詞。(1)潭中魚可百許頭()(2)悄愴幽邃()(3)不可久居()(4)隸而從者()2.寫出下列加粗詞語所指代的內(nèi)容。(1)其岸勢犬牙差互()(2)不可知其源()(3)以其境過清
2025-01-18 09:32
【摘要】一課一練——《小石潭記》從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸卷石底以出,為坻為嶼,為嵁為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望
2025-01-18 17:32
【摘要】《小石潭記》與《醉翁亭記》比較閱讀閱讀下面兩段文字,完成下面各題。Ⅰ:潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄
2025-01-18 17:42
【摘要】時間年月日星期學(xué)習(xí)內(nèi)容課題26小石潭記學(xué)時共2學(xué)時授課人田苗(京信友誼中學(xué))第1學(xué)時三維學(xué)習(xí)目標(biāo)知識:能正確朗讀課文,疏通文意,積累文言知識。能力:通過朗讀、譯讀、品讀課文,
2025-02-07 07:56
【摘要】、《小石潭記》學(xué)案教師寄語:一切景語皆情語。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文并熟練翻譯課文。2.學(xué)習(xí)按照一定順序組織材料和抓住事物特征,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。3.體會本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。一、基礎(chǔ)知識熟練朗讀課文,對照文下注釋翻譯課文,然后完成以下問題。1、請為下列加粗字注音:如鳴佩(