小三班喬慧(工作計(jì)劃)-在線瀏覽
2024-10-12 13:05本頁(yè)面
【正文】 子們?cè)趯捤?、愉快的氛圍中，漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活，高高興興上幼兒園的教育取得了良好的效果。本學(xué)期我們度過了幾個(gè)重要的節(jié)日，九月份的教師節(jié)，我們讓孩子自己都動(dòng)手做禮物，以表達(dá)對(duì)老師的祝福，鍛煉了幼兒的動(dòng)手操作能力；十月份的國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)，我們向幼兒講述了關(guān)于兩個(gè)節(jié)日的知識(shí)，讓孩子們學(xué)習(xí)了兩首簡(jiǎn)單的紅歌，還為家人制作了中秋節(jié)禮物；圣誕節(jié)和元旦即將到來，我們會(huì)讓幼兒表演一些節(jié)目，以展示自己的才華。外出活動(dòng)時(shí)能排好隊(duì)，飯前能自覺洗手，能安靜進(jìn)餐，飯后會(huì)自己坐好，午睡前能自己把鞋擺好等。孩子們開始關(guān)心班上的事務(wù)，有了初步為班集體服務(wù)的行動(dòng)。三、加強(qiáng)個(gè)別教育，引導(dǎo)每個(gè)孩子充分發(fā)展。班里總有那么幾個(gè)不愿開口向老師問早上好的孩子，我們會(huì)主動(dòng)與這些孩子說話，并通過有禮貌的孩子樹立榜樣，對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)。我們班的趙紫晨小朋友很調(diào)皮，剛開始經(jīng)常打小朋友，不愿午睡，愛搶小朋友的東西，老師偶爾呵斥他兩句，他卻嚼著小嘴說老師“討厭”，通過我們?nèi)焕蠋煹哪托慕逃?，現(xiàn)在打人現(xiàn)象有所改善，也不再和老師頂嘴了。但是通過老師的教育，現(xiàn)在他們知道了什么事該做，什么事不該做，孩子們的這些進(jìn)步，讓我們感到由衷地高興。四、注重與家長(zhǎng)的心靈溝通，學(xué)會(huì)理解和寬容。有的家長(zhǎng)心疼孩子，一生病就不讓孩子來園，一休息就是幾個(gè)星期，孩子都不愿來園了。一個(gè)學(xué)期就要過去了，由于班內(nèi)幼兒入園時(shí)間不同，部分幼兒從托班第一學(xué)期就開始上幼兒園了，也有部分幼兒是托班第二學(xué)期入園的，剩下的12位幼兒是這個(gè)學(xué)期入園的，當(dāng)然能力上明顯和上過托班的幼兒有了差別，所以有些常規(guī)管理不能到位，給日常教學(xué)帶來一定的困難，這些在以后的工作中我將會(huì)不斷努力，不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取做得更好。開學(xué)的第一天，孩子們都是開心的入園，上學(xué)期每天愛哭的孩子也都不哭了，他們見到老師都會(huì)高興的說：“老師，我今年六歲了，我長(zhǎng)大了，懂事了。本學(xué)期我班共有46位幼兒，新來了一名幼兒，經(jīng)過上學(xué)期老師與幼兒的共同努力，已建立了良好的集體生活常規(guī)，幼兒的自我服務(wù)能力也有了明顯的提高，他們都學(xué)會(huì)了正確的方式上廁所；能自己穿脫衣服、鞋子、學(xué)會(huì)收拾玩具和圖書等。幼兒還初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí)，樂意與人交談，能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng)，他們對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。主要從以下幾方面做起：，提高幼兒的積極性。，和同伴友好相處、互相謙讓。三、工作計(jì)劃：本學(xué)期還是嚴(yán)格按照我園教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行正常教學(xué)，本學(xué)期的教材都是新教材，所以我要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，通過對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)中得到新的突破和創(chuàng)新，通過和幼兒的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、主題墻中體現(xiàn)出來。在業(yè)余時(shí)間要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案、制作教具，充分利用我園先進(jìn)的電子設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的一日表現(xiàn)，我們?nèi)焕蠋熋恐軐懸黄處焷砀?，向家長(zhǎng)提供新的幼教信息，或通過校信通的形式，向家長(zhǎng)反饋各種信息，使家園合作更加融洽。五、個(gè)人發(fā)展方向：作為一名幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。同時(shí)我也希望能在各方面都有新的提高，我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料，寫好每一篇教案，多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師交流，使自己能在教學(xué)活動(dòng)中取得更大的進(jìn)步。原來的孩子們經(jīng)過一年的幼兒園生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于能力的強(qiáng)弱，所以自控能力比較差，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。，在玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶玩具，懂得愛護(hù)玩三第四篇：學(xué)期工作計(jì)劃(苗苗班 喬慧)苗苗班學(xué)期工作計(jì)劃新學(xué)期工作開始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)
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