小班常規(guī)培養(yǎng)計劃-在線瀏覽
2024-10-12 12:09本頁面
【正文】 不在桌布上亂涂亂第二篇：小班常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)計劃小班幼兒習(xí)慣培養(yǎng)計劃幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將會受益終生。本學(xué)期我們依據(jù)《指南》精神，結(jié)合我園幼兒實際，根據(jù)小班幼兒年齡特點，共同制定出以下常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)計劃。知道愛護公物，用兩手輕拿輕放椅子。在提醒下，按時睡覺和起床，并能堅持午睡。不獨占玩具，玩玩具時，能做到輕拿輕放。別人對自己說話時能注意聽并做出回應(yīng)。二、培養(yǎng)方法要讓幼兒認(rèn)識習(xí)慣的重要性，我們可以通過講故事，讓孩子分析案例等各種方式來進行，使他們切身感受到習(xí)慣的重要性。建立一日常規(guī)，進行系列化教育。要及時評估、表揚，用多種方式表揚，引導(dǎo)。培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣是一件任重而道遠的事，必須貫徹落實在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，成人嚴(yán)格要求，反復(fù)抓，抓反復(fù)，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。它可以發(fā)展孩子們的右腦，鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)及小肌肉精細動作，通過動手動腦操作，培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真細致的態(tài)度，促進幼兒的智力發(fā)展和語言的發(fā)展，萌發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維和想象思維。一、總體目標(biāo)增強幼兒對民間剪紙藝術(shù)的熱愛，培養(yǎng)幼兒對剪紙活動的興趣。認(rèn)識剪紙工具，學(xué)習(xí)剪刀的正確用法，教育幼兒加強自我保護意識，安全使用剪刀。按輪廓線剪紙，保持邊緣光滑不毛躁。二、階段目標(biāo)第三篇：小班日常常規(guī)培養(yǎng)計劃小班日常常規(guī)培養(yǎng)計劃20090929 23:43:50| 分類： 默認(rèn)分類|舉報|字號 訂閱小班日常常規(guī)培養(yǎng)計劃 九月份：早上幼兒能主動向老師問好，行鞠躬禮，和父母說再見。幼兒能夠自己獨立入廁、洗手和喝水。家園互動：家長讓幼兒在家獨立吃飯，培養(yǎng)幼兒穿脫褲子，掌握擦屁股的正確方法。幼兒知道水的重要性。家園互動：家長為幼兒搜集關(guān)于節(jié)約用水和水的重要性的相關(guān)圖片和資料；家長在家里督促要做孩子正確睡眠姿勢。幼兒能知道入廁、洗手、喝水時應(yīng)該排隊。家園互動：家長監(jiān)督幼兒獨立洗手，并掌握正確的洗手方法。十二月份：幼兒能夠自己接水、涼水。吃飯時，幼兒可以做到不掉米粒，保持地面和桌面整潔。家長給孩子講解一些糧食的生長和生產(chǎn)過程，讓幼兒知道糧食來之不易。目前來看，大部分小朋友喝水、洗手沒有問題，就是在如廁方面問題比較多，希望家長在家里多練習(xí)您的孩子獨立入廁，主動入廁的好習(xí)慣。對他們的身心健康發(fā)展十分不利。有些家長把孩子送到幼兒園后，聽到孩子的哭聲很不放心，便躲在墻角、門后、窗外看，還有的中途來看望，這樣孩子的哭鬧時間會延長，次數(shù)會增多。幫助寶寶認(rèn)識新朋友。另外，老師也是孩子的新朋友，家長可利用離園時間和老師交談，老師會及時表揚孩子，增強孩
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