牛頓請客和黑板跑了教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2024-10-12 05:50本頁面
【正文】 些詞或是句子中看出來的？（2）你從哪些詞或是句子中看出來的？(3)指導(dǎo)朗讀。（3分）（1）會認(rèn)的字。好方法要記牢，這個讀書方法相信在課外讀書時對你的幫助會更大。就是上節(jié)課郝老師推薦給大家的，“感動你一生的，名人小故事”書分中國卷和外國卷，老師給大家挑選了幾篇。大家讀后交流一下。（分四組）生：分組讀書。（簡要地說）（2分）六、總結(jié)：師：讀書是快樂的，用好方法讀書會讓我們與書交上真正的朋友，希望大家課下互相交流一下你的讀書收獲與體會，也可以記在你的日記或讀書摘記本上。2學(xué)會生字、新詞，理解由生字組成的詞語。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)文，會講述“黑板”跑了這個故事?！靖兄x您瀏覽！您可以搜索題關(guān)鍵字查找更多資料！本站網(wǎng)址是】教學(xué)難點：題上，黑板兩字，為什么要加引號，黑板指什么；通過讀文，懂得做任何事情都要認(rèn)真、專心的道理。一導(dǎo)入新1板書：14“黑板”跑了學(xué)生齊讀題2黑板沒有腳，怎么會自己跑了呢？請同學(xué)們自己來讀一讀文。2檢查安培 物理學(xué)家 搞科學(xué)研究 聚精會神思考 計算 演算 豎著 粉筆移動 掏出 開始 結(jié)果 車廂熱鬧 準(zhǔn)備 繼續(xù) 車輛 只顧指名讀、開火車讀、齊讀3學(xué)生默讀文做到：動眼（拼音和字一目雙行）、動腦、不動聲。思考：你讀懂了什么？6討論交流三學(xué)習(xí)生字：數(shù)搞考始計1齊讀生字，分析字形。四討論理解文文用一句話來介紹安培。1學(xué)第一段（1）學(xué)生自由讀（2）指名讀（3）怎樣讀好這句話？（4）相機圈出：法國著名物理學(xué)家搞科學(xué)研究非常專心文就舉了一事，來說明安培搞科學(xué)研究非常專心。所以，題黑板跑了，其實是跑了。用來表示不是真的黑板，而是馬車車廂的后壁。文的哪些句子能說明安培搞科學(xué)研究的的確確非常專心。（在文的第二五段中）全班交流討論，并隨機指導(dǎo)朗讀。2學(xué)會生字、新詞，理解由生字組成的詞語。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)課文，會講述“黑板”跑了這個故事?！靖兄x您瀏覽！您可以搜索課題關(guān)鍵字查找更多資料！本站網(wǎng)址是】教學(xué)難點：課題上，黑板兩字，為什么要加引號，黑板指什么；通過讀課文，懂得做任何事情都要認(rèn)真、專心的道理。一導(dǎo)入新課1板書：14“黑板”跑了學(xué)生齊讀課題2黑板沒有腳，怎么會自己跑了呢？請同學(xué)們自己來讀一讀課文。2檢查安培 物理學(xué)家 搞科學(xué)研究 聚精會神思考 計算 演算 豎著 粉筆
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