【正文】 依據(jù)兩種商品歸類(lèi)編碼和專(zhuān)用稅號(hào)的不同，看出了差異。對(duì)其63票進(jìn)口報(bào)關(guān)單實(shí)施了逐票補(bǔ)稅，總額高達(dá)1283萬(wàn)元!彭非在工作中具有相當(dāng)敏感的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，善于從風(fēng)險(xiǎn)分析的角度去觀察和思考問(wèn)題。XX年，彭非被安排到科內(nèi)的綜合性崗位——風(fēng)險(xiǎn)管理崗，承擔(dān)起建立商品信息、企業(yè)信息庫(kù)，制定本單位風(fēng)險(xiǎn)管理工作計(jì)劃，實(shí)施或組織實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)處置措施的重要任務(wù)。不久，他就針對(duì)上?？诎稒C(jī)電儀器產(chǎn)品進(jìn)口量大，高精尖產(chǎn)品多的特點(diǎn)，以審單過(guò)程的前推或后移、這一“啞鈴式”風(fēng)險(xiǎn)審單模式為理論依托，在深入了解商品知識(shí)和價(jià)格動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，建立了重點(diǎn)審核的商品和企業(yè)檔案，并憑借自己豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一套行之有效的風(fēng)險(xiǎn)分析方法。主要包括：沙里淘金法——就是通過(guò)對(duì)大量相關(guān)信息的收集，篩選出一部分有價(jià)值的信息，以備后用。審單尋癥法——就是通過(guò)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)分析鎖定的商品及其經(jīng)營(yíng)單位的報(bào)關(guān)單，進(jìn)行重點(diǎn)剖析，查找隱藏的走私違規(guī)行徑。擴(kuò)大戰(zhàn)果法——就是針對(duì)某個(gè)案件或某類(lèi)商品，總結(jié)歸納出有重點(diǎn)、易操作的意見(jiàn)和建議，供上級(jí)部門(mén)在更大范圍內(nèi)，采取有效措施進(jìn)行綜合防范。彭非工作法在應(yīng)對(duì)“智能型”違規(guī)操作方面成效明顯。彭非經(jīng)過(guò)風(fēng)險(xiǎn)分析發(fā)現(xiàn)，該進(jìn)口商品與該公司生產(chǎn)銷(xiāo)售汽車(chē)排氣系統(tǒng)相關(guān)零部件的經(jīng)營(yíng)范圍不相吻合，存在偽報(bào)品名的重大嫌疑。后經(jīng)調(diào)查取證，該企業(yè)所進(jìn)口申報(bào)的所謂濾氣管實(shí)為排氣管零件，是花重金請(qǐng)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)公司精心策劃，利用海關(guān)的通道設(shè)置而組織實(shí)施的走私行為，總計(jì)偷逃稅376萬(wàn)元。四、嚴(yán)格把關(guān)，真誠(chéng)服務(wù)，自覺(jué)踐行海關(guān)工作方針彭非既是為國(guó)把關(guān)的忠誠(chéng)執(zhí)行者，又是服務(wù)企業(yè)的模范實(shí)踐者。XX年，從事電腦配件進(jìn)口業(yè)務(wù)的ibm公司，因?yàn)樗M(jìn)口的產(chǎn)品類(lèi)別繁雜，加之報(bào)關(guān)人員對(duì)it資訊產(chǎn)品知識(shí)了解不夠，造成申報(bào)品名與實(shí)際進(jìn)口商品不相符，既有偽報(bào)或違規(guī)嫌疑，又影響了通關(guān)速度和企業(yè)效益。他主動(dòng)和企業(yè)取得聯(lián)系，經(jīng)過(guò)調(diào)查了解，原來(lái)問(wèn)題的癥結(jié)是報(bào)關(guān)人員對(duì)海關(guān)的商品歸類(lèi)不清楚，想圖省事，運(yùn)用了打包處理、籠統(tǒng)申報(bào)的操作辦法。為此，ibm公司專(zhuān)門(mén)給審單處寫(xiě)來(lái)了熱情洋溢的感謝信。過(guò)去，資訊科技行業(yè)的進(jìn)口貨物通關(guān)時(shí)間最快也得3至4天。不少企業(yè)對(duì)此感慨萬(wàn)千，認(rèn)為海關(guān)服務(wù)企業(yè)不是一句空話(huà)，而是實(shí)實(shí)在在出實(shí)招、辦實(shí)事。彭非經(jīng)常說(shuō)，在審單崗位服務(wù)企業(yè)有多種實(shí)踐方式，該是企業(yè)合法享受的國(guó)家優(yōu)惠政策，就要從專(zhuān)業(yè)的角度，盡心盡責(zé)地幫助企業(yè)利用好。該設(shè)備屬于高科技產(chǎn)品，在國(guó)家鼓勵(lì)進(jìn)口產(chǎn)品之列，整機(jī)進(jìn)口的暫定稅率是3%。這樣，按照國(guó)家規(guī)定，必須適用8%的關(guān)稅稅率。彭非發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，向企業(yè)講明了兩種進(jìn)口方式在適用稅率上的區(qū)別。五、堅(jiān)定理想，執(zhí)著追求，扎根海關(guān)獻(xiàn)青春作為一名年輕關(guān)員，彭非在成長(zhǎng)之路上也曾有過(guò)迷茫。當(dāng)他在與同學(xué)比薪水的時(shí)候，內(nèi)心也曾有過(guò)不平衡。但是在領(lǐng)導(dǎo)的教育引導(dǎo)下，在老同志的熱心幫助下，他及時(shí)看到了自己在業(yè)務(wù)能力上存在的不足，看到了自己眼高手低、心浮氣躁、不成熟的一面，意識(shí)到了自己對(duì)海關(guān)工作理解的片面和膚淺。每當(dāng)他在海量數(shù)據(jù)中找到偽報(bào)、瞞報(bào)的蛛絲馬跡，用知識(shí)與走私分子正面交鋒取得勝利的時(shí)候。和不少年輕人一樣，彭非也喜歡整理行囊獨(dú)自遠(yuǎn)行，在大自然的陶冶中放飛心情。在他看來(lái)，負(fù)重自助游和海關(guān)工作有異曲同工之妙，都需要不畏艱難，獨(dú)自跋涉，在飽嘗艱辛和奮斗之后，都會(huì)體會(huì)到常人體會(huì)不到的快樂(lè)。他說(shuō)：海關(guān)的工作為我提供了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，海關(guān)的成才機(jī)制為我鋪就了一條廣闊的成長(zhǎng)之路，而通過(guò)審單補(bǔ)稅為國(guó)家追回巨額的偷逃稅款，則是實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的最好形式。從教二十三個(gè)年頭的我，至今仍是一名普通的教師，一直工作在教學(xué)的第一線(xiàn)，為班主任工作傾注了滿(mǎn)腔的熱情。記得”法國(guó)作家羅曼，羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。而我也一直以“榜樣”和“陽(yáng)光”的準(zhǔn)則要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)著。德育工作其實(shí)就是一位班主任在平時(shí)的工作中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一次次的詮釋一個(gè)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。班級(jí)里的設(shè)施最有使用價(jià)值，學(xué)習(xí)備品最豐富，最實(shí)用。和學(xué)生共同交流的最多，值日時(shí)的重活臟活，自習(xí)時(shí)英語(yǔ)晨讀，讀書(shū)時(shí)細(xì)心聆聽(tīng)，活動(dòng)課的積極參與游戲，就餐時(shí)的照顧叮嚀，就寢后的查寢關(guān)愛(ài)，生病時(shí)送醫(yī)就診，用心呵護(hù)?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。班級(jí)成績(jī)最好，學(xué)困生最少。多年來(lái)，學(xué)校也給予我許多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，學(xué)校的標(biāo)兵班，市級(jí)先進(jìn)班集體，德育先進(jìn)個(gè)人，轉(zhuǎn)變差生先幾個(gè)人等。俗話(huà)說(shuō)，親其師，則信其道。所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨。我愿用我的真誠(chéng)，善良，責(zé)任信心和勇氣，擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)，在班主任工作中去踐行德育育人的新方法，新思路，開(kāi)拓進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力鑄就德育工作的最亮麗的豐碑?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo)，縱然你的理論再高，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng),都是無(wú)根之木、無(wú)源之水!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。每學(xué)期都要適時(shí)召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，去傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，因此，我也贏得了家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。平等，交心，尊重，愛(ài)護(hù)，主題實(shí)踐活動(dòng)密切了師生之間的關(guān)系，無(wú)形提升了教師在學(xué)生中親和力，威信力和感召力。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但這時(shí)心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。在我的班級(jí)的后墻上鮮明的掛著這樣的標(biāo)語(yǔ)：孩子都是美麗的天使。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話(huà)。少了一份苛求，多了一份理解。 家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對(duì)我們的極大信任。我堅(jiān)信，一個(gè)教師，一個(gè)稱(chēng)職的班主任如果用德育意識(shí)武裝起來(lái)的頭腦，用愛(ài)武裝起來(lái)的心靈，可以融化任何“頑固不化”的學(xué)生。作為一名教師要扮演多種角色：要像嚴(yán)父一樣要求學(xué)生。要像朋友一樣理解支持學(xué)生。我深深體會(huì)到了肩上的重?fù)?dān)和義不容辭的責(zé)任。堅(jiān)持在學(xué)習(xí)、生活和工作中時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，時(shí)時(shí)處處以大局為重，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，踏實(shí)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失。這樣才不至于以自己的情感好惡去衡量學(xué)生，才能真正地喜愛(ài)學(xué)生，心甘情愿地投入工作，并從工作中獲得快樂(lè)和滿(mǎn)足。為了消除一部分同學(xué)對(duì)老師的恐懼感和敬畏感，還原他們天真無(wú)邪的本性，班主任老師需要主動(dòng)接近孩子，讓他們真正感受到老師對(duì)他們的關(guān)愛(ài)?！睆漠?dāng)班主任工作的第一天起，我就把班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作自己的孩子。天熱了，督促他們勤洗澡、換衣。遇到困難了，安慰、鼓勵(lì)他們。剛接觸這個(gè)班，不少孩子膽小，不愿意也不善于表現(xiàn)自己。剛開(kāi)始喜歡說(shuō)：“老師我不行”的同學(xué)何麗，現(xiàn)在經(jīng)常參加學(xué)校組織各類(lèi)比賽，成了我校小有名氣的“才藝之星”。每次帶學(xué)生經(jīng)典誦讀前，我都要自學(xué)一下這些古詩(shī)文，給學(xué)生準(zhǔn)確講解。遇到班級(jí)之間發(fā)生矛盾時(shí)，教育他們心胸要豁達(dá)，不要計(jì)較別人的小過(guò)錯(cuò)，積極地與人友善相處。我用自己的言行感染和影響了學(xué)生，學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步也帶給我莫大的快樂(lè)和滿(mǎn)足。針對(duì)新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生不合群、自卑的心理特點(diǎn)，我不斷鼓勵(lì)他們：“你們和大家一樣，都是我們這個(gè)班級(jí)大家庭的一員，你們都很棒，一定會(huì)為我們班集體添光彩。不久這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)迅速得到提高，改掉了很多不良習(xí)慣，逐漸融入到班集體中，并且有不少在班級(jí)還表現(xiàn)十分出色。還有位同學(xué)習(xí)慣把別人的東西據(jù)為己有，我教育其他同學(xué)不能說(shuō)他是“小偷”，不能歧視他，大家一起幫助他改掉壞毛病，同時(shí)鼓勵(lì)他發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)于幫助別人，他現(xiàn)在也成了同學(xué)們的好朋友。三年來(lái)學(xué)校組織的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了三連冠的好成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油助威，為他們的勝利歡呼，同學(xué)們切實(shí)體會(huì)到了班集體在他們心中的分量。三、采取多種形式育德、育人用自主的德育教育人育人為本，德育為先。我還告訴學(xué)生“沒(méi)有大樹(shù)的偉岸，可以有小草的柔嫩，只要你想，誰(shuí)都可以成為明星”，學(xué)生很樂(lè)于接受。我為他選書(shū)讀，給他規(guī)定上網(wǎng)時(shí)間，限定瀏覽內(nèi)容，在黑板報(bào)給他開(kāi)辟了一個(gè)欄目，每天都換內(nèi)容，同學(xué)們的名著知識(shí)和新聞知識(shí)幾乎都從這里得來(lái)，同學(xué)們對(duì)他的轉(zhuǎn)變刮目相看，他找到了自信，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)上的挫折失敗，都找到了傾訴的地方，為痛苦找一個(gè)流淌的出口，釋放悲傷，釋放壓力，然后笑著前行。就在考試前一個(gè)小時(shí)，一個(gè)叫莎莎的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“老師你抱抱我嗎?”看著孩子那渴望的眼神，我毫不猶豫地抱住了她，她在我耳邊說(shuō) “你很象我媽媽”。人常說(shuō)“送人玫瑰，手留余香”，我只是盡了一個(gè)老師的職責(zé)，用一個(gè)母親的愛(ài)教育他們、呵護(hù)他們。讓唐山的十三位農(nóng)民告訴他們什么叫默默奉獻(xiàn)，什么叫知恩圖報(bào)。讓羅海文、羅長(zhǎng)明、周景華三位普通電力職工告訴他們什么叫平凡的偉大，什么叫倒下的站起。因?yàn)闆](méi)有播種，何來(lái)收獲。沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功。08屆學(xué)生讓我揚(yáng)眉吐氣，考試成績(jī)總評(píng)我班次次位居榜首，校運(yùn)動(dòng)會(huì)回回奪冠，日常量化管理月月紅旗，中考取得了優(yōu)異的成績(jī)?！拔也皇亲顑?yōu)秀的，但我愿做最努力的。我愿把我的一切獻(xiàn)給我愛(ài)的事業(yè)。年度先進(jìn)工作者先進(jìn)事跡材料餐廳接待服務(wù)，是賓館餐飲服務(wù)質(zhì)量的重要組成部分。xx，就是一位在餐廳工作中熱情服務(wù)，反應(yīng)敏捷的服務(wù)員。她是一位秀氣、機(jī)靈的女孩，今年19歲，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，她給人的第一印象：機(jī)智、善解人意。有一回，是去年6月份，正值五臺(tái)山旅游旺季，賓館來(lái)了幾位南方客人，其中有一位女客是上海人。坐在一旁的女客沒(méi)有動(dòng)作，表情微露不適，在一旁服務(wù)的xx看在眼里，急忙上前，禮貌而熱情地詢(xún)