【摘要】歷史:第19課《中東戰(zhàn)爭》教案(華東師大版九年級下)【內(nèi)容標準】(1)以印度等國為例,簡述亞洲國家實現(xiàn)國家獨立和走上民族振興道路的概況。(2)簡述戰(zhàn)后非洲獨立運動和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家主權、促進社會經(jīng)濟發(fā)展所進行的斗爭。(3)知道中東戰(zhàn)爭,認識戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復雜性?!究荚嚇藴省孔R記:印度
2025-02-05 20:26
【摘要】第8課第一次世界大戰(zhàn)的進程及結果A題一、選擇題1、在第一次世界戰(zhàn)爭中,決定著整個戰(zhàn)局形勢的是:2、在第一次世界戰(zhàn)爭中,首先使用毒氣的是:A英國B法國C德國D俄國3、在第一次世界戰(zhàn)爭中,出現(xiàn)的一支新軍種是:B.海軍
2025-01-18 14:16
【摘要】第18課思想文化課程標準:知道《資治通鑒》的作者和體例。了解佛教傳入和道教興起的主要史實。[教學目標]1、知識識記:(1)司馬光和《資治通鑒》(2)佛教的傳播及主要教義(3)道教的興盛及主要教義2、能力培養(yǎng):(1)通過對佛教、道教在中國傳統(tǒng)文化中深遠影響的分析,培養(yǎng)學生多角度分析問題的能
2025-01-21 23:42
【摘要】第24課昔日的輝煌三維歷史同步訓練維度A基礎知識一、選擇題:1.在兩河流域誕生的《漢謨拉比法典》,它與文字有密切關系。()A.楔形B.象形C.線形D.甲骨2.埃及人發(fā)明的文字,是定動物形象符號來表示一定意義的文字。()A.楔形B.象形
2025-02-05 03:44
【摘要】第10課元朝的統(tǒng)一內(nèi)容標準復述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實,說明民族關系的變化。一、教學目標1、知識識記⑴知道鐵木真統(tǒng)一蒙古,尊稱成吉思汗;忽必烈建立元朝,定都大都,統(tǒng)一全國。文天祥抗元,慷慨就義。元朝民族分化政策、行省制度、宣政院、澎湖巡檢司的基本情況。⑵了解大都商業(yè)大都市的地位、《馬可·
2025-02-10 23:15
【摘要】第19課教育事業(yè)的發(fā)展【內(nèi)容標準】列舉九年義務教育基本普及和高等教育迅速發(fā)展的史實,認識教育發(fā)展在"科教興國"戰(zhàn)略中的地位?!窘虒W目標】1、知識與能力:知道義務教育的普及;《中華人民共和國義務教育法》;高等教育的改革與發(fā)展;“科教興國”戰(zhàn)略的重要地位等知識。提高對教育重要
2025-01-21 18:13
【摘要】第2課人民政權的鞏固【內(nèi)容標準】(1)講述黃繼光、邱少云等英雄事跡,體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。(2)知道《中華人民共和國土地改革法》,理解廢除封建土地制度的意義?!窘虒W目標】1、知識與能力:了解新中國為鞏固政權而進行的斗爭,提高從整體上把握歷史脈絡的能力;知道《中華人民共和國土地改革法》,了解土改進行的大體情況;
【摘要】第十八課、夢想成真的時代課程標準(內(nèi)容標準)以計算機網(wǎng)絡技術、生物工程技術、航天航空技術為例,概述第三次科技革命的特點.導學目標(三維目標)知識與能力了解現(xiàn)代計算機的誕生過程及網(wǎng)絡技術的產(chǎn)生和發(fā)展。了解現(xiàn)代生物技術是現(xiàn)代生物科學與化學、物理學、數(shù)學和工程學等交叉綜合而成的新型技術系統(tǒng)。知道克隆技術的產(chǎn)生。列舉載人航天技術發(fā)
2025-02-11 08:21
【摘要】思想文化史學佛教道教一、司馬光與《資治通鑒》史學追求“鑒古知今”史學講求“實事求是”二、佛教——中國化音樂僧侶禪宗視頻佛經(jīng)中孝在一些漢譯佛經(jīng)中,也增加了佛經(jīng)原文沒有的倫理說教,如《長阿含經(jīng)·善生經(jīng)》中的“父母所為,恭順不逆”,“父
2025-02-10 09:17
【摘要】第18課科學技術一、教學目標1、知識目標中國第一顆原子彈和氫彈的爆炸成功第一顆人造衛(wèi)星的發(fā)射成功袁隆平培育雜交水稻“863”計劃的制定與實施2、能力訓練(1)通過認識、了解新中國在科學技術方面取得的重大成就極其重大意義,培養(yǎng)學生對“科學技術是第一生產(chǎn)力”的認識能力。(2)通過對一些杰出科學家
2025-02-10 17:45
【摘要】第二課、蘇聯(lián)的崛起課程標準(內(nèi)容標準)了解蘇聯(lián)基本實現(xiàn)了國家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化,認識在取得巨大成就的同時,也存在著片面發(fā)展重工業(yè),農(nóng)業(yè)集體化出現(xiàn)嚴重失誤和經(jīng)濟政治體制高度集中等問題。導學目標(三維目標)知識與能力蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化方針和農(nóng)業(yè)集體化方針的確定和實施;五年計劃的實施;蘇聯(lián)社會主義建設存在的嚴重問題;斯大林的經(jīng)濟政治體制;
2025-01-22 08:09
【摘要】第八課、正義的勝利課程標準(內(nèi)容標準)了解世界反法西斯聯(lián)盟建立的必然性和重大歷史意義;掌握斯大林格勒戰(zhàn)役;歐洲第二戰(zhàn)場的開辟;雅爾塔會議及其主要協(xié)議;德國投降;日本投降;第二次世界大戰(zhàn)結束。導學目標(三維目標)知識與能力了解世界反法西斯聯(lián)盟建立的必然性和重大歷史意義;掌握斯大林格勒戰(zhàn)役;中途島戰(zhàn)役;歐洲第二戰(zhàn)場的開辟;雅爾塔
【摘要】第六課、邪惡的軸心課程標準(內(nèi)容標準)了解德國、意大利和日本的法西斯暴行,認識什么叫邪惡的軸心。導學目標(三維目標)知識與能力了解德國法西斯專政建立的原因及制造“國會縱火案”鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨,迫害猶太人的情況;了解意大利入侵埃塞俄比亞的原因;西方大國對意大利入侵埃的態(tài)度;了解德意武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)給西班牙人民帶來的災難;了
2025-01-22 08:10
【摘要】第2課人民政權的鞏固【內(nèi)容標準】(1)講述黃繼光、邱少云等英雄事跡,體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。(2)知道《中華人民共和國土地改革法》,理解廢除封建土地制度的意義。【教學目標】1、知識與能力:了解新中國為鞏固政權而進行的斗爭,提高從整體上把握歷史脈絡的能力;知道《中華人民共和國土地改革法》,了解土改進行的大體情況;
2025-01-21 23:41
【摘要】第8課經(jīng)濟重心的南移[課程標準]列舉宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮的歷史,了解中國古代經(jīng)濟重心的南移。[三維目標][知識識記]1、列舉宋代南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實2、知道南宋時期是我國經(jīng)濟重心南移的重要歷史時期的史實[能力培養(yǎng)]1、分析兩宋經(jīng)濟重心南移的原因2、概述中國