【正文】 秀率。（2）做好摸底考的質(zhì)量分析，并及時召開家長會。（4）搞好階段性復(fù)習(xí)檢測，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)勢。協(xié)助德育處強化班主任工作，要求與學(xué)生多溝通交流，做好最后階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、保持班級穩(wěn)定。做好本組各項工作，為我校爭創(chuàng)市級德育先進校而增磚加瓦。四、主要工作安排：二月份：各備課組制定教學(xué)計劃，任課老師制定學(xué)期教學(xué)計劃。召開一次全體初三教師會傳達教導(dǎo)處及年級組本期工作計劃。對上學(xué)期末各科成績進行統(tǒng)計、摸底，統(tǒng)計各學(xué)科不及格人數(shù)。三月份：召開年級組或備課組會議，分析中考形勢，確定中考目標。四月份：配合教導(dǎo)處做好區(qū)摸底考試。各班組織主題班會——“做生活的強者”——全面發(fā)展，鍛煉意志，樹立理想。五月份：召開家長會，填報中考志愿理化實驗操作考試政治考查考試歷史會考各學(xué)科抓好中考前的綜合訓(xùn)練。初三語文備課組計劃一、指導(dǎo)思想：以上海市二期課改先進理念、語文課程標準和中考考綱為指針，認真落實學(xué)校本學(xué)期工作思路的具體要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極領(lǐng)會二期課改的精神，在教學(xué)實踐中不斷探索，努力把握新世紀教育發(fā)展方向；充分認識初三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的重要性，學(xué)習(xí)、借鑒以往初三語文的教學(xué)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚以“老”帶“新”的傳統(tǒng)，團結(jié)奮戰(zhàn)，資源與經(jīng)驗共享，不斷總結(jié)完善教學(xué)方法，力爭打好本屆初三這一攻堅戰(zhàn)。團結(jié)協(xié)作，資源與經(jīng)驗共享。3．加強復(fù)習(xí)指導(dǎo)，科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)時間與內(nèi)容，切實提高成效。三、工作目標：提升優(yōu)秀率，確保合格率，縮小平均分差距，力爭超市平均。③ 文言文10首古詩、部分文言文的背誦和默寫；部分理解篇目的加點詞解釋（3班）；完成1篇作文和1－2次練筆。要求：每名學(xué)生都過關(guān)。第5－9周：第一輪復(fù)習(xí)①文言文復(fù)習(xí)（默寫、解釋、課內(nèi)篇目理解）②現(xiàn)代文復(fù)習(xí)（精選語段）說明：明確概念，抓住文體特點，加強整體把握文章能力的訓(xùn)練，學(xué)會分析題目要求，訓(xùn)練概括能力，注意回答完整性等）③作文：完成2－3篇作文和3－4次練筆（根據(jù)班級程度）④第一次模擬考試，質(zhì)量分析，制定應(yīng)對措施。⑵說明文：通過學(xué)習(xí)弄清說明對象，把握對象特征，理清層次結(jié)構(gòu)，概括說明中心，感知說明語言，分析說明方法。⑷文言文：通過學(xué)習(xí)，能默寫，文言實詞能掌握，掌握語段的內(nèi)容，理解語段的主旨、寓意。）第10－14周：第二輪復(fù)習(xí)要求：以應(yīng)試訓(xùn)練為主，完成一套初三中考模擬試卷，讓學(xué)生在訓(xùn)練中把握好現(xiàn)代文閱讀的各種題型、類型，文言文注意查缺補漏。五、心理輔導(dǎo)教師在復(fù)習(xí)迎考過程中必須時刻關(guān)注學(xué)生的心理變化，適度加壓、減壓，力求營造一個健康的學(xué)習(xí)氛圍。全面提高中考成績，力爭2006年中考保持2005年的水平。積極配合進修學(xué)院專家，改革教學(xué)方法，探索多種教學(xué)模式，面向全體學(xué)生。認真做好單元復(fù)習(xí)考試、學(xué)校月考及區(qū)統(tǒng)一摸底考試的質(zhì)量分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究對策，努力提高我校數(shù)學(xué)的平均分、合格率。開設(shè)教學(xué)講座。組織本組教師到兄弟學(xué)校聽課。做好材料的積累，填好備課組手冊，為提升我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，做好一切工作。習(xí)三．工作安排：第一周：集體備課制定教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃。第二周：對差生實行責(zé)任制，責(zé)任到人，全面進行拉差。第五周：公開教學(xué)研討課、研討下一步復(fù)習(xí)計劃、集體備課。關(guān)注對學(xué)生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的要求，講究策略，全面提高中考成績。積極配合進修學(xué)院專家，改革教學(xué)方法，探索多種教學(xué)模式，面向全體學(xué)生。認真做好單元復(fù)習(xí)考試、學(xué)校月考及區(qū)統(tǒng)一摸底考試的質(zhì)量分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究對策，努力提高我校英語的平均分、合格率。開設(shè)教學(xué)講座。組織本組教師到兄弟學(xué)校聽課。做好材料的積累，填好備課組手冊，為提升我校英語教學(xué)質(zhì)量，做好一切工作。在學(xué)校教導(dǎo)處和教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，提高教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班工作正常開展，力爭本屇教學(xué)取得好成績。做好每兩周一次的備課組活動，形成良好地教研氛圍。做好初三教學(xué)中的層次性、基礎(chǔ)性、提高性的教學(xué)目標的落實，滿足不同層次學(xué)生的需求，在加強基礎(chǔ)教學(xué)的同時注意滲透考試改革的要求或內(nèi)容。4．加強中考信息的研究，加強命題研究，提高命題質(zhì)量。以及物理實驗技能考試和照明電路的考核工作。復(fù)習(xí)中的重中之重是：重視落實雙基復(fù)習(xí)，使39個條目知識和細目知識形成清晰的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。加強實驗復(fù)習(xí)。不僅要讓學(xué)生清楚實驗?zāi)康?、實驗過程、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論，還要讓學(xué)生知道為什么選擇這樣的器材，為什么要這樣做，還能根據(jù)實驗現(xiàn)象、結(jié)果合理地歸納得出實驗結(jié)論。把熱點、難點做成專題復(fù)習(xí)，解決學(xué)生思維問題。附一：初中物理學(xué)科教學(xué)進度（供參考）時間階段要求分層要求1－10周第一輪 單元復(fù)習(xí)注重基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí)，理解各單元的知識點，做好基本訓(xùn)練題低要求――八校、《怎樣學(xué)》專題，一般要求――中考基本題4月20~21日模似考11－16周第二輪 專題復(fù)習(xí)一般可分：力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、熱和能、計算、實驗、作圖、圖表、圖形等。低要求――中考基本題，一般要求――專題復(fù)習(xí)17－18周第三輪 綜合復(fù)習(xí)中考指導(dǎo)，做符合中考內(nèi)容的練習(xí)，記住在練習(xí)中做錯的題目，從糾錯中進一步理解和掌握物理知識。一般要求――各區(qū)縣的中考模似題。二、主要內(nèi)容1．