中班音樂毛毛蟲啃蘋果教學反思-在線瀏覽
2024-10-11 08:31本頁面
【正文】 處有，在每一個環(huán)節(jié)過度的時候，我的過渡語有點生硬。在第二段快節(jié)奏的時候有個別小朋友節(jié)奏跟不上，應該停下來再次完整的鞏固一下。選擇自己想要變得蘋果的時候，后面幾個小朋友還在猶豫選什么蘋果這時候應該說一些話來引導。第二篇：中班音樂教案毛毛蟲啃蘋果中班音樂——毛毛蟲啃蘋果設計意圖：本次的活動《毛毛蟲啃蘋果》是一節(jié)中班的音樂游戲，這節(jié)音樂游戲主要是讓孩子們感受并掌握歌曲中毛毛蟲啃蘋果的節(jié)奏，并能快樂的演唱。這個音樂活動中，從頭至尾用毛毛蟲啃蘋果的這一情景貫穿，讓孩子們在情境中體驗音樂活動的樂趣。2．嘗試隨著節(jié)奏用肢體動作創(chuàng)造性地表現(xiàn)蘋果被啃的動態(tài)。重難點：難點：嘗試隨著節(jié)奏用肢體動作創(chuàng)造性地表現(xiàn)蘋果被啃的動態(tài)。活動準備：多媒體課件、節(jié)奏圖譜、歌曲、貼有蘋果的蘋果墊4塊、蝴蝶飛音樂。毛毛蟲喜歡吃什么呢?（播放毛毛蟲啃蘋果音效，傾聽后猜測）毛毛蟲到底喜歡吃什么呢？我們來看看?。úシ臥PT）哇，毛毛蟲這么喜歡吃蘋果，它經(jīng)常會咔嗞咔嗞啃蘋果哦，我們一起來聽聽。來！不同的小朋友變成不同的蘋果！幼兒用肢體動作表現(xiàn)蘋果造型。再聽一次，是啃了這些蘋果嗎？分句聽辨，出示圖譜，感知學唱啃不同的蘋果時發(fā)出的不同聲音節(jié)奏。（二）游戲——毛毛蟲啃蘋果老師做毛毛蟲，幼兒嘗試按節(jié)奏表現(xiàn)蘋果被啃，變成蘋果核的動態(tài)。（視情況再次游戲。毛毛蟲睡了美美的一覺醒來，呀！變成什么啦？毛毛蟲變蝴蝶嘍！（一起學蝴蝶飛，出活動室）第三篇：中班音樂《毛毛蟲啃蘋果》教案活動內(nèi)容：音樂《毛毛蟲啃蘋果》 活動目標：，能夠快樂的歌唱?！?○ ○○○ 2．學習節(jié)奏型二1）播放音效2可是調(diào)皮的毛毛蟲呢，覺得還不過癮，請聽它又是怎么啃的？（請幼兒模仿、教師正確示范）2）出示節(jié)奏圖譜2 ○○○○ ○ 幼兒再次模仿節(jié)奏 3．學習歌曲毛毛蟲喜歡咔哧 咔哧的啃蘋果，那它喜歡什么樣的蘋果呢？我們一起來聽一聽。那它是怎么啃的呢？我們再聽一聽。小蘋果是哪個節(jié)奏 4）分段練習小小的蘋果小小咬一口，所以我們唱的時候聲音要輕輕的（模唱）（教師注意提示幼兒小蘋果小聲唱，大蘋果大聲唱，紅、綠蘋果中聲唱）5）整體練習一遍：毛毛蟲想和我們小朋友從小蘋果啃到大蘋果，你們愿不愿意?。。ㄌ崾疽粽{(diào)）兩遍：毛毛蟲啃蘋果時很開心，
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