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余雙20xx中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-11 06:28本頁面
  

【正文】 師、對待幼兒有愛心。積極響應(yīng)工會號召,并參與各項(xiàng)活動。二、工作方面在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對待每天的半日活動,有時(shí)還組織豐富有趣的教育活動。在每一次的教學(xué)活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。通過一學(xué)期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),我班開展了向日葵的主題活動,充份利用了環(huán)境布置,讓環(huán)境在主題活動中起到重要的作用。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識。因此,我們主動和家長們溝通,詳細(xì)介紹。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個(gè)愛心,這顆愛心要平等的對待每一個(gè)孩子,這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。愛孩子就是責(zé)任,因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任,我們才會做的更好。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長!第三篇:中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)一個(gè)學(xué)期的結(jié)束宣告老師們的教學(xué)工作又到一段落。忙忙碌碌中,又一個(gè)學(xué)期過去了,回顧整個(gè)學(xué)期,我們班老師都能認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策,遵守本園的規(guī)章制度,熱愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。該學(xué)期,我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。在家園共育下,幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。在普通話表達(dá)能力方面也有明顯進(jìn)步。一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,預(yù)防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長。積極開展各項(xiàng)戶外活動,保證每天兩小時(shí)的戶外活動時(shí)間,提高幼兒身體的抵抗能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。這學(xué)期,我園兩個(gè)大班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病,為防止其他孩子傳染,把患病兒隔離,并全班放假兩周。平時(shí)注意提醒孩子多喝開水,養(yǎng)成良好的喝水的習(xí)慣。本學(xué)期,各地安全事件頻發(fā),安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事。另外,安全教育課程也有系統(tǒng)地排進(jìn)了日程,讓幼兒掌握更多的安全知識。二、認(rèn)真按計(jì)劃開展班務(wù)工作,保證完成教育教學(xué)任務(wù)。幼兒的一日生活都是學(xué)習(xí),教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生活中,幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。認(rèn)真按計(jì)劃組織活動,保證教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)方法上,我提倡做中學(xué)。在活動中,幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,愛動腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍。文明禮儀是我園的研究課題。但還是有個(gè)別幼兒出現(xiàn)打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。如星宇,他是個(gè)調(diào)皮的孩子,總是管不好自己的小手。說起星宇,大家都有好多話要說,但似乎都不怎么喜歡他。我深知,孩子的轉(zhuǎn)變不可能立竿見影,特別是這種頑皮搗蛋的孩子,更需要時(shí)間去引導(dǎo)他。因此我從這方面著手,努力改掉星宇的不良習(xí)慣?,F(xiàn)在,他已肯聽從成人的教導(dǎo),講道理,打人現(xiàn)象已極少,在活動中變規(guī)矩多了,而且能認(rèn)真上課,積極思考,踴躍發(fā)言。積極參加教研活動,提高教研能力。拿到新的課程的時(shí)候,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸收,漸漸把新的東西進(jìn)行內(nèi)化。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子一起完成一幅比較令人滿意的作品,這從無到有的經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴的摸索,能看到我們教師參與教研活動的積極性及教研能力的提高。本學(xué)期,我們還有針對性地進(jìn)行了角色游戲的專門研討。從分到合再到分,每一次的變動都對我們不斷地提高了要求,如何很好地開展角色游戲成為當(dāng)前擺在我們面前急需解決的難題。三、密切聯(lián)系家長,努力做好家園同步教育工作。由于各地安全事件頻發(fā)的原因,我園采取了家長接送幼兒時(shí)不能入園的措施,因此,老師與家長直接接觸的機(jī)會減少,定期出版的家長園地也沒有家長光顧,我們便抓住晚接的時(shí)間,多與家長勾通,并常常通過電話、家校路路通、《寶寶成長檔案》的形式進(jìn)行聯(lián)系。我們還組織了一次家園同樂的親子游戲活動,讓家長親身體驗(yàn)孩子在園的愉快生活,并體驗(yàn)了親子游戲的樂趣。通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活,進(jìn)而更支持、配合我們的工作,達(dá)到家園同步教育的目的。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更健康、活潑、快樂地成長??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):一、思想方面能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。積極響應(yīng)工會號召,并參與各項(xiàng)活動。二、工作方面在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng),記錄,認(rèn)真對待每天的半日活動,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。給體弱的孩子多一些照料。在每一次的教學(xué)活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。通過一學(xué)期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。向同行學(xué)習(xí)。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具,讓孩子們玩得既開心又有趣。但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的,既然是畫展,就要給家長展示我們最好的成績,我們就商議單獨(dú)的輔導(dǎo)孩子,這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高,又可以拿出好的作品,于是我們利用平時(shí)的教學(xué)和中午的午休時(shí)間,輔導(dǎo)孩子們繪畫,在這段時(shí)間里我從沒有中午休息過,功夫不負(fù)有心人,最終我們班孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗,構(gòu)圖合理、畫面豐滿的畫。三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。同時(shí)我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個(gè)愛心,這顆愛心要平等的對待每一個(gè)孩子,這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。愛孩子就是尊重孩子,我們有個(gè)孩子鼻子上總是帶著鼻涕,我并沒有嫌棄他臟而不理他,相反當(dāng)我看見他的鼻涕流出來是給他送上紙,或親自為他擦干凈。孩子們由于年齡小,自立生活能力差,自我保護(hù)能力也不強(qiáng),所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護(hù)自己。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。積極參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動,發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面,我們設(shè)計(jì)了各種節(jié)奏卡,擺放各種打擊樂器,引導(dǎo)幼兒自由活動,根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新。通過一學(xué)期的活動,幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)
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