20xx年幼兒園圣誕節(jié)策劃書10篇與20xx年幼兒園培訓(xùn)工作總結(jié)范文匯編-在線瀏覽
2024-10-10 20:23本頁面
【正文】 同伴之間的交往能力?；顒訙?zhǔn)備：動物面具、磁帶，動物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，小禮物活動過程：一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場。四、集體舞蹈《認(rèn)識你呀真高興》五、幼兒才藝表演六、結(jié)束活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物第五篇內(nèi)容與要求：通過幼兒自己動手打扮圣誕樹，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來臨的快樂氣氛。活動重點(diǎn)：進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來臨的快樂氣氛。活動材料：長帶子若干(有的為空白、有的是有模式的)，模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。這個很難的，要動動腦筋才做的出來。做的時候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。聽明白了嗎?有沒有問題?好，開始做吧。鼓勵動作快的幼兒多排幾串。(手勢暗示、念)《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了。一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了，能不能用短一點(diǎn)的話來講講這串吊飾?《說出一粒紅，兩粒綠》哇!講的又短又清楚，人家一聽就知道了。一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開來做的，這里的吊飾有沒有跟它一樣，也是一個紅兩個綠隔開來做的?我們找找看有沒有，也要一個紅兩個綠隔開來做的。再短一點(diǎn)只用數(shù)字寶寶來講講看，他們是幾個幾個隔開來的?請人說，不對再導(dǎo)：(手勢：幾個?幾個?)他們都是1個2 個、1個2 個、1個2 個隔開來的。(找的出)他找出的這串是1個2個隔開來排的嗎?(手勢)眼睛看心理數(shù)，幾個?幾個?是一個兩個嗎?已經(jīng)找出一串了，還有嗎?《有爭論的，大家睜開眼睛仔細(xì)看，在心理數(shù)，(師手勢)是一個兩個嗎?同意的舉手。那棵樹上掛哪些呢?這棵樹上掛的是1個2個隔開來的，有沒有2個1個隔開來排的?要兩個一個的。剩下來的還有2個1個的嗎?還有1個兩個的嗎?有創(chuàng)造的，這一串我喜歡的，是誰排的?你是幾個幾個隔開來排的?拿ABA，這一串是幾個幾個隔開來排的?跟我們以前排過的一個紅一個黃一個蘭一樣嗎?不一樣在哪里呢?我們回去比比看。圣誕樹美極了，你們要是還想繼續(xù)打扮的話，家里有小禮物的你可以拿來掛上去，還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。(自制)小碗10個，大許愿盒一個，：《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》：邸老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。開場詞(開場前背景音樂Merry Christmas!)A：各位家長B:各位小朋友們AB:大家上午好!A：今天，我們在小三班共迎圣誕!B：今天，我們在小三班歡聚一堂!AB：。要求：家長不能代替寶寶踩到氣球A:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎B:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的。~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《ABC》(項(xiàng)浩原家庭表演)B:人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經(jīng)》(李傲然家庭表演)A:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》第七篇活動時間：XX1224一、活動內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》二、活動目的(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。三、活動準(zhǔn)備(一)場地準(zhǔn)備：教室(二)材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。五，當(dāng)天活動流程：上午活動：活動一認(rèn)識圣誕節(jié)活動二裝飾圣誕樹下午活動：制作圣誕祝?？ㄍ砩匣顒樱菏フQ狂歡夜六、活動流程:(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。(三)集體游戲：《找朋友》游戲：《傳球》(四)親子游戲：《秀一秀》(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理第八篇圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。二、英語活動：圣誕快樂。游戲中進(jìn)行了問候語merrychristmas的練習(xí)。還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。merrychristmas!三、親子活動：給老師的圣誕卡提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。(3)使用工具、材料時用注意安全。(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。四、圣誕party:在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1