【摘要】分式方程(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題-分式方程方程模型”的認(rèn)識(shí)過(guò)程,能將實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程表示,體會(huì)分式方程的模型作用。2、知道分式方程的意義,會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程重點(diǎn)、難點(diǎn):將實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程表示,會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程。
2025-02-10 00:24
【摘要】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空,擎天攬日躍龍門(mén)分式方程錯(cuò)解剖析 錯(cuò)解:去分母,得4x+1=7.程的根.診斷:這里求出方程的根之后,又經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),似乎沒(méi)有問(wèn)題.但只母的過(guò)程中,把方程兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母2(x+3),沒(méi)有將2(x+3)與1相乘,因而所得的方程與原方程不同解了.那么,為什么“檢驗(yàn)”沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?這是因?yàn)檫@種驗(yàn)根方
2025-05-22 03:27
【摘要】第10章分式第1課時(shí)分式方程及其解法第1課時(shí)分式方程及其解法第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)分式方程及其解法1.經(jīng)過(guò)觀察、討論、發(fā)現(xiàn)、歸納,理解分式方程的概念,能準(zhǔn)確識(shí)別分式方程.2.經(jīng)歷探索分式方程解法的過(guò)程,會(huì)解
2025-07-30 12:23
【摘要】為了幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,同學(xué)們發(fā)動(dòng)了自愿捐款活動(dòng).(1)第一批480人參加捐款,第二批比第一批多20人,結(jié)果第二批比第一批多捐了200元,且兩次人均捐款額相等.設(shè)第一批捐款總額為x元,則可列出方程:(2)已知第一批捐款總額為4800元,第二批捐款比第一批多捐了200元,第二批捐款人數(shù)比第一批多
2025-01-31 00:09
【摘要】§分式方程(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):,會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程根的原因,會(huì)檢驗(yàn)根的合理性。重點(diǎn)、難點(diǎn):;。學(xué)習(xí)過(guò)程
2025-02-10 00:21
【摘要】§分式方程(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):,列出分式方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,并能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的意義檢驗(yàn)所得的結(jié)果是否合理;、解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn):列出分式方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程
【摘要】..甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時(shí)間與甲加工20件服裝所用時(shí)間相同.甲每天加工多少件服裝?如果設(shè)甲每天加工X件服裝,那么乙每天加工_____件服裝;乙加工24件服裝所用時(shí)間是________天,甲加工20件服裝所用時(shí)間是
2025-01-29 19:54
【摘要】第10章分式第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用通過(guò)“實(shí)際問(wèn)題——建立數(shù)學(xué)模型(方程)——解釋、應(yīng)用與拓展”的過(guò)程,學(xué)會(huì)列分式方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,并能根據(jù)實(shí)際
2024-07-30 16:38
【摘要】第10章分式第2課時(shí)分式方程增根的檢驗(yàn)第2課時(shí)分式方程增根的檢驗(yàn)第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)分式方程增根的檢驗(yàn)1.經(jīng)過(guò)自學(xué)閱讀、討論,會(huì)判斷所求得的根是不是分式方程的根,掌握分式方程的解法步驟.2.通過(guò)對(duì)分式方程產(chǎn)生
2024-07-30 16:44
【摘要】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空,擎天攬日躍龍門(mén)細(xì)數(shù)分式學(xué)習(xí)點(diǎn)滴分式是初中代數(shù)中的重要內(nèi)容,其概念性強(qiáng),涉及面廣,解題方法靈活,因而容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。為防止錯(cuò)誤的發(fā)生,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。.一般地,用A,B表示兩個(gè)整式,A÷B就可以表示成的形式,如果B中含有字母,,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.例1下列各式中,哪些是整式,哪
【摘要】第1課時(shí)分式方程的概念及解法北師大版八年級(jí)下冊(cè)回顧與思考解一元一次方程的步驟有哪些?回顧與思考解一元一次方程的一般步驟:(1)去分母(2)去括號(hào)(3)移項(xiàng)(4)合并同類(lèi)項(xiàng)(5)方程兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)解方程:624
2025-01-20 08:33
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)從實(shí)際問(wèn)題中找出相等關(guān)系,列出分式方程解簡(jiǎn)單應(yīng)用題。2、經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題—分式方程模型—求解---解釋解的合理性”的過(guò)程發(fā)展分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。列一元一次方程解應(yīng)用題步驟為:1審(審題,找出等量關(guān)系)2設(shè)(一般求什么設(shè)什么---這是直接設(shè),也可間接設(shè))3列(根據(jù)等量關(guān)系列出
【摘要】分式方程初二數(shù)學(xué)組陳曄甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時(shí)間與甲加工20件服裝所用時(shí)間相同,甲每天加工多少件服裝?設(shè)甲每天加工x件服裝,那么可以列出方程24201xx=+問(wèn)題1一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是4,如果把個(gè)
2025-01-29 19:56
【摘要】分式方程(1)八年級(jí)(下冊(cè))作者:萬(wàn)中杰(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校)初中數(shù)學(xué)分式方程(1)課前導(dǎo)學(xué)問(wèn)題1甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工一件,乙加工服裝24件所用的時(shí)間與甲加工服裝20件所用的時(shí)間相同.怎樣用方程來(lái)描述其中數(shù)量之間的相等關(guān)系?設(shè)甲每天加工服裝x件,可得方程:20
2025-01-11 20:56
【摘要】知識(shí)回顧?分?jǐn)?shù)加減法法則??同分母分?jǐn)?shù)?異分母分?jǐn)?shù).515251,535251?????.?21?,21????aaaa問(wèn)題1甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需要n天,乙工程隊(duì)完成這項(xiàng)工程比甲隊(duì)多3天,兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工作做的幾分之幾?甲工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的,乙工程隊(duì)
2025-02-02 15:35