綠色植物在生物圈水循環(huán)的作用-在線瀏覽

【摘要】YourpanysloganYourpanyslogan思考：這些人在干嗎？Yourpanyslogan思考森林可以保持水土、調節(jié)氣候，對生物圈的貢獻可大了。我國確定每年3月12日為植樹節(jié)。你知道為什么要植樹造林嗎？Yourpanyslogan大家來交流：有資料表明：森

2025-01-27 13:12

綠色植物與生物圈的水循環(huán)(1)-在線瀏覽

【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)資料：有人計算出一株玉米從出苗到結實的一生中，大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約成成分以及參與各種生理過程的，其余那么多的水都到哪里去了呢？這些水對植物體本身以及自然界又有什么意義呢？?植物吸收的水分一部分成為植物體的組成成分以及參與光合作用等生理過程，其余的則通過蒸騰作用散失

2025-02-24 22:55

人教版七上綠色植物參與生物圈的水循環(huán)7-在線瀏覽

【摘要】第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)?，水循環(huán)還能進行嗎?綠色植物通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了。促進了生物圈中水循環(huán)的進行如果沒有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，在回到海洋或陸地。但是，如果沒有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會

2025-02-10 17:36

綠色植物參與生物圈的水循環(huán)教學設計方案-在線瀏覽

【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)教學設計方案（第一課時）沂源三中段會民學習目標：1、嘗試用徒手切片的方法制作臨時裝片。2、描述綠色植物葉片的基本結構。重點：1、練習徒手切片，制作葉片橫切面的臨時切片。2、綠色植物葉片的基本結構。難點：徒手切片的制作與觀察教學過

2025-01-27 13:12

綠色植物與生物圈的水循環(huán)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)植物體內的水分是通過___的_____________散失的。思考：主要器官是：______。分用于_______作用。葉蒸騰作用葉蒸騰觀察葉片的結構把新鮮的葉片平放在小木板上。右手捏緊并排的兩片刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切割。

2024-09-15 15:53

3-3綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件-在線瀏覽

【摘要】l綠色植物與生物圈的水循環(huán)第三單元生物圈中的綠色植物第三章儒林鎮(zhèn)中學鐘永清一株玉米從出苗到結實的一生中，大約要吸收200千克的水。大致情況是這樣的：生長期中總吸水量204228克100%作為組成成分的水1872克%維持生理過程的水250克%???2

2025-01-24 01:26

33-綠色植物與生物圈的水循環(huán)-在線瀏覽

【摘要】創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境學習提綱輸?shù)?？？環(huán)的？根吸水的部位主要是根尖的(),因為成熟區(qū)有（）。成熟區(qū)根毛一、植物對水分的吸收和運輸水分的運輸途徑一、植物對水分的吸收和運輸莖中的導管一、植物對水分的吸收和運輸

2024-09-05 05:16

綠色植物與生物圈中的水循環(huán)-在線瀏覽

【摘要】執(zhí)教者備課組長簽字嚴彬文課題綠色植物與生物圈中的水循環(huán)課型新授課課時安排1課時集體備課教學設計內容個人補充1、教學目標1.描述水分在植物體內的吸收和運輸2.說出植物的蒸騰作用3.觀察并說出葉片的結構4.理解綠色植物在生物圈中水

2024-10-03 15:51

人教版七上綠色植物參與生物圈的水循環(huán)ppt課件8-在線瀏覽

【摘要】觀察葉片的結構目的要求：。。。材料用具：略。方法步驟：一、練習徒手切片，制作葉片橫切面的臨時裝片。Enter二、觀察葉片的結構。Enter

2025-01-22 11:50

綠色植物與生物圈的水循環(huán)(試用版)-在線瀏覽

【摘要】知識再現(xiàn)?1、植物體中的五大組織是（）（）（）（）（），其中（）中有（）和篩管，其主要輸送（）。?2、移栽植物時，為什么根部帶一個大土坨？保護組織分生組織輸導組織營養(yǎng)組織機械組織輸導組織

2024-09-25 20:41

171綠色植物與生物圈中的水循環(huán)課件-在線瀏覽

【摘要】綠色植物一生中都在吸收水分。向日葵一夏天要吸水200-300kg左右。小麥結出1KG果實要消耗水300-400kg左右。那么植物一生中吸收的那么多水分，大部分都到哪去了呢？植物的蒸騰作用?植物每時每刻都通過植物體表面，把自身體內的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中----這樣的作用過程稱為蒸騰作用。水蒸氣植物體表面空

2025-01-24 01:49

人教版七上綠色植物參與生物圈的水循環(huán)同步測試-在線瀏覽

【摘要】第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、單項選擇題1．“水往低處流”是自然現(xiàn)象，而植物體內的水是自下而上運輸?shù)?。這種運輸?shù)膭恿χ饕獊碜灾参锏?)。A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用2.下圖為某地小麥不同發(fā)育期的需水總量的統(tǒng)計，下列有關分析正確的是()。A.小麥在灌漿期需

2025-02-05 10:57

綠色植物參與生物圈的水循環(huán)(20xx年9月整理)-在線瀏覽

【摘要】一、蒸騰作用使水分大量散失：氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。它是由一對半月形的細胞——保衛(wèi)細胞圍成的空腔。討論保衛(wèi)細胞和它周圍的細胞在結構上有什么不同？保衛(wèi)細胞呈半月形，靠近氣孔一側的壁厚，遠離氣孔一側的壁薄。當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔張開；當保衛(wèi)細胞失水收縮時，氣孔關閉。可以

2024-09-26 01:47

20xx綠色植物與生物圈中的水循環(huán)-在線瀏覽

【摘要】Yourpanyslogan溫故而知新，可以為師矣！Yourpanyslogan柱頭花柱子房花托萼片花絲花瓣花藥雄蕊雌蕊胚珠桃花的基本結構卵細胞珠被子房壁花柄Yourpanyslogan花粉落到

2025-01-24 01:24

第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)教學案例-在線瀏覽

【摘要】1第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)教學案例課前準備：同教學設計前的課前準備引言[來源:學科網(wǎng)]資料：一株玉米從出苗到結實的一生中，大約要消耗200kg以上的水，大致情況如下表所示：[來源:]生長期中總吸水量204228g100%作為組成成分的水1872g%維持生理過程的水[來源:學|科

2025-01-27 19:56

333綠色植物參與生物圈的水循環(huán)3(已修改)

333綠色植物參與生物圈的水循環(huán)3(編輯修改稿)

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