【正文】 袋要裝的話就裝，但不要多扯，放在自己的口袋里，這個塑料袋，超市也是用錢買來的。最后，在旁人的勸解下，總算是平息下來了。但可能言語上面表達(dá)地欠妥當(dāng)，也許，就不會有這樣的誤會了。首先發(fā)言的是鋼筆、中性筆，它們說：“給主人最大幫助的是我，如果沒有我，主人每次考試必須要抱個雞蛋回家?！背咦?、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說：“要不是我們，數(shù)學(xué)要畫圖必定一團(tuán)糟，主人剛開始的文具就是我們呢！嗚嗚……”“是我！”“是我才對！”“我打你們！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具們扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的打……“怎么回事？這么晚了，誰呀？”別處沒什么動靜，文具盒里卻“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的響。我聽了并不生氣，卻“撲哧”一笑。每個人只有取人之長，補(bǔ)己之短，才能不斷進(jìn)步。小主人已經(jīng)睡著了，五個手指便吵開了，大拇指說：“我是大王，我是最忠實又最能吃苦的，應(yīng)該是我！”“就你，嘖嘖……”食指瞅了大拇指一眼繼續(xù)說：“你還不夠份量，我才是，每次試東西都是我先，你們的大王不是我是誰？”“你得了吧！”中指高傲地說，“我才是大王，我相貌堂堂，具有君子風(fēng)范！”可妖嬈美麗的無名指不服氣，她說“憑什么是你？我才是大王，又美麗又有才華。耳朵嚇了一跳，他壯著膽子說：“如果你們能像這樣齊心該多好！”耳朵發(fā)出感嘆。爭吵小學(xué)作文14一天夜里12點啦，小明早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。鉛筆嚷嚷著：“我的功勞最大，每天不停的寫呀寫呀，看！我又矮了一大節(jié)！”橡皮不以為然：“不對！我的功勞最大！每次你寫錯啦， 都由我來幫忙，弄得我一身臟?！甭犃讼鹌さ脑?，尺子不屑地說：“功勞最大的是我呀，我每次都能幫小明畫出標(biāo)準(zhǔn)的線條來，你們能嗎？”鉛筆不樂意啦，“沒我鉛筆，你 能畫出來嗎？！”“你敢保證不出錯嗎？！”橡皮也抗議啦。文具盒聽不下去啦，開了腔：“別吵啦，別吵啦，還休息不休息啦?！耙f誰的功勞最大……”“誰呀誰呀？”文具盒慢慢說道：“你們在一起 互相幫助功勞才最大！”鉛筆、橡皮、尺子這才恍然大悟，慚愧地低下頭說：“是啊，我們只有互相配合，小明才能把作業(yè)寫得干干凈凈、漂漂亮亮的。我們再也不會為一點兒小事爭吵啦。爭吵小學(xué)作文15一天早上，從書包里跳出語文哥哥和英語弟弟還有數(shù)學(xué)姐姐……這時候，小主人還沒起，他們在爭誰的本領(lǐng)大。39。英語弟弟說：“沒有我，小主人出國就不會和外國朋友交流?！焙?，你們都不如我，如果小主人去買東西，必須算術(shù)好，不好的話，別人會嘲笑主人笨。39。 ’’這時，小主人從臥室走出來，好像很生氣?！麄兌嫉拖骂^，知道自己的錯。第三篇：爭吵小學(xué)作文爭吵小學(xué)作文爭吵小學(xué)作文1一天早上，從書包里跳出語文哥哥和英語弟弟還有數(shù)學(xué)姐姐……這時候，小主人還沒起，他們在爭誰的本領(lǐng)大。39。英語弟弟說：“沒有我，小主人出國就不會和外國朋友交流。”哼，你們都不如我，如果小主人去買東西，必須算術(shù)好，不好的話，別人會嘲笑主人笨。39。 ’’這時，小主人從臥室走出來，好像很生氣。家。以后他們的感情就變的更好了。橡皮說：“我的功勞最大，要不是我?guī)托≈魅烁膶戝e的`字，小主人就 得被罵了 ?！毙拚龓дf說著又爭吵了起來，尺子說：”你們都別爭了，咱們誰都沒有書包的功勞多?！罢f完，橡皮和修正帶不說了，各自去睡覺去了。書包知道了這件事，早上對所有書，等其它東西說：”其是我們都有各自的功勞，如果沒有鉛筆，橡皮就用不上，如果沒有中性筆修正帶也用不上?！皶鼊傄徽f完，小紅就就背上書包上學(xué)去了。在三月里，正是陽光明媚，百花齊放的季節(jié)，上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，可是，我的同桌沒事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起來。嚴(yán)肅起來，說：“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒，我都看到了，是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒有，沒有，就是沒有”他笑著說。爭吵小學(xué)作文4有一天，主人買了自行車回來。兩者都覺得自己的長處最多，都不服對方，想找人評評理。而且汽車多容易磕碰啊，動不動就要補(bǔ)漆什么的，還費油錢，不像我，我不僅耐用，騎我上下班還可以鍛煉身體嘞！兩方爭執(zhí)不下，而評理的大家也說法不一，有的覺得小汽車說得對，有的`覺得自行車說得對。裁判數(shù)完票數(shù)后宣布：是自行車說得對。自行車對它說：“這個投票并不能代表什么！我們每個工具都各有長處和短處，所以把你的長處展現(xiàn)給大家不就好了嗎？”汽車擦干眼淚說：“我們和好吧。最后，我通過這個故事明白了人也各有長短處，只要展現(xiàn)自己的長處，把自己的工作干好，就能讓別人喜歡你。爭吵小學(xué)作文5我和王妙可從一年級就是好朋友了，可是偶爾也會爭吵。原因是我想寫作業(yè)，可是王妙可偏要讓我陪她看書，我不同意她就生氣了。王妙可走后，我就后悔了，心想：“要是我剛沒有對她發(fā)火就好了，要是我陪她看書就好了。那幾天，我心情都不是很好。課外活動上，我找到王妙可，不好意思地說；“對不起，是我的錯，如果我陪我i你看書就行了你能原諒我嗎？”王妙可說：：“當(dāng)然可以！”說完，我們就和好了。 那天上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真地的寫作業(yè)，我的同桌他就閑的沒事干了，他想了一個壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來，過了一會我的字寫錯了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀！我的鉛筆盒怎不見了？正當(dāng)我非常焦急的時候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來，我想會不會是他偷了我的鉛筆盒？我對他說：“你能夠看看你的`抽屜嗎？”他頓時緊張了起來，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起來。事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個和好如初了。爭吵小學(xué)作文7生活中，難免會遇上一些不開心的事。那時發(fā)生在作文培訓(xùn)課的事。好同學(xué)也拿出了磁鐵，我倆準(zhǔn)備”單挑”?！爱?dāng)然玩假的?！凹倬图侔桑A了要還給對方呵。游戲時，我心不在焉，故意讓著他，但每當(dāng)他將要贏了的`時候，我也會及時地潑了他一身“冷水”，意思是告訴他不能驕傲?？芍б环盐业拇盆F拿在手里，不管我怎么拽就是不松手?！苯苹闹б环珔s裝出一副吃驚的樣子，心像把自己說的話拋入云宵。我面臉通紅，他一臉委屈。這時，支一帆才心不情愿地把?鐵扔在地上。爭吵小學(xué)作文8午夜12點，夜很深了。因為文具們正在爭吵：“我的本領(lǐng)大！”鋼筆大叫。三枝鉛筆一齊說：“主人每次畫畫都用我們勾草圖，每次在卷子上用我們畫圖，我們本領(lǐng)大！”二枝中性筆說：“哼！我們更好用，寫的也不比你們差！”鋼筆發(fā)言道：“我可以練字，硬筆字指的是用我們寫的字！”“你們漂亮嗎？”鉛筆三枝異口同聲的`說?！弊詣鱼U筆按耐不住了，扯著嗓子大喊：“我不比鉛筆差！”當(dāng)自動鉛筆口若懸河的介紹自己時，鉛芯打斷了自動鉛筆的演講：“沒有我們鉛芯，你們還有什么用！”鉛盒挪動了一下身體，弄的鉛芯嘩嘩直響，好久才停下來。一天，文具盒里突然鬧翻了天。學(xué)習(xí)總少不了我?！彼械奈木叨急幌伦×?，終于停止了爭吵?！蔽木邆兟犃硕加X得自己很慚愧，表示今后不在自大了，要互相團(tuán)結(jié)。有一天深夜，整個城市都安靜下來了，工作了一天的交通燈聊起天來。我的么大事?！安?，是我?！彼鼈兙瓦@樣吵了二十分鐘，正好把在睡覺黃燈吵醒了，它揉揉眼睛，問到紅綠燈：“紅綠燈，你們吵什么呀？”“呆子，瞧你這副模樣，見不得有什么本領(lǐng)。黃燈明白了，原來它們是為了誰的本領(lǐng)大而爭吵的。從此以后，紅，黃，綠燈協(xié)調(diào)地合作著，經(jīng)常受到大家的稱贊。吵個不停的是文具們，看他們的眼睛瞪得多大，嗓門提得多高。首先發(fā)言的是鉛筆，它的嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，沒有了我主人一個字也不能寫?！背咦右矤幹f：“沒有我們，主人就連直線也畫不了。是圓珠筆，哼，在是沒有我，人膠在寫字的時候， 時間久了，字就會模糊，而我寫的字既清晰又美觀。正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了，他說：”孩子們，你們不要吵了，我們每個人都有自己的長處和短處。大家要互相尊重、和睦相處??！“剛說完只見文 具們個個都低下了頭。夜已經(jīng)很深了，但柜子里卻傳出了爭吵聲……漂亮的藍(lán)色鋼筆和黑色鋼筆首先發(fā)話，它們似乎總是這個群里的主角。”話還沒說完，就被站在一旁的中性筆打斷了：“我們才重要，黑色鋼筆是靠墨水工作的，如果沒了墨水，不就成了擺飾嗎?還有，藍(lán)色鋼筆是靠墨囊，沒了墨囊，還能干什么?”默不作聲的三角板和米尺也發(fā)了話：“我們才是最重要的`，小主人沒了我們，數(shù)學(xué)課就沒有那么精彩?！币驗橐庖姴煌?，它們打了起來?！薄芭?”文具們恍然大悟，就在這時，光卻不見了。爭吵小學(xué)作文13返校了，我的語文期末試卷發(fā)了下來，我坐在椅子上仔細(xì)地看著試卷……突然，我被一陣激烈的爭吵聲吸引了過去，我定睛一看：原來是批改符號正在開大會。其它各種符號在一旁一句話也不說，它們覺得自己都是一些不好的符號，小主人扣分都是因為自己?？梢约皶r告訴我文章中的錯誤和不通順的語句。爭吵小學(xué)作文14鉛筆盒這幢大樓里住著許多鄰居：有苗條的鉛筆、有正方的橡皮、大肚子的改正帶、長長的尺子……一天，不知莫名其妙的爭吵了。要是沒有了我，主人怎么寫字呀！”橡皮不fu氣：“你雖然能寫字，但是寫錯了，怎么辦？你看你的本領(lǐng)大？？”尺子也不甘示弱：“你們的本領(lǐng)算什么，我的本領(lǐng)才最大，畫圖、連線都離不開我?！备恼龓б瞾沓臣埽麄冋l也不讓誰，吵的不可開交?！睜幊承W(xué)作文15眼睛妹妹說：“主人要是沒有我，不就會摔跤嗎?我還能幫主人看見色彩斑斕的春天、炎熱的夏天、果實累累的秋天和白雪皚皚的冬天，你們能看見嗎?我是主人的小幫手。如果沒有我，主人不就聽不見聲音了嗎?聽不見小鳥啾啾的叫聲，聽不見河水的嘩嘩聲，聽不見樹葉被風(fēng)吹的沙沙聲，聽不見孩子的嬉戲聲，聽不見同學(xué)們的讀書聲?！弊彀痛蟛f：“你們來比賽吧!如果誰能全答對我出的三道題，就算誰贏，大家都承認(rèn)他是主人的小幫手。第一個題目，鼻子獲勝?！睆拇艘院?，他們?nèi)嗽僖矝]有吵架了，共同給小主人服務(wù)，主人快樂幸福的生活著，也更加愛護(hù)他們了。我的功勞最多鉛筆搶先說，那憑什么是你的功勞最多，而不是我呢？橡皮吃驚的問。那你寫錯了是誰幫助你改的呢？它們各執(zhí)己見，互不相讓，吵的不可開交。由于以前有橡皮的修改，小明的作業(yè)做的很干凈，可現(xiàn)在，他的作業(yè)上竟出現(xiàn)了良及的字樣，這時，它們倆都明白了一個道理，我們要團(tuán)結(jié)合作，功勞的徽章應(yīng)該在我們共同的胸上，橡皮也回到了筆袋里，小明的作業(yè)又回到了從前那樣干凈、整潔。夜已經(jīng)很深了，但柜子里卻傳出了爭吵聲……漂亮的藍(lán)色鋼筆和黑色鋼筆首先發(fā)話，它們似乎總是這個群里的主角。”話還沒說完，就被站在一旁的中性筆打斷了：“我們才重要，黑色鋼筆是靠墨水工作的，如果沒了墨水，不就成了擺飾嗎?還有，藍(lán)色鋼筆是靠墨囊，沒了墨囊，還能干什么?”默不作聲的三角板和米尺也發(fā)了話：“我們才是最重要的，小主人沒了我們，數(shù)學(xué)課就沒有那么精彩?！币驗橐庖姴煌?，它們打了起來。”“哦!”文具們恍然大悟，就在這時，光卻不見了。爭吵小學(xué)作文3從前，有一對形影不離的好朋友——小兔和小狗。小狗最先發(fā)言：“你看看你自己的眼睛吧!這一定是看別人的東西看得眼睛都紅啦。小兔子了，連忙跑去告訴自己的媽媽——兔女士，兔女士對小兔子說：“小寶貝兒，你想一想吧，為什么會變成這樣呢?”小兔子慚愧地對兔媽媽說：“媽媽，昨天我嘲笑小狗的尾巴又長又黑，丑死了!”兔女士聽了說:“那你去向小狗道個歉吧。來到狗博士家后，小兔發(fā)現(xiàn)小狗的眼睛變成紅色的了?！毙⊥靡舱f：“我其實也不應(yīng)該嘲笑你的。突然，一陣風(fēng)沙吹來，小兔、小狗都閉上了各自的眼睛。爭吵小學(xué)作文4天黑了，天上有月亮，地上有路燈，它們一起把世界照的很明亮?！鞍ググ?，我好心勸你，你..你還不識好歹。”“你看看你自己吧，還好意思說......”就這樣，它們一直吵到了9點多，這時，天上烏云密布，一下子就把月亮遮住了，整個世界一下子就暗了一點兒，路燈得意洋洋地說：“哈哈oo...我就說了嗎，少你一個不成問......”路燈還沒說完，就停電了。近眼一看，原來是句號、問號、感嘆號在比誰的用處大。句號傲慢的對問號和感嘆號說：“行了，行了，你們就別爭了，沒有了我，句子就像拉面一樣不能終止。要是沒有我，句子就沒感情，干巴巴的?。⒏袊@號昂著頭說：“行了吧，你們再怎么爭也沒有我的用