工作著!感動著!快樂著演講稿-在線瀏覽
2024-10-10 19:37本頁面
【正文】 ，個個孩子不同，如此多的不同，帶給老師的不僅是欣喜，同時不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。不要說收拾，看見的人都會惡心倒胃口。所以好多剛來幼兒園上班的老師，都會出現(xiàn)沒有胃口的現(xiàn)象。家長有問題可以找園長、找老師。一次，一個向來搗蛋的小男孩滔滔不僅欺負了小朋友，還拒不認錯，鬧情緒。可第二天，滔滔就沒有來上學(xué)，他爸爸倒是打來電話向園長控訴了一番。真是冤啊!最后楊老師上門道歉，向家長說了好多好話，陪了好多的歉意，才化解。那么，老師得繼續(xù)照顧小朋友，直至家長來接。當(dāng)老師不易，當(dāng)幼兒老師更不易。他們的收入沒有小學(xué)教師高，社會聲望也沒有中學(xué)、大學(xué)老師高，他們通常被稱為“孩子王”，是帶著孩子玩的“高級保姆”。然而，孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。對天真無邪的孩子來說，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”，在孩子的眼中，老師是無所不知的天才，腦子里充滿了智慧，孩子們都想從老師那得到滿意的答案。當(dāng)然，他們也有自己的幸福時刻。日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨，他們就在孩子們的微笑中，在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，生活的美好。我選擇了教師這一職業(yè)，就選擇了奉獻，選擇了為它付出生命的真愛。我們平凡的一生不會有驚天動地的壯舉，卻用愛濃縮了生命意義的崇高。在平凡的工作崗位上我甘愿做一名樸實、勤懇的人民教師，盡職盡責(zé)，教書育人，忠心耿耿地把自己的全部心血和精力投入到教育工作中：奉獻著，快樂著！我一直向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，把自己的時間和精力盡可能多地花在了工作中，用在了與學(xué)生的交往之中：清晨，我等待著學(xué)生到校；課間，我和學(xué)生一起游戲；課后，我耐心輔導(dǎo)，與學(xué)生談心；為失去母愛的學(xué)生過生日；為失去父愛的學(xué)生添置學(xué)習(xí)用品；春天帶學(xué)生去郊游，冬天與學(xué)生一起跑步、打雪仗……我要讓愛流入每一個學(xué)生的心田。我喜歡城區(qū)的學(xué)生，他們天真、活潑。下鄉(xiāng)任教期間，一天，我開摩托車上班時發(fā)生了意外，摔了下來，臉上滿是傷痕，而且腫得很厲害。他們是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生，假如因為我而影響他們畢業(yè)的成績，我會愧疚一輩子。我要告訴他們我的歉意，我要勉勵他們認真學(xué)習(xí)，我要安排好他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二天，同事又帶來了許多安慰我的信件。“老師，您傷哪兒了？嚴重嗎？”“老師，我們大家都能按您的要求認真復(fù)習(xí)，連杭偉都能完成作業(yè)了，而且寫得很認真。有耕耘就有收獲，有奉獻就有回報。我用愛心鑄成了一座座愛的長城，讓我的學(xué)生在愛的跑道上飛奔，駛向理想的彼岸。只有教育者心系學(xué)生的心靈，情牽學(xué)生的內(nèi)心世界，用心與學(xué)生交流，持之以恒，才能使教育走向成功。但是，讓我做綠葉的事業(yè)吧！她總是謙遜地垂著綠蔭”。她是唐村實業(yè)電纜公司倉庫保管員李冬梅。發(fā)貨，對于一名女工來說，這是一項時間沒有確定性的工作。作為家庭主婦，因為有老公的支持和懂事的孩子在支持著她，理解和包容著她，才有了她平凡工作的不平凡業(yè)績。李冬梅悄悄地快速穿上衣服，看一眼熟睡的孩子，眼睛中飽含著愧疚和無奈，然后飛一般地沖出家門，急走在無聲的黑夜里，只有空中的星星和急促沙沙的腳步聲與她作伴。”短短的一句話，飽含著理解、支持和關(guān)愛，她聽著暖如陽光，又如清泉沁入心田。三個多小時過去了，工作已完成，李冬梅終于松了一口氣，此時，天空破曉，看看手機已是早晨6點多，她伸伸疲憊的身子，輕輕揉了揉帶有血絲的酸澀的眼睛，突然想起了家中還有孩子在家等著媽媽歸來，頓時，心中的擔(dān)心瞬間升起，因為這個時間老公還沒下班，孩子不知道有沒有害怕，這時的李冬梅已感覺不到身體的疲乏，放快腳步飛奔在回家的路上，心里想的全是孩子醒來后期盼的眼神，10分鐘的路程，僅僅用了5分鐘時間，到家后，發(fā)現(xiàn)孩子坐在沙發(fā)上，沒有哭鬧，沒有害怕的表情，尤其是看到媽媽進門后孩子那喜悅的眼神，立馬撲倒在久違的懷里
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