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建筑工程測量實訓心得最終版-在線瀏覽

2024-10-10 19:19本頁面
  

【正文】 的原因,一度的導致誤差過大,以使數(shù)據(jù)不是十分的準確,為此,我組人員真可謂是有點杯具因為當時既有人為因素,也有自然因素,同時存在,真是傷不起啊!傷不起啊!在本周實訓學習當中:雖然,有存在得不足,但是我組人員都在努力的克服遇到的種種困難。在寫實訓心得的過程中,其實我對本周實訓工作有幾點想法:也就是六個字勤動手,不畏苦。第三篇:建筑工程測量實訓心得在過去的兩個星期中,在老師的帶領下我們開始了對“建筑工程測量”這門課程的實習。實習是大學生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。更重要的,實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實際任務,這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。現(xiàn)在回頭看來,兩周的實習酸、甜、苦、辣俱全。在實習的第一天,由于對測量方法的不熟悉,當我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學校一圈的數(shù)據(jù),收工休息時,卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有。直到第二天,我們重新測過的數(shù)據(jù)符合要求時,我們?nèi)M成員才覺得苦盡甘來。下午測到幾乎天黑才收工,我們的精神和精力都消耗了不少。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。其次,通過這次實習,有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么。做事要又負責的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。它增進了同學們之間的交流和團結(jié),互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。也讓我們明白了,工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。以后我會珍惜每次的實習機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。學校水準路線,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工,同時還發(fā)現(xiàn)測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果。直到合格為止。在角度測量方面,我們一直要求精益求精。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L,對于每一個細節(jié)都不能馬虎。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。由于本次實習學校不允許我們用全站儀,因此,我們的距離是用皮尺測出來的。由于坡度問題,導致了我們的很多距離的數(shù)據(jù)誤差過大,因此我們需要反復測量。4.測距完成后我們就開始了導線閉合的計算,經(jīng)過反復計算及校正,我們的導線閉合誤差終于在允許范圍內(nèi)了。數(shù)據(jù)計算完成后,我們開始了碎部點的測量工作,我們畫出了草圖,初步定了五十多個碎部點。第二天就開始了碎部點的坐標計算。最后經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,感覺收獲真的不少,,大家感覺收獲都很多。感謝學校給我們的這次機會。第四篇:建筑工程測量實訓心得報告建筑工程測量實訓心得報告在2014年6月13日至15日,我班進行了為期13天的建筑工程測量實訓,本次實訓的類容主要有兩個,第一是對教學樓的地形圖測繪,第二是對圖紙要求進行放樣,建筑工程測量,是一門需要理論教學內(nèi)容與實際操作相結(jié)合的綜合課程。在課堂上,書本中抽象的敘述說明,往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著實物實際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。所以,深知實訓重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。為期二周的測量實訓結(jié)束了,短短的十幾天實訓,讓我學到了好多書本上沒有的東西,鍛煉了很多測繪的基本能力。在本次實訓中,我鞏固了課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。實訓過程中,我們共學習使用了以下儀器:水準儀,經(jīng)緯儀,標桿,水準尺,三腳架,鋼尺,圖紙等。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導線也具有檢核作用。坐標增量檢核條件:上述理論值應為零,可實際上一般不等于零,但也應該滿足限差要求。40″時,取其平均值。在這次的實訓中我們對以前的學習又有了更深刻的認識:。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決。直到合格為止。在角度測量方面,我們要做到精益求精。3.測距完成后開始導線平差的計算,經(jīng)過反復計算及校正,保證導線閉合誤差在允許范圍內(nèi)。數(shù)據(jù)計算完成后,進行碎部點的測量工作,測繪地形圖實踐是檢驗真理的唯一標準。我們鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。這次實訓對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。我們會珍惜在學校的學習時間,學習更多的專業(yè)知識,為日后的工作打下基礎。因為20歲是男人人生的最低谷,沒錢,沒事業(yè);而20歲,卻是女人一生中最燦爛的季節(jié)?,F(xiàn)在為期兩周的測量實訓結(jié)束
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