北師大版數(shù)學八下不等式的基本性質(zhì)1-在線瀏覽

【摘要】北師大版八年級(下)不等式的基本性質(zhì)如果a=b，那么情景引入;)1(cbca??;)2(cbca??等式基本性質(zhì)1：在等式的兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或整式，所得的結(jié)果仍是等式。;)3(cbca??.)4(cbca)0(?c等式基本性質(zhì)2：在等式的兩邊都乘以或除以同

2025-02-03 01:32

蘇科版八下73不等式的性質(zhì)ppt課件之二-在線瀏覽

【摘要】過程與方法重點與難點情感態(tài)度與價值觀知識與技能重點是對不等式三條性質(zhì)的理解與掌握.難點是對不等式性質(zhì)中第三條的理解與運用.體驗不等式性質(zhì)是有效解答數(shù)學中不等關(guān)系的基本依據(jù)和重要手段，通過探究、歸納、類比，深入體會數(shù)學中充滿探索性與創(chuàng)造性.掌握不等式的性質(zhì)，能利用它的基本性質(zhì)，將不等式進行變形.通過探索不等式的三條性質(zhì)，體

2025-01-22 01:13

不等式及其基本性質(zhì)(3)-在線瀏覽

【摘要】七年級數(shù)學?不等式及其性質(zhì)引導(dǎo)性材料：，某天的最高氣溫是10℃，最低氣溫為-5℃，由此我們說這一天的氣溫不低于℃，并且不高于℃；，年齡最大者為16歲，可以知道全班每個同學的年齡都17歲；若設(shè)物體A的重量為x克；某天的氣溫為t

2025-01-24 00:46

不等式及其基本性質(zhì)(2)-在線瀏覽

【摘要】在古代，我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理，并且根據(jù)這一原理設(shè)計出了一些簡單機械，并把它們用到了生活實踐當中．由此可見，“不相等”處處可見。從今天起，我們開始學習一類新的數(shù)學知識：不等式．不相等處處可見1不等關(guān)系自學提綱24-25頁內(nèi)容?！安淮笥凇?，“不高于”等等1和基本性質(zhì)2

2025-01-24 04:56

20xx青島版八下數(shù)學811不等式的基本性質(zhì)課件-在線瀏覽

【摘要】八年級下冊.1不等式的基本性質(zhì)知識與技能1.掌握比較兩數(shù)大小的基本方法和意義。2.培養(yǎng)類比和探究能力。過程與方法，引導(dǎo)學生猜想、發(fā)現(xiàn)并掌握不等式的基本性質(zhì)，體驗探究的經(jīng)歷與過程的感悟。2.在問題的解決中，建立類比能力和轉(zhuǎn)化思想。情感態(tài)度與價值觀通過對事物數(shù)量方面的分析及其數(shù)量大

2025-01-21 16:47

不等式的基本性質(zhì)(說課稿)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：不等式的基本性質(zhì)(說課稿) §不等式的基本性質(zhì)（說課稿） 收成中學嚴文選 我今天說課的題目是《不等式的性質(zhì)》，主要分四塊內(nèi)容進行說課：教材分析；教學方法的選擇；學法指導(dǎo)；教學流程。 一...

2024-10-25 05:17

北師大版數(shù)學八下不等式的基本性質(zhì)ppt說課課件-在線瀏覽

【摘要】課題名稱：《不等式的基本性質(zhì)》初中數(shù)學說課課件教材分析教學方法學法指導(dǎo)教學程序?（一）地位與作用：?《不等式的基本性質(zhì)》是初中數(shù)學北師大版八年級下冊第一章第二節(jié)。在此之前，學生已學習了不等關(guān)系,這為過渡到本節(jié)的學習起著鋪墊作用。不等式的基本性質(zhì)在教材中起著承上啟下

2025-02-10 10:53

22不等式的基本性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】《不等式的基本性質(zhì)》教學目標1、經(jīng)歷不等式基本性質(zhì)的探索過程，初步體會不等式與等式的異同．[來源:學。科。網(wǎng)Z。X。X。K]2、掌握不等式的基本性質(zhì)．[來源:學科網(wǎng)ZXXK]教學重難點不等式的基本性質(zhì)的掌握與應(yīng)用．教學過程一、比較歸納，產(chǎn)生新知我們知道，在等式的兩邊都加上或都減去同一個數(shù)或整式，等式不變

2025-01-11 22:44

北師大版八下不等式的基本性質(zhì)同步習題精選-在線瀏覽

【摘要】不等式的基本性質(zhì)同步練習1．判斷下列各題是否正確？正確的打“√”，錯誤的打“×”（1）不等式兩邊同時乘以一個整數(shù)，不等號方向不變。（）（2）如果a＞b，那么3－2a＞3－2b。（）（3）如果a是有理數(shù)，那么－8a＞－5a。（）（4）如果a＜b，那么a2＜b2

2025-02-05 06:06

不等式的基本性質(zhì)ppt課件二-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)不等式的基本性質(zhì)一、學前練習1.-7≤-5,3+4＞1+45+3≠12-5,x≥8a+2＞a+1，x+3＜6(1)上述式子有哪些表示數(shù)量關(guān)系的符號？這些符號表示什么關(guān)系？

2024-09-02 23:05

北師大版數(shù)學八下不等式的基本性質(zhì)同步練習-在線瀏覽

【摘要】不等式的基本性質(zhì)同步練習1．判斷下列各題是否正確？正確的打“√”，錯誤的打“×”（1）不等式兩邊同時乘以一個整數(shù)，不等號方向不變。（）（2）如果a＞b，那么3－2a＞3－2b。（）（3）如果a是有理數(shù)，那么－8a＞－5a。（）（4）如果a＜b，那么a2＜b2

2025-02-05 02:59

浙教版數(shù)學八上52不等式的基本性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】不等式的基本性質(zhì)判斷下列說法是否正確:a=b,b=c,則a=ca=b,a+1=b+1a=b,則3a=3b做一做等式性質(zhì)1,2,32、如圖，則a和b間的大小關(guān)系如何？不等式的兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)，所得到的不等式仍成立。1、若ab、bc，則a和c有怎么的大小關(guān)系？合作學習

2025-02-03 00:43

不等式的基本性質(zhì)[上學期]浙教版-在線瀏覽

【摘要】由a=b，b=c，你能得出a與c的關(guān)系嗎？a=c等式的傳遞性不等式有類似的性質(zhì)嗎？如何說明？若ab,bc,則ac——不等式的傳遞性不等式的基本性質(zhì)1不等式還有否其它性質(zhì)？等式有哪些性質(zhì)？解方程：5x-2=3x+8等式的基本性質(zhì)1、若a=b，則a+c=b+c，

2025-01-09 21:52

不等式的基本性質(zhì)及解法-在線瀏覽

【摘要】不等式的基本性質(zhì)及解法適用學科高中數(shù)學適用年級高中三年級適用區(qū)域通用課時時長（分鐘）120知識點不等式的基本性質(zhì)及定理、不等式的解法教學目標．.教學重點.、分式不等式、高次不等式解法.教學難點..教學過程1、新課導(dǎo)入初中,我們學習了一元一次不等式(組);已經(jīng)掌握了不等式(組),我們將在過去已有

2024-09-03 12:57

華師大版七下81認識不等式不等式的基本性質(zhì)之一-在線瀏覽

【摘要】cba你能說出a與b的大小嗎你能說出b與c的大小嗎你能說出a與c的大小嗎b＞aC＞bC＞a從b與a和b與c的大小跟a與c的大小關(guān)系，你能得出什么結(jié)論？小試牛刀若a＜b，b＜c，則a＜c。不等式的傳遞性你能舉幾個具體的例子說明嗎？(2)觀察:用“&

2025-01-30 23:15

【實驗基地】八下73不等式的基本性質(zhì)(編輯修改稿)

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