推普工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-10 18:27本頁面
【正文】 星期一的升旗活動，發(fā)出推普周活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，政策方針和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮推普小隊的作用，讓普通話推廣員在校園的各個角落監(jiān)督學(xué)生的言行，讓學(xué)生處處講普通話，時時說普通話，事事用普通話交流。在推普周里，組織學(xué)生家長走進(jìn)校園，開展“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的知識講座，宣傳普通話的相關(guān)知識，并鼓勵與孩子一道共同講普通話，監(jiān)督孩子寫規(guī)范字。延續(xù)學(xué)校的檢字活動，發(fā)動學(xué)生繼續(xù)自查班級、學(xué)校的用字規(guī)范化情況，并且走出校園，走向社會，開展調(diào)查活動，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時指出并糾正。利用周一上午的班會時間，以班為單位舉行“說普通話 寫規(guī)范字”主題班會，各班級以手抄報、演講、誦讀、寫字等豐富的形式，將推普活動推向高潮。與“書香校園”的讀書活動相結(jié)合，每天上午的晨讀時間讓學(xué)生誦讀經(jīng)典讀物，并利用下午活動時間學(xué)生到圖書室、書報欄讀書。推普工作是一項系統(tǒng)而且長遠(yuǎn)的工作，將學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗，在現(xiàn)有教學(xué)實際的基礎(chǔ)上，揚長避短，推陳出新，使推普工作更加科學(xué)化，更加常規(guī)化，更加有效化。全面貫徹國家新時期語言文字工作方針和全國語言文字工作會議精神。一、建立完善的組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校十分重視推普工作，有健全的組織機(jī)構(gòu)，有明確的責(zé)任人，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用，學(xué)校成立普及普通話領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，鄧校長親自擔(dān)任組長，指派一副校長主持日常推普工作，任副組長，還指定兩位教導(dǎo)主任任副組長，語文科教師為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各班設(shè)立推普小組長，推普監(jiān)督員。我們還每年制訂實施計劃，明確目標(biāo)，制定措施，健全制度，把學(xué)校的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來。(2)把使用普通話進(jìn)行教學(xué)列為合格教師的條件之一，是評選優(yōu)質(zhì)課、評選先進(jìn)教師、先進(jìn)科組、先進(jìn)級組的條件之一。(3)把經(jīng)常推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比內(nèi)容，把在校園使用普通話作為學(xué)生行為規(guī)范評定中的一項要求，也是文明班評比的條件之一，把按要求掌握和使用普通話作為評定三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干的條件之一。在教師中開展普通話競賽活動，對教師中推普的積極分子給予獎勵。三、創(chuàng)設(shè)良好的宣傳環(huán)境 及時向全體師生傳達(dá)中央語委、省語委及市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)推廣普通話的通知和指示，提高師生的認(rèn)識水平。學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，校園新聞也表揚推普工作做得好的集體和同學(xué)。各班出版?？?，設(shè)立推普角，宣傳推廣普通話，用好簡化字，消滅錯別字，以學(xué)校的櫥窗、墻報，標(biāo)語為陣地，使之成為正確的語言文字的樣板，學(xué)校的校報《佛山九小》設(shè)推普專欄，從而創(chuàng)設(shè)良好的推廣普通話的校園氛圍，使宣傳環(huán)境與教育教學(xué)工作及校園美化相協(xié)調(diào)。我們繼續(xù)采用自編的說話教材，每周上一節(jié)說話課，領(lǐng)導(dǎo)聽課，學(xué)期中加強(qiáng)檢查，期末進(jìn)行考核。三、四年級著重進(jìn)行說好一段話的訓(xùn)練。注重漢語拼音教學(xué)，每學(xué)期都把漢語拼音列入語文考核內(nèi)容。五、加強(qiáng)培訓(xùn)工作 繼續(xù)培訓(xùn)教師，提高教師講普通話水平，我們先后派出了曾春玲、劉捷、張君健、黃盛芳等老師參加市教委舉辦的普通話學(xué)習(xí)班，學(xué)校還為每位語文老師訂閱《廣東語
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