20xx年推普工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-13 16:27本頁面
【正文】 確”“快樂生存，自信發(fā)展”“我讀書，我快樂”等規(guī)范的宣傳語言在教學樓內(nèi)德墻壁上、樓梯上、樓層里、教室中、辦公室里隨處可見。二、規(guī)范課程設(shè)置，落實推普組織。在推普周進行學生作業(yè)，教師教案展評活動。利用星期一的升旗活動，發(fā)出推普周活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，政策方針和規(guī)范標準。充分發(fā)揮推普小隊的作用，讓普通話推廣員在校園的各個角落監(jiān)督學生的言行，讓學生處處講普通話，時時說普通話，事事用普通話交流。在推普周里，組織學生家長走進校園，開展“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的知識講座，宣傳普通話的相關(guān)知識，并鼓勵與孩子一道共同講普通話，監(jiān)督孩子寫規(guī)范字。延續(xù)學校的檢字活動，發(fā)動學生繼續(xù)自查班級、學校的用字規(guī)范化情況，并且走出校園，走向社會，開展調(diào)查活動，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時指出并糾正。利用周一上午的班會時間，以班為單位舉行“說普通話 寫規(guī)范字”主題班會，各班級以手抄報、演講、誦讀、寫字等豐富的形式，將推普活動推向高潮。與“書香校園”的讀書活動相結(jié)合，每天上午的晨讀時間讓學生誦讀經(jīng)典讀物，并利用下午活動時間學生到圖書室、書報欄讀書。推普工作是一項系統(tǒng)而且長遠的工作，將學習先進的經(jīng)驗，在現(xiàn)有教學實際的基礎(chǔ)上，揚長避短，推陳出新，使推普工作更加科學化，更加常規(guī)化，更加有效化。因此，我校確立了以申報普通話示范學校為動力，進一步全面地推進了普通話水平的再次提高。開學之處，校領(lǐng)導積極認真地組織全體教職工學習了《中華人民共和國語言文字法》，加深對推普工作的理解，并提高了認識，為推普工作的開展做好了充分的思想準備。在校園內(nèi)，班級內(nèi)積極營造說普通話、用普通話的良好氛圍。每位教師都能把宣傳普通話和推廣普通話作為學校校園文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)了一種濃郁的學說環(huán)境與氛圍。在推廣普通話宣傳周，我校舉辦了“小手拉大手，共講普通話”家長聯(lián)歡會，優(yōu)秀學生代表和家長代表通過用普通話講故事、朗讀活動，不僅學生自身得到了提高和進步，家長們也受到了很濃的感染，認識和體會到了說普通話的重要性和意義，為普通話的廣泛性、社會化的開展起到了良好的社會影響力。為進一步加強推普工作，我校還開展了寫規(guī)范字評比活動，校領(lǐng)導專門成立檢查小組，檢查教師的課堂板書、備課及作業(yè)批語等，是否采用規(guī)范字體；對各班級、各教師輔導情況，學生坐姿、握筆姿式、書寫效果等方面進行評比記錄，對于好的，期末將獎勵，現(xiàn)在班主任、各科教師抓普通話工作都很主動積極，并取得了良好的效果。手抄報還將送交區(qū)級評選。我校還利用節(jié)假日，走上街頭，送發(fā)“民主路第一小學致公民的一封信”，積極走出校園宣傳普通話的社會意義，并配有圖片宣傳資料，增強和提高了全社會對普通話的認識，營造全社會都說普通話的良好氛圍，收到了很好的社會反應效果。商丘市民主路一校2005年9月推普工作總結(jié)民主路一校 2005年9月20日第四篇：推普工作總結(jié)多年來，我校認真學習和貫徹全教會的精神和鄧小平的教育思想。落實省教育廳、省語言文字工作委員會的要求
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