20xx年教研工作總結(jié)范文與20xx年教研工作計(jì)劃匯編-在線瀏覽
2024-10-10 18:11本頁(yè)面
【正文】 新教材，實(shí)行的是新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究該怎樣上，很值得研究。雖然我們學(xué)校的老師大多是三四十歲的中年人，但有的老師的教學(xué)觀念仍停留在十多年前?？彀嗟闹饕獙W(xué)科均名列全鎮(zhèn)前茅。，一些學(xué)科由于多年扎實(shí)教學(xué)研究，教師的研究水平較高，研究熱情飽滿，研究成果喜人。2018年教研工作計(jì)劃XX教研工作計(jì)劃范文XX教研工作計(jì)劃一一、指導(dǎo)思想XX年度以貫徹落實(shí)“十八大”精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為總目標(biāo)，不斷更新教育觀念，深化教學(xué)改革，以高效課堂賽課活動(dòng)為抓手，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)課程改革，大力開(kāi)展教育科研，以教學(xué)質(zhì)量為中心，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，改革創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育。鼓勵(lì)教師參加各類研修活動(dòng)，不斷豐厚知識(shí)底蘊(yùn)。——狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行教研計(jì)劃，確保教研工作的每個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學(xué)化?！嫦蛉w，著力于薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。三、主要工作及措施(一)改革創(chuàng)新，推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育加強(qiáng)教研。重點(diǎn)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課和經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)。要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵教師。(二)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，以“練內(nèi)功，促提高”為動(dòng)力，著力引領(lǐng)、打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊(duì)伍。 結(jié)合教研活動(dòng)與常規(guī)巡查對(duì)各學(xué)科教師的研修情況進(jìn)行督查與考核，并把它作為培養(yǎng)對(duì)象，重點(diǎn)指導(dǎo)。以課題研究為平臺(tái)，積極引導(dǎo)教師在提高教學(xué)的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索。大力倡導(dǎo)和塑造互動(dòng)意識(shí)、合作意識(shí)和共進(jìn)意識(shí)，促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。要引導(dǎo)市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革，帶頭幫助青年教師成長(zhǎng)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺(tái)，創(chuàng)建舞臺(tái)。(三)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高管理水平狠抓教學(xué)常規(guī)管理——一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念。要求校長(zhǎng)要親自抓常規(guī)，教學(xué)工作檢查要實(shí)行分層把關(guān)制。注重課題運(yùn)作的規(guī)范性，克服功利主義，重視過(guò)程性資料的積累，杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇相關(guān)文章即可”的現(xiàn)象。要注重資料的積累，做好階段總結(jié)，早出有個(gè)性的研究成果。(課改總結(jié)、專題講座)評(píng)選活動(dòng)?！肮歉山處?、學(xué)科帶頭人” 、“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)。(高三第二次模擬考試：3月6號(hào)7號(hào)，第三次模擬考試：4月24號(hào)25號(hào)。(六)中小學(xué)綜合實(shí)踐
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