【正文】 活動(dòng)。一直以來(lái)，我校堅(jiān)持“學(xué)生評(píng)價(jià)教師”、“家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師”、“學(xué)生評(píng)價(jià)校務(wù)會(huì)成員”等內(nèi)容的調(diào)查問(wèn)卷，及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，了解師生發(fā)展態(tài)勢(shì)。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育近年來(lái)，我校堅(jiān)持讓學(xué)生知道：學(xué)習(xí)是我們必須的選擇。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，使學(xué)生終身受用的德育工作思路，以豐富的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)校園墻報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置結(jié)合了學(xué)校當(dāng)?shù)氐幕厩闆r以及各班的具體特色，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。學(xué)校堅(jiān)持以優(yōu)美的環(huán)境氛圍和高雅的校園文化發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，學(xué)校廣播站定時(shí)播音……這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、健康知識(shí)教育等等。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。開(kāi)展了我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策——設(shè)計(jì)?；占盀閷W(xué)校各建筑命名活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)我校園的熱情。學(xué)校同教育局簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《安全工作責(zé)任書(shū)》，學(xué)校完善了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組（由學(xué)校嚴(yán)忠平副校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)學(xué)校安全常規(guī)管理工作）、安全制度、檢查制度、匯報(bào)制度、建立健全了安全檔案，責(zé)任明確，落實(shí)到人。要求各校配備必要的安全器材，不斷檢查，及時(shí)更換，每周對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次以上的徹底檢查，并上報(bào)檢查情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，限時(shí)整改，不留死角。通過(guò)多年的努力，我校已成功營(yíng)造一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的氛圍。五、成績(jī)斐然近年來(lái)，我校廣大師生在省、市、縣各級(jí)競(jìng)賽（評(píng)比、活動(dòng)）中成績(jī)斐然。（二）教師競(jìng)賽與榮譽(yù) 2007年，我校六人次獲縣級(jí)“瀘縣優(yōu)秀教師（班主任）”、“瀘縣教育系統(tǒng)安全工作先進(jìn)個(gè)人”、“瀘縣教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”等榮獲稱號(hào)。2009年，我校教師榮獲“四川省觀興酒業(yè)杯青少年田徑錦標(biāo)賽優(yōu)秀裁判”、“瀘州市優(yōu)秀教師”、“瀘縣優(yōu)秀教師（班主任）”、“瀘縣教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”等十人次。2008年，我校教師在參加縣級(jí)及以上競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)（含以上）的十人次。（三）學(xué)生獲獎(jiǎng)英語(yǔ)類：瀘縣第三屆瀘縣中學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽三等獎(jiǎng)、第四屆中學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)。瀘縣第二十五屆科技創(chuàng)新大賽中二人次榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。瀘縣第十三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，十四人次獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)（其中：小學(xué)組男子跳遠(yuǎn)還打破縣記錄）。瀘縣2009年中學(xué)生電腦制作活動(dòng)中一人獲二等獎(jiǎng)。基于這樣的形勢(shì)和認(rèn)識(shí)，我們?cè)诜磸?fù)琢磨的基礎(chǔ)上，提出了“精細(xì)管理、齊心協(xié)辦促教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、重塑曹墩學(xué)校教育的輝煌”的工作思路。成績(jī)的背后，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足之處，力爭(zhēng)我校教育在今后的工作中取得更加輝煌的成就?？偟膩?lái)說(shuō)，我校正以標(biāo)準(zhǔn)化管理為努力方向，積極完善各項(xiàng)制度，努力提高我校辦學(xué)水平。為此，學(xué)校要全員培訓(xùn)、工作例會(huì)等多種措施，引導(dǎo)全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：沒(méi)有高的質(zhì)量，學(xué)校在社會(huì)上沒(méi)有地位；沒(méi)有高的質(zhì)量，教師在學(xué)校也沒(méi)有地位。樹(shù)立全新的業(yè)績(jī)觀：有為才有位、有為才有威。（二）教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升2014年，我校中學(xué)專任教師29人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科及以上學(xué)歷25人，%；小學(xué)專任教師10人,%,?？萍耙陨?8人，提高率為80%。2016年，在校中學(xué)專任教師27人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，本科及以上學(xué)歷人27人，提高率為84％。（三）常抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量扎實(shí)工作，切實(shí)落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”。認(rèn)真?zhèn)湔n是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的最基本要求。（2）認(rèn)真上課。搞的太花俏的課，我們堅(jiān)決不要。（3）認(rèn)真和批改作業(yè)。布置作業(yè)質(zhì)量要保證。（4）認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。課外輔導(dǎo)要因材施教。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的學(xué)生要以開(kāi)拓視野、發(fā)揮特長(zhǎng)、培養(yǎng)能力為主，有計(jì)劃地輔導(dǎo)他們參加各學(xué)科競(jìng)賽并力爭(zhēng)出成果；對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)以加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)為主，幫助他們能跟班學(xué)習(xí)，不斷取得進(jìn)步。學(xué)校教導(dǎo)處要求全體教師：嚴(yán)格控制各科考試次數(shù)。認(rèn)真對(duì)考試試卷進(jìn)行評(píng)分。每一次考試后都要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，找出存在問(wèn)題并尋求解決的方法。學(xué)校要求全體教職工學(xué)習(xí)教學(xué)理論及文章并實(shí)實(shí)在在開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，觀摩點(diǎn)評(píng)名師（骨干教師）上課，各學(xué)科教研活動(dòng)堅(jiān)持一周一次，一學(xué)期不少于15次。教師要圍繞課堂教學(xué)實(shí)際這個(gè)中心開(kāi)展課題研究，每個(gè)教師至少每學(xué)期開(kāi)設(shè)二次教改試驗(yàn)教學(xué)課，每學(xué)期寫(xiě)一份教學(xué)總結(jié)，總結(jié)存入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校過(guò)程管理工作突出在幾個(gè)方面：（1）堅(jiān)持“行政聽(tīng)課日”制度隨堂聽(tīng)課。（2）針對(duì)一年級(jí)、六年級(jí)、九年級(jí)及其他重點(diǎn)班級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科開(kāi)展全程監(jiān)控，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。為培養(yǎng)我校青年骨干教師，選撥優(yōu)秀人才參加上一級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展了中小學(xué)所有學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，推薦了十人（次）教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。一直以來(lái)，我校堅(jiān)持“學(xué)生評(píng)價(jià)教師”、“家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師”、“學(xué)生評(píng)價(jià)校務(wù)會(huì)成員”等內(nèi)容的調(diào)查問(wèn)卷，及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，了解師生發(fā)展態(tài)勢(shì)。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育近年來(lái)，我校堅(jiān)持讓學(xué)生知道：學(xué)習(xí)是我們必須的選擇。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，使學(xué)生終身受用的德育工作思路，以豐富的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)校園墻報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置結(jié)合了學(xué)校當(dāng)?shù)氐幕厩闆r以及各班的具體特色，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。學(xué)校堅(jiān)持以優(yōu)美的環(huán)境氛圍和高雅的校園文化發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，學(xué)校廣播站定時(shí)播音??這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、健康知識(shí)教育等等。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。開(kāi)展了我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策——設(shè)計(jì)?；占盀閷W(xué)校各建筑命名活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)我校園的熱情。學(xué)校同教育局簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《安全工作責(zé)任書(shū)》，學(xué)校完善了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組、安全制度、檢查制度、匯報(bào)制度、建立健全了安全檔案，責(zé)任明確，落實(shí)到人。要求各校配備必要的安全器材，不斷檢查，及時(shí)更換，每周對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次以上的徹底檢查，并上報(bào)檢查情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，限時(shí)整改，不留死角。通過(guò)多年的努力，我校已成功營(yíng)造一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的氛圍?；羟窨h三流鄉(xiāng)曹墩學(xué)校二○一七年四月第四篇：教育質(zhì)量提升項(xiàng)目行動(dòng)實(shí)施方案為全面地落實(shí)《德惠市基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃（2018——2020年）》要求，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全力提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育均衡、優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定此行動(dòng)實(shí)施方案。二、目標(biāo)與任務(wù)遵循教育發(fā)展規(guī)律，更新教學(xué)理念，深化教學(xué)改革，利用三年的時(shí)間，通過(guò)實(shí)施“教育質(zhì)量提升”項(xiàng)目，認(rèn)真研究我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，理清工作思路，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)有效教學(xué)，優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，夯實(shí)我鎮(zhèn)義務(wù)教育，努力培養(yǎng)實(shí)用人才，創(chuàng)新人才，使教學(xué)質(zhì)量有較大提升，群眾滿意度不斷增強(qiáng)。四、工作內(nèi)容和措施（一）、以《中小學(xué)生守則（2015年修訂版）》為準(zhǔn)則，堅(jiān)持開(kāi)展養(yǎng)成教育。實(shí)施課程滲透。要充分利用新版《守則》上好各年級(jí)的班隊(duì)課和品德課，逐條細(xì)化，利用鮮活的案例和正反兩方面生動(dòng)的事例，通過(guò)講故事等形式，告訴學(xué)生日常行為哪些必須為，哪些不可為。細(xì)化常規(guī)管理。有效推行“流動(dòng)紅旗評(píng)比”制度，將環(huán)境衛(wèi)生、升旗儀式、大課間、眼保健操等各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查以班級(jí)為單位進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)照評(píng)分細(xì)則逐項(xiàng)評(píng)分帶動(dòng)家庭教育。充分利用家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《守則》，針對(duì)學(xué)生在家庭生活和社會(huì)活動(dòng)中的不良言行，共同研究解決問(wèn)題的辦法，探討家校如何共同發(fā)力指導(dǎo)學(xué)生執(zhí)行《守則》，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的最大支持，全程、全方位培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。召開(kāi)主題班會(huì)，圍繞“落實(shí)新《守則》，培養(yǎng)好習(xí)慣”專題，對(duì)照《守則》內(nèi)容，排查自身差距，反思存在不足，發(fā)動(dòng)全校學(xué)生對(duì)照《守則