【正文】 畢業(yè)設(shè)計(jì)24：液壓全自動(dòng)軋件橫向平移裝置的設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)25：家用食品粉碎機(jī)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)26：車用雙柱舉升機(jī)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)27：液壓金屬打包機(jī)的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)28：多自由度機(jī)械手及其控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)29：CJK6132數(shù)控車床及其控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)30：四層樓電梯自動(dòng)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)31：工業(yè)機(jī)械手和控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)32：自動(dòng)彎管機(jī)裝置及其電器設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)33：分度鉆扇形工件及其夾具設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)34：1220輪胎定型硫化機(jī)卸胎機(jī)構(gòu)及其微機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)35：Q16型汽車起重機(jī)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)36：QY20B型起重機(jī)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)37：典型叉車液壓系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)38：平面關(guān)節(jié)環(huán)型機(jī)械手設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)39：汽車手動(dòng)變速器設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)40：中型汽車六檔手動(dòng)變速器的設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)41：小型壓力機(jī)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)42：C6201型車床轉(zhuǎn)位刀架的數(shù)控改造設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)43：加工175－Ⅱ型柴油機(jī)曲軸箱的組合機(jī)床總體設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)44：六孔組合鉆床的專題設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)45：加工汽車變速器上蓋的組合鉆床專題設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)46：萬(wàn)向腳輪邊蓋塑料模設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)47：臥式組合機(jī)床液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)48：中型載重汽車Ⅰ底盤后懸架設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)49：基于PRO/E的一級(jí)圓柱齒輪減速器Ⅰ的設(shè)計(jì)及仿真 畢業(yè)設(shè)計(jì)50：小型液壓挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)51：CK6132臥式車床及控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)52：方刀架工藝規(guī)程及夾具設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)53：空氣濾清器殼沖壓工藝及模具設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)54：?jiǎn)喂芮懈顧C(jī)的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)55：活塞式壓縮機(jī)連桿制作工藝及夾具設(shè)計(jì)壞人固然要防備，但壞人畢竟是少數(shù)，人不能因噎廢食，不能為了防備極少數(shù)壞人連朋友也拒之門外。第二篇：機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目 .第三篇：機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)需知機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明一、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的目的畢業(yè)設(shè)計(jì)是本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的最后一個(gè)綜合性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和處理專業(yè)問(wèn)題的能力，完成工程師的基本訓(xùn)練和初步具有從事科學(xué)研究的能力。資料應(yīng)為本專業(yè)涉及的各種文獻(xiàn)資料（包括外文資料）和各種工具書(shū)的使用方法。在工作態(tài)度、紀(jì)律和團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面受到良好的訓(xùn)練，為畢業(yè)后走上工作崗位作好準(zhǔn)備。進(jìn)一步提高學(xué)生的設(shè)計(jì)計(jì)算、計(jì)算機(jī)繪圖，以及實(shí)驗(yàn)測(cè)量等基本技能。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的命題根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的大綱要求。選題的難易程度要適當(dāng)，使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)努力方能完成。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求設(shè)計(jì)中要嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校或工廠上、下班制度，遵守校規(guī)、廠規(guī)，要進(jìn)行考勤，并列入考核內(nèi)容。從實(shí)際需要出發(fā)，不能以涉及未學(xué)過(guò)、不熟悉部分為理由而推委敷衍。按此規(guī)定的分配任務(wù)，按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成設(shè)計(jì)、計(jì)算，并對(duì)課題成果進(jìn)行總結(jié)，撰寫論文。內(nèi)容要全面，關(guān)鍵部分應(yīng)有較深入的分析和論證，在自己的見(jiàn)解。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度畢業(yè)設(shè)計(jì)大致可分為四個(gè)階段，只有這些階段有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，才能很好的完成任務(wù)。要善于多方請(qǐng)教聯(lián)系，隨時(shí)摘錄，消化整理，但又不要盲目抄襲。第二階段：制訂設(shè)計(jì)方案根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)要求及使用條件，確定合理的設(shè)計(jì)指標(biāo)；分析同類設(shè)備結(jié)構(gòu)，提出切合實(shí)際要求的方案；對(duì)幾種可行性方案進(jìn)行全面的分析，對(duì)此，以確定最佳方案，方案的確定關(guān)系到設(shè)計(jì)質(zhì)量與設(shè)備性能，必須在有關(guān)人員討論會(huì)上集體確定。工程設(shè)計(jì)往往是分工合作完成的，必須注意相互協(xié)調(diào)，密切配合而不能單獨(dú)進(jìn)行。第四階段：總結(jié)提高這個(gè)階段主要是整理編寫說(shuō)明書(shū)，說(shuō)明書(shū)內(nèi)容既要完整又要突出重點(diǎn)，文字簡(jiǎn)練，盡可能用圖表說(shuō)明問(wèn)題。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和分析解決問(wèn)題的能力，現(xiàn)將畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫規(guī)范制訂如下：論文格式論文由題目、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、結(jié)束語(yǔ)、附錄和參考資料等部分組成，要求編寫完整、齊全規(guī)范。畢業(yè)設(shè)計(jì)排版打印格式1）論文構(gòu)成：封面、題目、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻(xiàn)及封底；2）用河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)的專用紙，或按照學(xué)院要求的格式書(shū)寫打印。繪圖要求整潔，布局合理，線條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)范，文字注釋必須用工程字書(shū)寫，提倡用計(jì)算機(jī)繪圖。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的裝訂裝訂的順序：（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面（學(xué)校統(tǒng)一格式）（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)（3）中文摘要、關(guān)鍵詞（4）目錄（5）正文（6）附錄（7）附圖紙六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的寫作指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的正文是整個(gè)論文的核心部分，要求層次清楚，文字簡(jiǎn)練，通順，重點(diǎn)突出，避免口語(yǔ)化。首先要闡明選題的背景和意義。結(jié)合問(wèn)題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值，有研究或開(kāi)發(fā)的必要性。論文這部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向，特別是近年來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和最新的成果。（3）方案的論證在明確了解要解決的問(wèn)題和文獻(xiàn)綜述，就應(yīng)提出自己解決問(wèn)題的思路和方案了。首先要闡述自己的設(shè)計(jì)方案，說(shuō)明為什么要選或設(shè)計(jì)這樣方案的，前面評(píng)述的優(yōu)點(diǎn)，在此方案中如何體現(xiàn)，不足之處，又是如何得到克服，最后完成的工作能達(dá)到什么性能水平，有什么創(chuàng)新之處。（4）論文主體主體部分應(yīng)占整個(gè)論文部分的2/3左右。主體部分的寫法，按選題的不同，可以多樣性，研究型論文和技術(shù)開(kāi)發(fā)型論文的寫法就有了明顯的不同。在研究分析的基礎(chǔ)上，提出解決實(shí)際問(wèn)題的，富有創(chuàng)建性的結(jié)論。論文主體部分的內(nèi)容，一般應(yīng)分成幾個(gè)章節(jié)來(lái)描寫。（5）測(cè)試及性能分析對(duì)工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，測(cè)試數(shù)據(jù)是不可缺少的，根據(jù)課題的要求，可以在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下測(cè)試，也可以在工作現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。測(cè)試應(yīng)包括功能測(cè)試和性能測(cè)試。性能測(cè)試一般是在系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)下記錄實(shí)際運(yùn)行的數(shù)據(jù)，然后歸納數(shù)據(jù)以此來(lái)分析系統(tǒng)運(yùn)行的性能。通過(guò)答辯可以訓(xùn)練學(xué)生的思維，概括，表達(dá)，分析辨別能力。由機(jī)電教研室指定除指導(dǎo)教師之外2～3名教師審查，提出問(wèn)題和建議，由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)通知學(xué)生進(jìn)行修改，以免答辯中，問(wèn)題過(guò)多，影響答辯效果。畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)指導(dǎo)老師同意答辯并簽字后，進(jìn)行答辯發(fā)言稿和必要的掛圖，圖表等的準(zhǔn)備。對(duì)于答辯中畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題，學(xué)生必需修正，但不得擅自修改評(píng)閱后的說(shuō)明書(shū)和圖紙，只能附加說(shuō)明和改正。答辯時(shí)，學(xué)生自述時(shí)間應(yīng)控制在510分鐘，要求簡(jiǎn)單介紹設(shè)計(jì)題目，設(shè)計(jì)思想和基本設(shè)計(jì)方法，對(duì)重點(diǎn)部分可以適當(dāng)詳細(xì)介紹。答辯結(jié)束學(xué)生一律遞交設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)由答辯委員會(huì)根據(jù)設(shè)計(jì)思想、畢業(yè)設(shè)計(jì)完成情況和質(zhì)量以及答辯情況參考設(shè)計(jì)態(tài)度綜合評(píng)定。成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：1）觀點(diǎn)是否明確，結(jié)論是否合理；2）分析過(guò)程是否清晰，邏輯性如何；3）論據(jù)是否充分，引用文獻(xiàn)是否可靠；4）意思表達(dá)是否準(zhǔn)確，概念使用是否得當(dāng)；5）語(yǔ)句通順與否，體例是否合乎要求；八、指導(dǎo)老師職責(zé)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的選定，指導(dǎo)老師應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)前一個(gè)月提出，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，讓學(xué)生做好必要的思想裝備。指導(dǎo)老師應(yīng)對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，指導(dǎo)過(guò)程中幫助學(xué)生正確的事項(xiàng)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，積極引導(dǎo)啟發(fā)。根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題需要，積極爭(zhēng)取和聘請(qǐng)工廠專業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)人員共同指導(dǎo)。組織有關(guān)人員與學(xué)生一起討論設(shè)計(jì)方案的審定。審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，寫出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分建議交答辯委員會(huì)參考，并在說(shuō)明書(shū)上簽字。畢業(yè)設(shè)計(jì)將總結(jié)專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)成果，鍛煉和開(kāi)發(fā)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。具體范圍包括： 1．機(jī)械傳動(dòng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及其控制技術(shù)2．液壓傳動(dòng)系統(tǒng)及其控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 3．機(jī)器人系統(tǒng)4．氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)及其控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 5．工控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、分析或研究6．產(chǎn)品自動(dòng)測(cè)量系統(tǒng) 7．圖像處理技術(shù)與應(yīng)用8．智能算法研究與應(yīng)用9．溫度控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)或分析研究10．工業(yè)控制程序設(shè)計(jì)及控制策略研究 ．智能儀器儀表設(shè)計(jì) 、動(dòng)力學(xué)畢